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(共29张PPT)
部编版 道德与法治 八下
7.1自由平等的真谛
第三单元 第七课 尊重自由平等
司法机关
温故知新
人民法院：
人民检察院：
审判机关，拥有审判权，负责审理民事、行政和刑事案件
法律监督机关/检察机关，拥有检察权，对犯罪行为代表国家提起公诉
7.1自由平等的真谛
请同学们自主学习教材P98-P103的内容
预习检测
1.拥有自由的意义是什么？
2.如何正确认识自由？
3.法治与自由的关系
4.平等的含义及意义是什么？
5.“法律面前人人平等”的表现
无法治不自由
第一部分
这两首诗词都表达了人们对哪一方面的向往？
自由！
新课讲授
1.拥有自由的意义？P99-2
拥有自由，能激发每个人的活力，
从而推动社会的进步与繁荣
对社会
拥有自由，能增强个人的幸福感
对个人
【畅谈自由】什么是自由？
自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么？
自由应该完全由自己作主，不需要受到限制和束缚？
自由就是不做法律禁止的一切事情的权利？



自由并不是为所欲为的，它是有限制的、相对的。
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
知识链接：八上第三课：自由与规则的关系（①自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障）
限制or自由？
班级里
马路上
结论：必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
★2.如何正确认识自由？为什么说自由是有限制的？P99-100①②③
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十一条　中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
法律链接
★3.法治与自由的关系？P100①②③④（笔记）
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限。
③法治是自由的保障。
④法治既规范自由又保障自由。
法眼看平等
法眼看平等
第二部分
城乡同票同权
同工同酬
教育公平
同等情况同等对待
看图片找平等
探究与分享：平等的含义
冬残奥会无障碍设施
未成年人特殊保护
学生资助政策
不同情况差别对待
弱势群体、特定人群
看图片找平等
比如:老人、儿童、孕妇、残疾人等弱势群体，在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，是对特定人群的优待等。
1.平等的含义是什么？P101-1
平等的含义
同等情况同等对待
不同情况差别对待
比如:男女同工同酬、一次选举一人一票等
（机会平等、权利平等）
（结果平等）
判断说理题：有人认为“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”这是互相矛盾的。
VS
同等情况同等对待
不同情况差别对待
（×）①这是没有正确认识平等含义的表现。
②平等包括“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”，老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。
中考链接
探究平等的意义
人类追求平等的脚步永不停歇。
2012年党的十八大把平等写进社会主义核心价值观。
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2.平等有何意义？P101-1
我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律等。”
如何理解“法律面前人人平等”？
法律面前人人平等的表现
《宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
《兵役法》第三条规定：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，
同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
法律面前人人平等的表现
②我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护
不是一切权益
③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
“老虎”喻指位居高层的腐败官员，“苍蝇”则指身处基层的腐败官员 。
思考：党和国家坚决“老虎苍蝇一起打”说明了什么？
★3.如何理解“法律面前人人平等”？P102-103①②③（笔记）
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，
同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护
③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
平等享有权利
平等履行义务
平等受到保护
平等予以追究
自由
内涵
含义
在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
自由与法治的关系
法治标定了自由的界限
法律面前
人人平等
平等享有权利，平等履行义务
法治是自由的保障
平等受到保护，平等予以追究
平等
自由平等的真谛
同等情况同等对待
不同情况差别对待
自由是有限制的
课堂小结
1.（2021.黑龙江齐齐哈尔）火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这告诉我们（ ）
A. 自由就是为所欲为 B. 自由是无限制的、绝对的
C. 必要的限制是对自由的保护 D. 自由是按照自己的意愿生活
中考链接
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
C
2.漫画《必要的约束也是一种保护》所蕴含的道理是 ( )
A.法治与自由是相互矛盾的
B.法治既规范自由又保障自由
C.摆脱约束才能自由飞翔
D.不放弃自由，敢于突破束缚
【解析】考查点：法治与自由。解题思路：漫画中对风筝必要的约束也是一种保护，说明自由是有限制的、相对的，法治既规范自由又保障自由，B正确，C错误；规则与自由是相互联系的，A说法错误；D说法在漫画中本体现
B
中考链接
3. 【2020 广州】“任何权力都不得位于法律之上”，这一法律格言蕴含的道理有（　　）
①法律面前人人平等
②每一个公民的权利是相同的
③不同情况不得差别对待
④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
法律面前人人平等的表现：平等享有权利 平等履行义务
平等受到保护 平等予以追究
1、识记并整理本课课堂笔记
2、完成《7.1自由平等的真谛》课时作业
布置作业拥有自由的意义是什么？
2.如何正确认识自由？
3.法治与自由的关系
4.平等的含义及意义是什么？
5.“法律面前人人平等”的表现
知识链接：八上第三课：自由与规则的关系（①自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障）
自由并不是为所欲为的，它是有限制的、相对的。
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

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