2023届湖北省高三下学期5月高考冲刺模拟试卷思想政治试题(六)(Word版含答案)

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2023届湖北省高三下学期5月高考冲刺模拟试卷思想政治试题(六)(Word版含答案)

资源简介

湖北省2023年高考冲刺模拟试卷
政治试题(六)参考答案
选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A A B B A D A D B C D D B D B
二、非选择题:
17.【答案】
①坚定理想信念,志存高远。树立远大理想,增强对飞天强国梦的信心,坚信飞天强国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。(5分)(此要点主要从思想层面分析,若学生答出“热爱伟大祖国”“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”等类似观点可酌情给分,最高不超过(5分)
②把人生理想融人伟大梦想之中,脚踏实地,在实现飞天强国梦的实践中不懈奋斗。新时代青少年要练就过硬本领,勇于砥砺奋斗,担当时代责任。(5分)(此要点主要从行动层面分析,若学生答出“在实现中国梦的生动实践中不懈奋斗”等类似观点酌情给分,最高不超过5分)
18.【答案】
(1)①2022年上半年,我国居民消费价格指数(CPI)小幅上涨,总体稳定;同期工业品出厂价格指数(PPI)总水平总体高位运行,呈回落趋势。(3分)
②我国消费市场稳中回暖,企业生产成本依然较高,国内企业尤其是中下游企业发展面临一定压力。(3分)
(2)①构建全国统一大市场,坚持全国一盘棋,打通生产、分配、流通、消费各个环节,确保重点产业链供应链、关键基础设施正常运转;(2分)
②加大财政政策和货币政策调节力度,实施好退税减税降费等政策,减轻制造业和中小微企业税费负担,激发市场主体活力。(2分)
③发挥有效投资的关键作用,优化营商环境,以政府投资激发社会投资活力,助推新型基础设施、先进制造业高质量发展。(2分)
④稳定和扩大就业渠道,提高对低收入和失业者消费补贴与社会保障力度,发挥消费对拉动经济增长的基础性作用。(2分)
19.【答案】
①人民代表大会制度的最大优势是党的领导,全面贯彻落实习近平生态文明思想和党中央重大决策部署,为生态文明建设提供思想和根本政治保证。(3分)
②人大行使立法权和监督权,推动在法治轨道上防治污染、保护生态环境。(3分)
③坚持民主集中制,各国家机关分工协作落实环保责任,形成环保合力。(3分)
④在党的领导人民当家作主和依法治国有机统一中推进生态文明建设。(3分)
20.【答案】
(1)①价值判断和价值选择是对一定社会存在的反映,是在社会实践的基础上形成的,会因时间、地点和条件的变化而不同。(3分)
②农耕时代和智能时代社会条件不同,劳动的特点和形式也不同,劳动教育具有时代性。但劳动的精神内核始终未变,可以跨越时空,成为整个国家和民族宝贵的精神财富。(3分)
③在智能化时代,也要加强劳动教育,传承和弘扬劳动精神,促进个人进步和社会发展。(2分)
(2)①坚持党的领导,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,引导青少年自觉坚持崇尚劳动的信念。(3分)
②培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族的优秀传统文化,引导青少年学习劳模精神,增强担当民族复兴大任的责任感和使命感。(3分)
③提高学生思想道德修养和科学文化修养,引导青少年坚定理想信念,树立正确的劳动观,积极投身于建设中国特色社会主义伟大实践中。(2分)秘密★启用前
湖北省2023年高考冲刺模拟试卷
政治试题(六)
本试卷共6页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求。
1.改革开放40多年来,中国特色社会主义事业实现了伟大飞跃。我国GDP总量从
1978年3678.7亿元增长到2021年114.37万亿元,已成为世界第二大经济体、第一
大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,创造出“中国奇迹”。这表明
改革开放
①是推动人类社会发展的根本动力 ②推动了我国社会主义制度的建立
③解放和发展了我国社会的生产力 ④是决定当代中国命运的关键一招
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.中央财经委员会第十次会议指出,要构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的
基础性制度安排,加大税收社保、转移支付等调节力度并提高精准性,形成中间大、
两头小的橄榄型分配结构。将第三次分配纳入基础性制度安排
①是鼓励先富带动后富以实现共同富裕的具体措施
②消除了不同群体和不同行业之间的收入分配差距
③有利于统筹经济发展过程中效率与公平的关系
④旨在发挥市场在社会共济机制中的决定性作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.从传统农业乡镇,到如今的“一镇一园”集体产业建设,海淀区某乡镇实现集体经
济的破茧化蝶:成立乡镇股份经济合作联合社,村民变股民,共享改革发展红利;
村民变居民,村民带着社保进城,享受与城镇职工同等的社保待遇;同时,该镇坚
持“村+产业”发展思路,实施“产业带动、文化赋能、绿色发展”为一体的乡村
振兴发展新模式,激发乡村振兴的内生动力,实现强村富民。该乡镇做法的成功得
益于
①深化集体产权改革,转变农业生产经营方式
②促进农业产业融合发展,带动农民增收致富
③通过再分配方式,多渠道增加居民的财产性收入
④变革农村基本经营制度,培育新型农业经营主体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.碳达峰指二氧化碳的排放达到峰值之后再持续下降;碳中和是人为活动直接和间接
排放的二氧化碳,与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“近
零排放”。做好碳达峰、碳中和工作需要:
①完善能源政策,加快能源结构调整和优化
②终止煤炭开采,不断提高非化石能源占比
③发展脱碳技术,形成绿色低碳循环产业体系
④调整产业结构,用新能源产业替代传统产业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.为引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,2021年10月23
日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育
促进法》。该法是我国首部家庭教育领域专门立法,明确规定未成年人父母或其他
监护人负责实施家庭教育。该法的通过
①将家事上升为国事,有利于健全家庭学校社会协同育人机制
②表明全国人大常委会行使最高立法权,推进国家治理现代化
③为促进未成年人健康成长提供更加充足有力的法制保障
④通过法治引领家庭教育,保障家长“依法带娃”的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。围绕党的二十大相关工作,
党中央面向全社会开展网络征求意见。社会各界的民智通过网络汇聚一堂,为党的
二十大相关工作提供民意参考。党中央面向全社会公开征求意见
①是推进国家治理现代化的有益探索
②是推进全过程人民民主的生动实践
③有利于拓宽民主渠道,完善协商制度
④有利于集思广益,确保决策的科学性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下图漫画《风雨兼程,其乐无穷》(作者:王家春)饱含人生智慧、哲学道理,漫画
启示我们
①意识作为精神力量,能够激励人们不惧风雨
②发展前途是光明的,要坚定信心,克服困难
③量的变化引起质变,应脚踏实地、努力奋斗
④在对立中把握统一,向远方奔赴,苦中有乐
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.种子是我国粮食安全的关键。习近平总书记高度重视我国的种子安全,多次强调只
有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全;要弘扬袁隆
平等老一辈科技工作者的精神,十年磨一剑,久久为功,把这件大事抓好。这启示
我们
①量变和质变是辩证统一的,没有量变就没有质变的发生
②矛盾具有不平衡性,同一事物不同矛盾的地位和作用不同
③联系是客观的,只要把握事物的必然联系就能做到事半功倍
④意识具有能动性,可以使人的实践活动突破规律的限制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.感动中国2021年度人物有彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、
苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南。他们有的心系祖国科教事业,是为
国家作出重要贡献的科学家,有的超越伤病和年龄,成为中国首位闯入奥运男子百
米决赛的运动员,有的是用残缺的身躯改变了家乡贫穷落后的面貌的退伍老兵……
从他们的身上。我们可以看到
①事物发展要在渐进性和飞跃性的统一中实现
②只有创造出不平凡业绩的人生才是真正有价值的
③劳动是创造和实现价值的唯一源泉
④人生价值只能在奉献社会中实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.百年大党,风华正茂。千秋伟业,再启新程。党史学习教育开展以来,全省各地以
内涵丰富、形式多样的实践活动,通过“党史+艺术”“党史+文创”“党史+直播”
等新方式,让党史知识真正“动”起来、“活”起来,成为青少年看得见、摸得着、
感受得到的“身边的历史”。探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”
等教育手段,让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地,
在互动体验中取得了良好的教育效果。这有利于
①尊重和认同各民族文化,相互借鉴,促进人类文明进步
②厚植爱党爱国爱社会主义的情怀,培育时代新人
③继往开来,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
④讲好党的故事,用优秀的历史文化引导青少年健康成长
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
11.金融合作是“一带一路”沿线国家经济、贸易与投资合作的重要支柱。截至目前,
我国与20 多个共建“一带一路”国家建立了双边本币互换安排,在10多个共建
“一带一路”国家建立了人民币清算安排。我国与“一带一路”沿线国家的金融合作
A.实现了人民币国际化,提高了人民币的国际影响力
B.拓宽了合作领域,助力金融业成为现代化经济体系的根基
C.推动了贸易投资便利化,有利于我国与沿线国家共同繁荣
D.降低了对外投资企业的融资成本,提高了企业管理水平
12.国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会发表主旨演讲指出,“为了促进世界
安危与共,中方愿在此提出全球安全倡议:我们要坚持共同、综合、合作、可持续
的安全观,共同维护世界和平和安全”。这是习近平主席首次提出全球安全倡议。
这说明我国
①坚持多边主义,维护以联合国为核心的国际体系
②积极开展国际合作,重构国际政治经济新秩序
③积极承担大国责任,努力构建人类命运共同体
④坚持共同应对全球挑战,为国际社会贡献更多公共产品
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.有些犯过严重错误的人是不能信任的,他是犯过严重错误的人,所以,他是不能信
任的。这个三段论(   )
①犯了“小项不当扩大”的逻辑错误
②犯了“大项不当扩大”的逻辑错误
③推理结构不正确,是一个三段论无效式
④违反了“中项在前提中至少周延一次”的规则
A.①②       B.①③   C.②④   D.③④
14.某班有四位同学参与学校演讲比赛,只有一人获奖。下列是四位同学对比赛结果的
猜测,其中只有一位同学猜测错误。甲:我没获奖。乙:丁获奖了。丙:乙获奖了。
丁:我没获奖。由此,可以推断获奖的同学是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
15.某公司聘用王某订立劳动合同时,王某主动写下“本人自愿放弃缴纳社会保险费,
由此产生的所有后果与公司无关”的声明。几个月后,王某在上班途中因交通事故
致残,而公司则以王某的声明为由拒绝按照工伤保险待遇给予赔偿。以下对案件
分析正确的是
①双方订立的合同违背协商一致原则
②王某可直接向法院提起民事诉讼
③王某的声明不产生法律效力
④王某如果对仲裁不服,可以继续向人民法院起诉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.朱某和周某同在某农副产品批发市场经营牛羊肉批发零售。某日,朱某跟客户交易
时发生争执,周某拍摄了争执过程,将所拍摄视频加注“不良商家再现农批市场”
并在朋友圈中发布。随后连续四天,朱某的营业收入大幅减少。对该案件认识正确
的是
①周某的行为侵犯了朱某的名誉权
②朱某可以向该市基层人民法院提起上诉
③周某行为属于商业诋毁,妨碍了公平竞争
④若朱某提起精神损害抚慰金赔偿,则无需举证
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(10分)
飞天梦是强国梦的重要组成部分。从“神州一号”成功发射至今,经过几代航天人的奋斗,我国的载人航天事业实现了从无人到有人,从航天员出舱到两个航天器组合飞行等多个跨越。习近平总书记指出,发展航天事业,建设航天强国,是我们的不懈追求。
2022年3月23日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。王亚平说,空间站“问天”实验舱和“梦天”实验舱发射入轨后,我们在轨会拥有更强大的科研能力,“天宫课堂”也会更加精彩,希望同学们继续努力学习科学知识,提高科学素养,探索科学奥妙。这次跨越时空的特殊科普课,不仅是一堂航天知识普及课,更是一次生动的爱国主义教育活动,进一步激发了青少年探索浩瀚宇宙的兴趣,在孩子们心中埋下了一颗闪耀的航天梦种子。
结合材料,运用中国特色社会主义的相关知识,说明我国青少年在铸就飞天强国梦中应如何作为。
18.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一 下图为2022年上半年我国经济运行部分数据。
注:CPI,即居民消费价格指数,是反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品和服务项目价格变动趋势和程度的相对数。PPI,即工业生产者出厂价格指数,是反映一定时期内全部工业产品第一次出售时的出厂价格总水平的变动趋势和变动幅度的相对数
材料二 2022年以来,受疫情和国际局势影响,我国经济社会发展面临着需求收缩、供给冲击、预期减弱三重压力。从国际看,能源、粮食供给比较紧张,大宗商品价格高位运行,给企业生产经营带来较大压力。从国内看,疫情散点多发持续,个别地区和部门信息沟通和协调不及时出现了只管自己“一亩三分地”的情况,货运司机在高速滞留、供应链断裂等问题突出;疫情还对居民收入、消费意愿和未来预期产生影响,也冲击着餐饮、住宿、娱乐等线下消费;基础设施、房地产行业及制造业社会投资增速也明显下降,对经济发展的拉动作用减弱;同时高校毕业生规模和增量创历史新高,就业形势严峻。
疫情要防住、经济要稳住、发展要安全,这是党中央的明确要求。对此,国务院出台了一揽子助企纾困措施,各地区各部门扎实推进,力保下半年经济社会发展稳中有进。
(1)解读材料一所包含的经济信息。(6分)
(2)结合材料,运用经济与社会的知识,分析我国应如何积极作为,实现经济社会
发展稳中有进。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
十三届全国人大及其常委会履职以来,全面贯彻落实习近平生态文明思想和党中央重大决策部署,聚焦污染防治攻坚战,提高生态环保立法质量,连续四年对大气、水、土壤污染防治法和固体废物污染环境防治法等四部专项法律的实施情况进行了检查。
2022年3月23日,全国人大常委会环境保护法执法检查组召开第一次全体会议,听取了国务院有关部门、最高人民法院、最高人民检察院关于贯彻实施环境保护法情况的汇报,确保法律规定的重要制度、措施、责任落实见效,推进生态文明建设。
结合材料,运用政治与法治知识,说明我国在推进生态文明建设中是如何把制度优势转化为治理效能的。
20.阅读材料,完成下列要求。(16 分)
劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤,从大禹治水、愚公移山,到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。有人认为,在智能化时代,无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的箴言,时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变,只有劳动才可能使人在生活中强大。劳动可以树德、增智、强体、育美,具有综合育人价值,劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。要加强劳动教育,引导学生树立正确的劳动观。要做到知行合一,在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏,推进中华民族伟大复兴。
(1)结合材料,运用价值判断与价值选择的社会历史性知识,批驳“在智能化时代,
无需倡导劳动教育”这一观点。(8分)
(2)结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析如何通过劳动
教育引导青少年树立立正确的劳动观。(8分)

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