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(共15张PPT)
专题6　植物的生理作用
第三部分　生物圈中的绿色植物
1.（2022·苏州）将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（　B　）
A.表皮 B.导管 C.纤维 D.叶肉
2.（2022·衡阳）习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（　B　）
A.移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛
B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
B
B
3.（2022·阳泉）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：
“无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度
照射前 27.2℃ 27.0℃
照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃
照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃
A.能提高叶面温度 B.与叶面温度变化无关
C.能降低叶面温度 D.与气孔开闭无关
该实验说明蒸腾作用（　C　）
C
4.（2022·连云港）如图是某同学构建的绿色植物光合作用概念图。图中空格中①②应依次填写（　D　）
A.淀粉、叶绿素
B.叶绿素、淀粉
C.叶绿体、有机物（主要是淀粉）
D.有机物（主要是淀粉）、叶绿体
D
5.（2022·晋中）2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（　A　）
A.制造有机物，储存能量
B.制造有机物，释放能量
C.分解有机物，储存能量
D.分解有机物，释放能量
A
6.（2022·龙东）绿色植物通过什么生理活动维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡？（　B　）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
B
7.（2022·自贡）呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，下列相关叙述正确的是（　C　）
A.植物细胞中有机物的分解必须有氧气参与
B.植物呼吸作用只发生在花、果实、种子中
C.植物通过呼吸作用能为生命活动提供能量
D.植物的光合作用和呼吸作用不能同时进行
C
8.（2022·龙东）有经验的菜农在管理蔬菜大棚时，通常会采取适当的方法提高蔬菜的产量，请结合生物学知识分析，下列方法中运用了呼吸作用原理的是（　B　）
A.延长光照时间
B.夜间适当降低蔬菜大棚温度
C.增加二氧化碳浓度
D.合理灌溉、施肥
B
9.（2022·宜昌）下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　D　）
①在蔬菜大棚中施加“气肥”（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用；②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用；③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率；④春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发。
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
10.（2022·云南）森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　C　）
A.为其他生物提供有机物
B.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
C.参与（促进）生物圈的水循环
D.为其他生物的生命活动提供能量
C
11.（2022·衡阳）做“绿叶在光下制造有机物”实验时，某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验：
第一步：将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步：如图1所示，用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理；用装有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，将叶片丙包裹密封；叶片甲不做处理。
第三步：将图1植株放置于阳光下3～4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙，按图2的步骤进行检验。
（1）将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过 　呼吸　 （填“光合”或“呼吸”）作用消耗叶片中原有的淀粉。
（2）图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片含有的 　叶绿素　 溶解到酒精中。
呼吸　
叶绿素　
（3）实验结果：
叶片 甲 乙 丙
实验 结果 变蓝色 见光部分：变蓝色 遮光部分：不变蓝色 不变蓝色
由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出： 　二氧化碳　 是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出： 　光　 是光合作用的条件。
二氧化碳　
光　
（4）根据实验结果，为提高农作物的产量，可采取的措施有 　适当提高二氧化碳浓度、适当增加光照强度　 （至少答2点）。
适当提高二氧化碳浓
度、适当增加光照强度　
12.（2022·成都）四川是全国大豆生产和消费大省，种植面积居全国第四位，产量居全国第三位。我省耕地资源有限，正在积极推广大豆新品种、新技术、新模式，力争涌现一批大豆种植能手和高产典型。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图，图乙是大豆叶片结构示意图。回答下列问题。
（1）大豆叶片进行生命活动所需要的水，主要是由大豆植株的 　根　 （填器官名称）从土壤中吸收而来，水的吸收和运输由植物的 　蒸腾　 作用提供动力。图乙中运输水分和有机物的结构是 　③　 （填图中标号）。
（2）叶是进行光合作用的主要器官。若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体，则气体Y是 　氧气　 ；气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的 　④　 （填图中标号）。如图乙所示，叶肉中的栅栏组织具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点，这些特点有利于叶片 　吸收更多的光能进行光合作用　 。
（3）大豆叶片是由种子胚中的 　胚芽　 发育而来。种子萌发时需要充足的空气，这是因为
　种子萌发需要呼吸作用提供能量，呼吸作用需要充足的氧气　 。
根　
蒸腾　
③　
氧气　
④　
吸收更多的光能进行光合作用　
胚芽　
种子萌发需要呼吸作用提供能量，呼吸作用需要充足的氧气　

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