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必修2 第4章 生物的变异
基因重组使
子代出现变异
第2节
理解概念
发展素养
辩证地分析生命的过程、结果和意义，进而辩证地认识自然和社会。
生物的变异，有的仅仅是由环境的影响造成的，而不是由亲代遗传物质的改变引起 的，属于不遗传的变异；有的是由亲代生殖细胞内遗传物质的改变引起的，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。
01 基因重组
02 自由组合导致基因重组
03 交叉互换导致基因重组
04 基因重组可用于杂交育种
05 转基因技术可以实现物 种间的基因重组
06 课堂小结
07 课堂检测
内容 索引
基因重组
一母九子各不同，都是由于“基因突变”造成的吗？
一、基因重组
1.概念：具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代出现不同于亲本类型的现象或过程。
一、基因重组
一、基因重组
2.类型：
（1）自由组合型：非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
（2）交叉互换型：同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换。
由此，你能总结基因重组发生的时间吗？
自由组合导致基因重组
二、自由组合导致基因重组
生物在通过减数分裂形成配子时,非同源染色体的自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因也自由组合,因此产生多种类型的配子。雌、雄配子结合后形成的新个体的基因型就有可能与亲代的基因型和表型不同。
减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
时期：
发生时间：减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
A
a
b
B
A
a
B
b
Ab和aB
AB和ab
二、自由组合导致基因重组
一种具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有几种？
220=1048576
如果涉及的各种性状分别由n对基因控制,并且各对基因分别位于不同的染色体上,F2的表型数目是多少？
2n
二、自由组合导致基因重组
交叉互换导致基因重组
A
a
b
B
A
a
B
b
减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换。
发生时间：
三、交叉互换导致基因重组
(1)在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换,使染色体上的基因产生重组。
(2)在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的位点和次数有诸多变化,增加产生配子的种类,增加了的有性生殖后代的变异性。
三、交叉互换导致基因重组
基因重组可用于杂交育种
黄果肉番茄具有较强的抗病能力；
红果肉的番茄比较受消费者的喜爱，但它容易感染疾病。
易感病、红果肉番茄（SSRR）
抗病、黄果肉番茄(ssrr)
育种方案设计：如何培育出能稳定遗传的抗病红果肉番茄呢？
VS
四、基因重组可用于杂交育种
抗病、黄果肉
ssrr
F1
F2
P
感病、红果肉
SSRR
×
↓
感病、红果肉
SsRr
↓

抗病、黄果肉
ssrr
抗病、红果肉
ssR_
易感病、黄果肉
S_rr
易感病、红果肉
S_R_
↓

……
↓

抗病病、红果肉
ssRR
四、基因重组可用于杂交育种
1、概念：
利用基因重组原理，可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良的新品种的方法。
2、原理：
基因重组
3、过程：
杂交→自交→选择→ 纯合化
4、优点：
使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上——即“集优”
5、缺点：
育种周期长
四、基因重组可用于杂交育种
转基因技术可以实现物种间的基因重组
五、转基因技术可以实现物种间的基因重组
1、转基因技术:
利用分子生物学和基因工程的手段,将某种生物的基因(外源基因)转移到其他生物物种中,使其出现原物种不具有的新性状的技术。
2、转基因生物:
由于外源基因的导入而引起原有遗传物质组成发生改变的生物。
五、转基因技术可以实现物种间的基因重组
农杆菌
质粒
外源基因插入位点
T-DNA
含目的基因的DNA片段
重组质粒
植物受体细胞
具有新性状的植物
3、过程：
五、转基因技术可以实现物种间的基因重组
4、成果：
生长快、肉质好的转基因鱼
(中国)
乳汁中含有人生长激素的转基因牛
(阿根廷)
1.人为地增大了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换。
2.定向改造生物，针对性强，效率更高，经济效益明显。
5、意义：
五、转基因技术可以实现物种间的基因重组
课堂小结
A
B
基因重组自由组合型：非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
基因重组交叉互换型：同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换。
D
C
转基因技术可以实现物种间的基因重组
基因重组用于杂交育种
六、课堂小结
课堂检测
七、课堂检测
1. 在1对不同性状的家猫所生的小猫中，毛色、斑纹等性状出现很多差异，这种变异主要来自于（ ）
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 环境影响
D. 性状分离
B
2. 香豌豆的花色有两对等位基因控制，两株白花香豌豆，杂交子一代植株均开红花，继续自交一代后出现性状分离现象，红花与白花性状分离比约为9:7，下列有关香豌豆花色遗传的解释最合理的是（ ）
A. 亲本在杂交过程中产生基因突变
B. 香豌豆花色的遗传不遵循孟德尔自由组合定律
C. 子一代产生配子时，使决定红花的两基因组合在一起
D. 子一代的白花为稳定遗传的植株
C
七、课堂检测
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