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第三章 人类的生殖和发育
复习课
学习目标
1、概述生殖系统的主要结构和功能。
2、描述受精过程及胚胎发育。
3、描述青春期生理变化及心理变化特点。
5、养成青春期卫生保健习惯。
复习主题一、婴儿的诞生
2、女性生殖系统的主要器官及功能
3、受精过程
1、男性生殖系统的主要器官及功能
4、胚胎发育及营养
自主学习，合作探究，完成下列问题：
1.男性生殖系统的主要器官
男性主要性器官也是男性主要性 腺。产生精子和分泌雄性激素。
精液排出体外的管道
分泌有利于精子活动的黏液
外生殖器包括阴囊和阴茎
内生殖器
贮存和输送精子
睾丸：
附睾：
输精管和尿道：
精囊腺和前列腺：
2.女性生殖系统的主要器官
卵巢：
输卵管：
子宫：
阴道：
女性主要性器官也是女性主要性腺。产生卵细胞，分泌雌性激素。
输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的的场所
孕育胎儿和月经发生的场所
娩出胎儿和排出月经的通道
第一性征：男性与女性生殖器官的差异
外生殖器和内生殖器
内生殖器
对比男、女生殖系统的组成
输卵管、子宫、阴道等
产生卵细胞，
分泌雌性激素
卵巢
女
附睾、输精管、精囊腺
前列腺、阴茎、阴囊等
产生精子，分
泌雄性激素
睾丸
男
作用
名称
附属性器官
主要性器官
精子外形呈蝌蚪，头大，尾长，能够游动。长约0.06毫米，用显微镜能看到。
显微镜下的精子
卵细胞呈球形，含丰富的卵黄。成熟的卵细胞是人体最大的细胞，直径约0.1毫米，几乎用肉眼就可看到。
3.受精
众多精子同时分解透明带，但只有一个精子能穿过透明带进入卵子内，当第一个精子进入后，透明带的穿透性就立即发生变化，从而阻止其他精子穿越透明带。
1.如果卵细胞没有受精，增厚的子宫黏膜就会脱落，引起出血，这就是月经。
2.不同女性月经周期有长有短，一般为28天，排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比较固定，一般为14天左右。
3.如本次月经来潮的第一天在7月2号，那么下次月经来潮是在______，再减去14天，则__________就是排卵日。
7月30
7月16
受精过程
4.胚胎发育
生殖过程：
精子+卵
输卵管
受精卵
胚胎
植入子宫内膜
细胞继续分裂
和分化
细胞分裂
胎儿
胎盘和脐带获取
营养物质和氧气
分娩
婴儿
归纳小结
母体
二氧化碳等代谢废物
胚胎的发育及营养
受精卵
分裂
胚胎
分裂分化
胎儿
分娩
儿婴
胎盘
母体
二氧化碳等废物
氧气和营养物质
人的生长和发育分期
胚胎发育阶段 胚后发育阶段
婴儿期（出生—1岁）
幼儿期 （3—6、7岁）
童年期（6、7—11、12岁）
青春期（10—20岁）
成年期
受精卵
胚胎
性成熟个体
跟踪练习
1、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是 还能够分泌______
2、女性生殖系统中，产生生殖细胞的是——，此外，它还能够分泌 。
3、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，女孩出现月经，这些都是______的生理现象。
4、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（ ）
A.卵巢 B. 子宫 C.输卵管 D.阴道
睾丸
雄性激素
卵巢
雌性激素
正常
C
5、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ ）
A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统
D.通过脐带和胎盘从母体获得
6、下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤
D
C
7、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（　　）
　A．卵巢、输卵管
B．卵巢、子宫
C．子宫、输卵管
D．子宫、阴道
A
9、胎儿与母体交换物质的器官是（　　）
　A．胎盘B．卵巢C．输卵管D．子宫
A
10、类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（　　）A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生B. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床
D
11、请根据下图回答：
（1）受精的部位是图中的［ ］_______，此时胚胎发育所需要的营养来自______________卵细胞由______排出
（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的_______。
（3）受精卵分裂开始于［ ］_______处，胚胎发育的主要场所是_______。最终从阴道产出。此过程为_________
3
输卵管
卵黄
着床
3
输卵管
子宫
卵巢
分娩
复习主题二 青春期发育
2、青春期发育的心理变化？
1、青春期发育的生理变化？
自主学习，回答下列问题：
1、分析男女平均身高的增长曲线，找出男性和女性的身高生长迅速、生长缓慢、基本停止的年龄段。
。
年齡
合作探究
2、分析有关身体不同部位生长速度的曲线图，概述青春期整个身体大脑、生殖器官的生长发育特征
图
1.青春期生理变化特点
身体形态发育的显著特点 ：
（1）身高迅速增长
分析 “男女学生身高曲线”
主要表现为下肢骨的迅速长长。
（2）体重迅速增加
分析“男女学生体重曲线”
主要表现为骨骼和肌肉和内脏的生长发育。
生理功能特点
（1）脑的结构和功能发育逐步完善
（2）心脏功能加强
每搏输出量增加，心率减慢
（3）呼吸功能加强
肺活量增大
第二性征的出现
概念：第一性征、第二性征
第二性征举例
第二性征出现的原因
卵巢
雌性激素
女性第二性征
分泌
激发并维持
睾丸
雄性激素
男性第二性征
分泌
激发并维持
激素
生殖器官
？
进入青春期后，生殖器官在激素的作用下迅速发育。男性睾丸的体积增大，分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。女性卵巢重量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。这标志着人体开始有了生殖能力。
青春期是人一生中智力发展的黄金时期。
2.青春心理特点
（1）独立性逐渐增强，性意识萌动。
（2）内心世界复杂，渴望得到家长和老师的帮 助。
（3）情绪易波动，对异性产生兴趣和好感。
1、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ ）
A.大脑调节功能增强
B.身高、体重迅速增长
C.心脏功能显著增强
D.肺活量明显增加
2、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
B
D
跟踪训练
3、如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（　　）
　A．A B．B C．C D．都不是
C
1、强身健体
（1）为什么说体育活动能提升生活质量和学习效率？
（2）体育活动对身体发育有什么好处？
复习主题三、走向成熟
多吃含蛋白质和钙、维生素丰富的食物。
青少年要保持坐、立、行的正确姿势
有规律的参加一些体育活动：可改善心肌营养供给 ，增强血液循环系统的功能和神经系统的反应能力，提高心肺功能和记忆能力。
体育活动：肌纤维变粗，骨密质增厚，关节灵活。
2、正确对待异性
正确_________和__________，是现代健康生活
方式的基本要求。
对待异性
认识性现象
观察思考：
问题：
1、针对上述实例，你认为应该如何解决？
(1)学会相处。多参加男女生的集体活动。广泛交往，有利于认识、了解更多
的异性，便于吸取多个异性同学身上的优点，有利于自己的性格发展。
（2）学会尊重。在与异性交往时要自然、得体，互相关心，不可粗暴排斥。
（3）学会拒绝。妥善处理对方的书信或赠送的物品，不公开书信以作为炫耀
的资本，不轻易给对方以爱的许诺，但要注意语言、行为，不伤害对方的
自尊心。
（4）学会控制。向往异性是青春期发育的一种正常生理反应和心理现象，
是人的情感世界中美丽而珍贵的，是心智发育正常的标志。但是，有些行为
必须受到适当的控制，如牵手、拥抱、接吻、勾肩搭背等行为应避免。
3、保持稳定情绪
高兴、愉快、满意等积极的情绪可以提高人体
的机能，使人的免疫力增强，有助于智力的发
展。因此，在学习生活中，青少年应保持积极
的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习效率。
（1）学会自我调节
利用合理宣泄、适当倾诉或体育娱乐转移注意力等方式
（2）主动控制自己不符合社会道德和规范的要求和奢望,不苛求社会与他人。
（3）建立合理的物质需求观念，倡导“绿色”生活方式
（4）学会宽容，换一个环镜，积极乐观。
走好自己的路
自己的话自己说，
莫让别人来重复；
自己的路自己走，
莫等别人来搀扶；
自己的痛苦自己最清楚，
自己的前途莫耽误，
即使有委屈，
千万别糊涂。
欲望要克制，
情趣要高雅。
你要走好自己的路。
对点训练
1.某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你认为不合理的是（　　）
A．通过听音乐，看电视，打球，下棋或散步以缓解不良情绪　
B．通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼
C.在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快　
D.减少考试失误带来的痛苦，去找老师倾听安慰的话语
C
课堂小结
谈一谈本节的收获？
课堂达标
1下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（　　）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫　
B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果　
C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体　
D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
D
2.下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（　　）
A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识
B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C．正确对待身体变化，性器官的发育，第二特征的出现等　
D.树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
B
4.“十月怀胎，一朝分娩”．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：
①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体（　　）
　A．①③B．②④C．①④D．②③
C
5.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①　
B．受精卵形成的场所是②　
C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程　
D．胚胎发育的场所是③
C
6.女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件．下列说法正确的是（　　）
　 A．卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征
B．卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素　
C．月经在子宫内周期性形成．与卵巢的功能无关　
D．卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官
B
8.下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
A．受精作用发生在女性输卵管里　
B．卵巢能产生卵细胞和雌性激素　
C．子宫是女性最主要的性器官
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
C
10.人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础．下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（　　）
A．树立远大理想，养成良好的行为习惯　
B．积极参加文娱和体育活动　
C．自行处理心理矛盾，不愿和他人交往
D．努力学习科学文化知识
C
11、下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答问题：
胎盘是图中序号[ ]所示部分，脐带是图中序号[ ]所示部分，
胎儿是图中序号[ ]所示部分。[4]是_____
胎儿在子宫内发育时，需要的营养物质和氧气是直接通过图中序号
[ ]和[ ] 所示的结构从母体获得。
1
2
3
1
2
子宫

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