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(共31张PPT)
第1课时 电压、电压表的使用
九全 物理
如何让小灯泡发光？
有电流
在电路中加一节干电池，闭合开关，小灯泡亮度有什么变化？说明了什么？
小灯泡更亮了
新课引入
说明通过小灯泡的电流变大了
是什么引起电流的变化呢
为什么增加一节电池，电路中的电流就会有所不同？
电源
电压
增加一节电池
电压和电流之间存在什么关系？
生活中的电压
1．知道电源的作用、电压的单位及换算关系，了解一些常见电压及我国家庭电路的电压值
2．知道电压表的用途和符号，会正确将电压表接入电路中，能正确选择量程和正确读数
重点
学习目标
打开甲图中阀门时，管内的水会流动吗？为什么？如何才能让甲图中水流动起来？
思考
两容器中水面相平，打开阀门，水不流动
打开图乙阀门，管内水是否流动？为什么？水能连续流动吗？怎样能让水连续流动呢？
打开阀门，水开始流动。当两容器中水面相平时，水流停止
一、电压
甲
乙
新知学习
总结
由上面的实验我们看到:
要想让管中的水流动，必须使管两端水位的高度不同；
水位差产生了水压，此时水压是形成水流的原因；
抽水机则是保持水压的装置。
类比法
水压是产生水流的原因
电压是产生电流的原因
抽水机是提供水压的装置
电源是提供电压的装置
电源
抽水机
抽水机
水压
水流
电 源
电流
电压
提供
提供
形成
形成
电路中能形成持续电流的条件是：
1.有电源即要有电压；
2.电路必须是通路。
有电流一定有电压
有电压一定有电流
√
×
判断正误：
温馨提示
对电压和电源的理解
1. 某段电路中有电流,该电路的两端就一定有电压,但某段电路的两端有电压，该段电路中却不一定有电流,因为电路中是否有电流还取决于电路是不是通路
2. 不能说电路中哪一点存在电压,表述电压时,必须指明电路中
“哪一部分电路(或哪个用电器)两端的电压”,或“哪两点间的
电压”
1.电压：使电路中自由电荷发生定向移动形成电流的原因
2.物理量符号：U
3.单位：国际单位：伏特，简称伏，用符号V表示
常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏（ V）
换算关系： 1kV＝103V 1V＝103mV 1mV＝103 V
注意：U是表示电压的符号，而V是表示电压单位伏特的符号
完成下列单位换算：
100 kV＝ V
360 mV＝ V
2.8×105 mV＝ V
3.8×10-2 V＝ mV
1×105
0.36
280
38
练一练
信息窗
几种常见的电压值
下列说法正确的是（ ）
A.电路中只要有电压，就会有电流
B.电压一定会使物体中的电子不断移动
C.电路中有电流，电路两端一定有电压
D.电流使导体中不断形成电压
C
电路中有电压，但是不构成通路，就不会有电流。
电路中有电压，但是不构成通路，就不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，
而电流不是形成电压的原因。
×
×
×
√
针对训练
电流的大小可以用电流表来测量，那电压的大小用什么测量呢？
？
电压表：测量电路中两点间电压大小的仪器。它在电路中的符号是 。
V
刻度盘
调零螺母
正接线柱
量程为0～15V
数值单位
指针
负接线柱
量程为0～3V
二、怎样使用电压表
思考
如何使用电压表呢？
电压表应该跟被测用电器串联还是并联？
电压表标有“－”的接线柱应该接在什么位置？另一个接线柱应该接在什么位置？
电压表的量程怎么选择？
1. 实际测量前，电压表需要先调零
2.电压表必须和被测的用电器并联
3.电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出
4.必须正确选择量程，可先用大量程进行“试触”
5.电压表可以直接连到电源的两极，测量电源电压
电压表的连接：
V
+
-
使用电压表应注意的问题
（1）合理选择量程
①估测电压大小，根据估测的电压值选择恰当的电压表量程；
②在不能估测电压大小的情况下，用大量程试触来选择量程。
（2）在分析含有电压表的电路时，可以将电压表处看成断路。
（3）使用电压表常见的错误
①接线柱接反：电压表指针反偏；
②量程选择不合理：如本该选用小量程，实际却用大量程；
③电压表串联接入电路。
电压表如何读数呢？
思考
如图电压表表盘上每个量程的分度值分别是多少？
1.确认电压表所选的量程
2.确定电压表的分度值
3.由指针位置读出示数
数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电压值
同一刻度线，上面读数为下面的5倍！
小量程： 每大格 V，每小格 V
大量程： 每大格 V，每小格 V
5
1
0.5
0.1
0~3 V
0~15 V
如图所示，甲电压表的读数是_____V，乙电压表的读数是____V
2.4
4
甲
乙
电压表和电流表的使用有什么异同呢？
观察与思考
电流表 电压表
相同点 ①使用时都应选择适当的量程
②电流从“＋”接线柱流入，从“一”接线柱流出
③接线时如不能估算被测值的大小，都应先选较大量程试触，然后再根据指针示数选用合适的量程
④使用前先调零
不同点 ①串联在待测电路中 ①并联在待测电路两端
②电流表不能直接接在电源的两极上 ②电压表能直接接在电源的两极测电源电压
③对电流的阻碍作用很小,几乎为零，相当于一根导线 ③对电流的阻碍作用很大, 相当于断路
如图所示的电路能用电压表测出灯泡 L1 两端电压的是（ ）
正负极接反，不能测出L1两端的电压
B
与电源并联，电压表测的是电源两端的电压
与 L1 并联，正负接线柱的接法也正确
与 L2并联，测的是 L2两端的电压
针对训练
利用去电源法判断电压表测量对象
以电压表连接在电路中的两个节点为分点，将两点间含有电源的部分去掉，分析电压表与哪个用电器构成闭合回路，电压表就测哪个用电器两端的电压
电压
电压表
电源
电流
提供
形成
单位:
伏(V)、千伏(kV)豪伏(mV)
测量前：
调零
连接
并联在被测元件两端
电流“＋”进“﹣”出
正确选择量程，可先用大量程进行“试触”
读数：
定量程、定分度值、定示数
课堂小结
1.在如图所示的电路中， L1与L2串联，在“〇” 处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、 L1 两端的电压。以下做法正确的是( )
A. a 为电流表， b 为电流表
B. a 为电压表， b 为电流表
C. a 为电流表， b 为电压表
D. a 为电压表， b 为电压表
B
随堂练习
2. 一只电压表有 0~3 V 和 0~15 V 两个量程，实验中用的是 0~3 V 量程，某次实验中刻度盘上 0~3 V 刻度模糊，从 0~15 V量程的刻度盘上读出电压恰好是 6.5 V，则实际测得的电压是( )
A.6.5 V B. 2.5 V
C. 1.3 V D. 1.15 V
C
3.在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示. 这个电池的电压是多少 哪个金属片是电池的正极？
电池的电压是 0.5V；
与电压表“正”接线柱相连的铜片是电池的正极
4.（多选）在学校的第三届科技节上“新能源发明”项目中，有一组如图所示的作品，分别用柠檬和西红柿连着的液晶显示器，来自低年级的参观者们十分好奇。关于这个作品，下列说法正确的是（　　）
A．液晶显示器能够工作是因为有大量的质子发生定向移动 B．电路中电流的方向是“+”→“a”→“b”→“﹣”
C．柠檬能够作为电源是因为
创造了电荷 D．水果电池工作时是将化学能
转换成电能
BD
5.将下图中的元件连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
连接电路时，注意电表的量程和正负接线柱；
连接时遵照“先串后并”的顺序。
V1
V2
L1
L2
实践与拓展
你知道吗？水果与蔬菜也可以发电，它们的电压是多少呢？

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