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必修三 2 .1《始终坚持以人民为中心》说课稿
今天我要说课的内容是高中思想政治必修 3“政治与法治”的第一单元第 2 课第一框《始终坚持以人民为中心》。第二课讲授“中国共产党的先进性"。分两框展开:第一框“始终坚持以人民为中心" ；第二框“始终走在时代前列”。这两框的内容有严谨的内在逻辑，紧紧围绕“中国共产党的先进性”。两框的逻辑关系是:两框从不同的视角回答中国共产党的先进性，第一框是从党的性质、宗旨和执政理念方面阐述中国共产党的先进性，第二框从指导思想，思想路线和党员的先锋模范作用方面阐述中国共产党的先进性。通过本课的教学，引导学生明确中国共产党为什么能够成为历史的必然和人民的发选择。本框题承载着实现本课教学目标的任务。为了更好地落实教学目标，下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学思路、教法学法、教学过程、板书设计等方面进行说课。
一、学什么
（一）说本框教材
第一框“始终坚持以人民为中心”，由探究与分享导入，包括两目“党的性质和宗旨”、“党的执政理念”。第一目有三层意思：中国共产党的性质、中国共产党的根本立场和根本宗旨、党的性质和宗旨的要求。第二目有四层意思：中国共产党执政理念的依据、中国共产党执政理念是什么、坚持党的执政理念的要求、我国社会主义现代化建设的宏伟蓝图。本框题内容多样，图文并茂，说理充分。
（二）说学情
本课授课对象高一学生，他们经过前面阶段的学习，已经基本知道中国共产党的相关知识，为本节课的学习奠定了知识储备；经过前面阶段的学习，学生已经初步具备合作、探究学习的习惯和抽象思维的能力，但分析解决综合性、复杂性问题情境的能力还比较欠缺。由于本课理论性较强，有一定的教学难度，教师要充分、灵活运用视 频、文本等多种教学资源，通过调研、访谈、研讨等活动，引导学生 明确中国共产党的性质、宗旨，理解中国共产党的先进性。
（三）说教学目标
1.了解党的性质、宗旨、根本立场、执政理念。明确党始终坚持以人民为中心，就是要要让我们的生活更美好，让人民有更多的获得感，安全感和幸福感。再结合自身的感受，增强对党、国家、和社会主义的认同感。坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。培养学生政治认同的核心素养。
2.懂得衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。培养学生科学精神的核心素养。
3.通过学习，使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习党的基本理论，培养学生立足实践，报效祖国的爱国情怀，并积极投入实践，参与社会主义现代化建设。培养学生公共参与的核心素养。
（四）说教学重难点
本课的教学重点是：共产党以人民为中心的具体要求；立党为公和执政为民的含义。
本课的教学难点是：如何贯彻落实党的执政理念
二、怎么学：
（一）说教学思路
1．说教学理念和总体架构
在设计思路上，本框选取中国西南地区高速公路建设为载体，希望借助高速公路建设带来的日新月异来展示党始终坚持以人民为中心，坚持立党为公，执政为民。西南地区是中国成片贫困地区主要分布区，除了西藏、四川藏区以外，还有5个成片贫困山区。其贫困的主要原因，就是土地石漠化导致的土地贫瘠、地理阻隔。所以，党通过长远规划，在西南地区修筑数万公里的高速公路，把山区变成高速平原，改变人民的生存环境，经济发展环境，商业投资环境，从而造福人，践行立党为公、执政为民的执政理念，体现党的先进性！
同时，中国的景观大道318国道、西南地区的美丽风景也拉近了与学生的距离，提高学生兴趣，提高学生参与课堂的积极性和主动性。
2．说教法学法
为达成上述目标，我通过设计各种教学情境，在教法上采用讨论法，辅之以必要的讲授法。学法上采用自主学习、合作学习、探究学习，引导学生在自主思考的基础上通过合作交流的方式来完成学习任务。
（二）说教学过程
情境导入
激趣设疑
首先，以美版知乎Quora上有人曾针对中国提出一个尖锐问题作为引子：如果中国有那么多钱给其他国家投资，为什么不用这些钱来发展中国的贫困地区呢？神回答：那是中国人的钱都投给大山了，看不见！然后展示中国在西南山地修筑高速公路的成本，并例出几条高速公路的实际预算，中国为什么要不惜血本在最不适合修高速的西南地区修了与其经济发达程度不相称的高速公路？难道是为了政绩工程，或者为了高速收费赚钱？导入新课
设计意图：有效激发学生学习兴趣，在情境导入的同时，开启教学序中“想学”这一步。
议题1
议题一：最贵之路显初心
情境1
结合重庆为了22万人口修建的城开高速，让学生了解血本的背后不是浪费，而是经济发展和人民幸福。城开高速通车后，重庆将实现县县通高速的目标。同时，陕西方面将随之启动至城口段高速公路建设，以连接在建的安康至西安的高速公路。城口将从一个蔽塞的偏僻小城，一跃成为连接陕西和重庆的重要枢纽，成为重庆北上又一条大通道。要让学生知道，所谓的血本是相对公路本身而言，但相对于投资公路的巨额成本，西部地区经济快速发展和数以千万计的人民脱贫等民生工程而言，这些投资值。这就可以得出中国共产党始终坚持以人民为中心，人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨……
而且如此巨量投入并不是一时的冲动……
早在1999年9月，十五届四中全会就提出：国家要实施西部大开发战略。于是，2005年1月交通部公布“国家高速公路网规划”。2013年1月，中共中央、国务院批准《国家公路网规划（2013年—2030年）》。十九大报告指出：建设交通强国，实施区域协调发展战略。加大力度支持民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局。于是就有2022年1月18日交通运输体系发布的“十四五”规划。强化西部地区补短板，持续推动西部陆海新通道提质增效。
看上去都有一个领路人在背后计划着一切……
活动1
小组合作探究
任务1
学生活动·说一说：
这个领路人是谁，凭什么它能做领路人？说明了什么？
设计意图
通过时政热点来认证所学知识，引导学生感受党领导我国发展所取得的历史成就，强化思政课的说服力，感悟马克思主义政党的强大生命力，突出党的先进性——两个先锋队，党一开始就担当的初心与使命，从而坚定学生的社会主义政治认同，培养学生的家国情怀，懂得拥护党的领导。
议题2
议题二：最美风景是人民
情境2
党和政府投资修建川藏高速，完善基础设施，从而促进生产力的发展，促进民族文化繁荣，体现汉藏人民的根本利益，符合国家民族的共同利益。
修好了路，就可以把川藏的资源禀赋转化为财富，汉藏人民就有更稳定的工作、更满意的收入，更优美的环境，进而缩小区域差距、促进民族融合，走向共同富裕
网红甘孜旅游局书记倾听网友心声，为群众代言带货，尊重了人民主体地位，发挥人民群众的智慧，依靠人民发展旅游经济。
教师：播放视频《沿着高速看中国——川藏高速》
活动2
小组合作探究、汇报分享
任务2
①党和国家推进川藏高速的建设给沿线带来了哪些影响和变化？说明了什么？
②党和政府如何通过川藏高速的建设，实现初心的？
③路之所及，希望所在，不忘初心，继续前进。红色基因当如何赓续？
设计意图
设计议学情境和活动，在教学中让学生在自己感悟的基础上，教师再用讲授法加以归纳总结，懂得衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。了解党的性质、宗旨、根本立场、执政理念。明确党始终坚持以人民为中心，就是要要让我们的生活更美好，让人民有更多的获得感，安全感和幸福感。再结合自身的感受，增强对党、国家、和社会主义的认同感。坚定支持和拥护中国共产党执政的信念。从知识序角度看是解决“是什么”这个问题。培养学生政治认同、科学精神的核心素养。
情感升华：
教师展示：畅想未来·我和我的党
根据2035和2050党的战略目标，谈谈你的个人目标。
学生活动·说一说：
①分别说说现在、30岁、45岁时我的个人目标。
②学生自由发言。
设计意图：通过学习，使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习党的基本理论，培养学生立足实践，报效祖国的爱国情怀，并积极投入实践，参与社会主义现代化建设。培养学生公共参与的核心素养。
（三）板书设计：
始终坚持以人民为中心
1.党的性质
2.党的宗旨
3.党的执政理念
（四）说课总结：
本课时教学将新课标理念融入老教材，采用议题式教学方式，在议题、情境、活动、任务的有机交融中，引导学生构建知识，培养政治学科核心素养。

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