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九全 物理
第2节 让电灯发光
电能已经成了我们日常生活不可或缺的一部分，这种持续的电流是如何形成的呢？
这些看似复杂的东西其实都是由简单的电路组合成的
新课引入
1.通过实验探究电路的组成，形成电路的概念2.从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用3.知道电流的形成及方向的规定4.认识通路、开路及短路，并了解短路的危害
5.通过实物认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图
学习目标
难点
重点
重点
一、电路的组成
用导线把小灯泡、开关、电池连接起来，闭合开关后，小灯泡亮起来了，表明有电流流过了小灯泡。这就是一个简单电路。
电路是由哪些部分组成的呢？
思考
新知学习
简单的电路又是由哪些部分组成的？
通过实验，你知道电路有哪几部分组成吗
开关
电源
导线
用电器
一个简单而完整的电路包括：电源、用电器、开关、导线四种基本电路元件
思考
除了可以让小灯泡发光，我们还可以连接电路让小风扇转，让蜂鸣器响
干电池
蓄电池
学生电源
燃料电池
发电机
电源：
向电路提供电能，使电路保持持续的电流
消耗电能来工作的设备
用电器：
你还能列举出生活中有哪些用电器吗？
用电器将电能转化为人们所需要的能量
断开状态
闭合状态
用电器在被使用时，如何保障安全呢？
在电路中控制电路通断的装置。通常每个用电器都由相应的开关控制, 开关是安全用电的重要保障。
开关:
单刀单掷开关
单刀双掷开关
实验室常用的开关
开关在连入电路时应断开，确认电路连接无误后，再闭合开关。
按钮开关
翘板开关
钮子开关
拉线开关
生活中还有哪些常见的开关呢？
红外线感应开关
声控开关
温控开关
导线是导体，通常都由绝缘外皮和金属内芯组成，内芯的材料通常是导电性好的良导体，如铜或铝；
材料的导电性是由材料内部电子运动状态决定的。
导线
把用电器、电源和开关连接起来。
电路中元件的作用
电源
提供电能的装置
用电器
消耗电能的装置
导线
电流的通道
开关
控制电路的通、断
连连看
实际电路比较复杂，一个小收音机的电路中也有几十个电路元件；计算机电路更像是一个迷宫，连接着数百万甚至是上千万个晶体管。但不论电路如何复杂，它们仍然是由基本电路构成的.
信息窗
如图是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时，它能发电，发电过程中将 ______能转化为 _____能。魔方还能通过 USB 端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 _______(填“电源”或“用电器” )，充电过程中 ____能转化为 ______能。
化学
机械
电
电源
电
判断某一装置属于用电器还是电源，主要根据能量的转化情况来判断。
若将其他形式的能转化为电能，则属于电源；若消耗电能，将电能转化为其他形式的能，则属于用电器。
针对训练
闭合开关，小灯泡发光，说明电路中有持续的电流，想一想，电流是如何形成的呢？
金属中的原子内，离原子核最远的一些电子可以摆脱原子核的束缚，在整个金属中自由移动，这类电子叫作自由电子。
二、电流和电流的方向
自由电子
金属中的电流是自由电子定向移动形成的
自由电子的移动杂乱无章，不能形成电流
导体中的自由电子是如何移动呢？
思考
开关
电池
电极
电极
+
-
开关
闭合开关后，酸碱盐水溶液中的正、负电荷同时向相反方向定向移动，形成了电流。
+
-
观察酸碱盐溶液中的电子移动，开关闭合前后，电子移动方向有什么变化呢？
正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。
1. 电流的形成
电荷的定向移动形成电流，
2. 电流的方向
负电荷的定向移动方向与电流方向相反。
电流方向
自由电子定向移动方向
开关
电流方向
负电荷定向移动方向
正电荷定向移动方向
+
-
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.得到持续电流的条件
①有电源
②形成闭合的回路
要想让小灯泡亮，必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。
导体中自由电荷的定向移动形成了电流，如何判断电流的方向呢？
(1) 是一种电子元件，简称LED。
(3) 可以利用它的这个特点，判断电路中电流的方向。
负极
正极
发光二极管
(2) 具有单向导电性。当电流从正极经LED 流向负极时，LED 发光。 反之，则不会发光。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；
在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
特别提醒
不能说“电流的方向是从正极到负极”
3.得到持续电流的条件：
①有电源
②形成闭合的回路
1.电流的形成：
2.电流的方向：
负电荷的定向移动方向与电流方向相反。
归纳
电荷的定向移动形成电流。
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。
正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。
在电源外部，电流方向从电源______流向______。
正极
负极
下列有关电流的说法中正确的是（ ）
A.只有正电荷定向移动才能形成电流
B.若要使电路中有持续电流就需要有电源
C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D.金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B
正、负电荷的定向移动都能形成电流
电子带负电，移动的
方向与电流的方向相反
能
针对训练
甲
乙
灯泡不发光，这是为什么呢？
连接好电路后，闭合开关，灯泡发光。
处处连通的电路,叫作通路(又叫闭合电路)。
通路
三、通路 开路 短路
如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，即电路在某处断开,处在这种状态的电路叫作(又叫开路)。
闭合开关，灯泡不发光，这是为什么呢
断路
用电器接触不实
用电器内部断裂
故障型断路
不经过用电器, 直接用导线把电源两极连接起来的电路叫作短路。
下列情况，闭合开关，电路连接有什么问题呢
短路
发生短路时，会烧毁电源，甚至引起火灾。因此在用电时一定要避免短路。
线路老化，引起电源短路！
短路的危害
如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。
右图电路，闭合开关，小灯泡和LED发光。
用一根导线接在LED灯的两端，会发生什么现象呢？为什么
思考
通路：处处连通的电路；
开路：在某处断开的电路（也叫断路）；
短路：不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路。
归纳与总结
注意：短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不工作，重则会引发火灾。
如图所示的电路，其电路状态分别是：
甲: ；乙: ；丙: 。
通路
断路
短路
针对训练
生活中有很多复杂的电路，怎么把连接的电路记录下来呢？
四、电路图---为了研究问题方便引入的物理模型
常见电路元件符号
实物 符号 实物 符号
电灯 电池、电池组
电铃 电动机
单刀单掷开关 交叉不连接导线
单刀双掷开关 交叉连接导线
+
-
实物图
电路图
思考：根据下图电路连接方式，如何正确画出电路图呢
画电路图的技巧
1、观察电路的连接情况 2、观察各元件的位置
3、从电源正极开始依次画出各元件符号 4、画出电路图
这样画好吗？
(1)合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路图中，元件符号避免 画在电路的拐角处。
这样呢？
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
(2)电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，且中间不能有断点，力求把电路图画的简洁、美观、大小比例适中。
这样画好吗？
这样呢？
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
(3)元件做好标注，如用S标注开关，用L标注灯泡等。同一电路中涉及多个相同元件时，可加角标进行区别，如用L1、L2等。
(4)尽量避免导线的交叉，如有导线交叉的电路图中，按要求标示出交叉相连和交叉不相连的情况，交叉相连时要画实心点。
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
对照电路图连接实物图，应按照顺序，沿电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。
在实物电路的连接中，则要注意：
(1)电源的正负极不要接反
(1)导线要连接到元件的接线柱上
(2) 导线不能交叉
温馨提示
+ -
知识拓展
实物图怎样画呢？
请画出以下电路的电路图。
两节电池不能画成
针对训练
注意
L1 L2
S
M
S
让电灯
发光
电路的组成
电路的
三种状态
电源
用电器
导线
开关
通路
开路
短路
电路图
元件符号
画电路图注意事项
电流
电流的形成
电流的方向
形成持续电流的条件
电荷的定向移动
正电荷定向移动的方向
有电池；形成闭合的回路
课堂小结
为电路提供电能；将其他形式的能转化为电能
消耗电能；将电能转化为其他形式的能量
电流的通道
控制电路的通、断
1.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是( )。
A
B
C
D
D
无电源
L1短路
电源短路
L1、L2都能发光
随堂练习
2.（1）连接简单电路
2.（2）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
×
×
3.在如图所示的电路中，只闭合开关S2时，哪个灯泡发光 能否同时闭合开关S1、S2、S3 为什么
L1、L2都能发光
只闭合开关S2
电源短路
同时闭合开关S1、S2、S3
4. 如图所示，各元件完好且连接正常。
(1)图示电路为 ___路。
(2)若闭合开关S， 灯泡 ___发光，此时电路为____。
(3)若手拿一根导线的两端，将 L1 的 两 端 点 a、 b 连接起来，灯泡 ____被短路，灯泡 ___发光。
(4)若闭合开关 S，用导线将 a、d 两点连接起来，则 L1、 L2 _______，此时_______ 被短路，造成的后果可能是 _________。
断
L1
L2
L1
L2
都不亮
电源
烧毁电源
5. 如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图，当播放器中有电流通过时就会播放音乐，在定时阶段，开关S应该______(选填“闭合”或“断开”)，播放器处于________(选填“通路”“短路”或“断路”)状态，所以在定时阶段播放器不会播放音乐，若开关S
损坏无法闭合，为使播放器停止工作，应切断
导线________(选填“a”或“b”)．
闭合
短路
a

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