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金丽衢十二校 2022 学年高三第二次联考
技 术 试 题
考生须知：
1. 本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2. 答题前，在试卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；考试结束后，只需上交答题卷。
第一部分 信息技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 下列关于数据和信息的说法，正确的是( ▲ )
A. 数据与生活密不可分，单纯的数据也是有意义的
B. 数据的表现形式只能是数字信号
C. 信息依附于载体可体现信息的可存储性和传递性
D. 随着数据数量的增加和结构的多元化，数据管理越发向传统数据库技术发展
2.下列关于人工智能的说法，不正确的是( ▲ )
A. 人的认知模型在混合增强人工智能中发挥重要作用
B. 符号主义以符号反映客观世界中的语义，不依赖知识库或推理引擎
C. 深度学习是联结主义人工智能的典型代表
D. 行为主义从“交互—反馈”角度来刻画智能行为，主张在与环境的交互中不断学习
阅读以下材料，回答第 3—5 题
“天网监控系统”是利用安装在大街小巷的大量摄像头组成了监控网络，公安机关通过监控平台可以对 城市各街道辖区的主要道路，重点单位、热点区域进行监控，该系统有人脸识别功能，公安部门负责将嫌 疑人的面貌录入库中进行检索，与即时采集到的“人脸”，进行比对计算，找到与之匹配的人脸，从而找 出犯罪嫌疑人。
3. 关于该信息系统的组成和功能的说法，正确的是( ▲ )
A. 在该系统中，摄像头采集图像信息的技术属于控制技术
B. 在此系统中，为保证安全，只能公安人员作为该系统的用户
C. 对监控到的犯罪嫌疑人能进行快速定位，从而能够提高抓捕效率
D. 为了安装连接方便，该系统的所有网络均使用无线连接
4. 关于该信息系统中数据的说法，正确的是(▲ )
A. 摄像头是作为图像采集传感器来获取路人的人脸图像数据
B. 犯罪嫌疑人的人脸数据保存在摄像头自带的存储器中
C. 该系统中的数据仅指的是采集到的“人脸”图像与输入到人脸库中的图像
D. 该系统数据机密性较高，所以无需进行权限划分和身份认证
5. 关于该信息系统作用说法正确的是( ▲ )
A. 该系统的存在，大大的提高了工作效率，起到了“科技强警”的作用
B. 只要保证摄像头没有被破坏，该系统就一定能正常运行
C. 该系统的投入使用，只有优势没有局限性
信息技术试题 第 1 页 共 6 页
D. 该系统不分日夜都能正常运行，这说明该系统无需维护
6. 下列关于信息系统硬件和信息安全的说法正确的是 ( ▲ )
A. 计算机硬件主要由运算器，存储器，输入设备和输出设备组成
B. 存储器分为主存储器、辅助存储器和高速缓冲存储器，计算机上的硬盘属于辅助存储器
C. 服务器上已经安装了防火墙和杀毒软件，无需经常备份服务器的数据
D. 系统登录口令无须经常修改，以免忘记
7. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程图，若输入的值依次为 7,20,8,15,10,40,-1，则输出结果为 ( ▲ )
A. 4,40 B. 3,10
C. 1,20 D. 3,15
8. 二叉树的中序遍历为 BAEDFC，后序遍历为 BEFDCA， 其前序遍历为 ( ▲ )
信息技术试题 第 2 页 共 6 页
A.ABDEFC
C. ABCDEF
B. ABDCEF
D. ABCDFE
9. 幼儿园中 8 个小朋友，依次编号 (1—8) 玩游戏，按编号顺序排队围成 一圈， 由编号 1 号的小朋友开始报数，报数报到 3 的小朋友出列，下一 个编号的小朋友又从 1 开始报数，一直反复直到剩下最后一人，请问在 该问题上采用的适合数据结构和剩下的小朋友的编号是 ( ▲ )
A. 二叉树 7 B. 队列 7
C. 栈 4 D. 链表 4
10. 列表中有 n 个互不相等的元素，即 s[0]，s[1]，s[2]， ……s[n-1]，有如下 python 程序段： for i in range( ① ) :
for j in range( ② ) :
if s[j]>s[j-1]:
s[j],s[j-1]=s[j-1],s[j]
上述程序段中划线处可选代码为：
①0，n-1 ②1,n-1 ③1,n
④1,n-i-1 ⑤1,n-i ⑥1,n-i+1
为完成元素的排序， (1) (2) 处代码依次为 ( ▲ )
A. ①④ B. ①⑥ C. ②⑤ D. ③⑥
11. 定义如下函数
def mep(n) :
if n==1:
return 1
else :
return (mep(n-1)+1)*2
执行语句 t=mep(5)， t 的值为 ( ▲ )
A. 22 B. 23 C. 45 D. 46
12. 列表中有 n 个非降序的数字元素，即 s[0]<=s[1]<=s[2]<=……<=s[n-1]的列表中，执行如下程序段
i=0;j=n-1
a=int(input())
key=a
while i<=j:
m= (i+j)//2
if s[m]>key:
j=m-1
else :
i=m+1
print(s[m],end=’, ’)
关于该程序的执行结果 (x 和a 不相等) ，说法错误的是 ( ▲ )
A. 若输出结果 a,x,a,时，那么 x 是比 a 小的数
B. 若输出结果 a,x,a,时，那么 x 是比 a 大的数
C. 输出结果是a,x,a,时，其列表中最少有 6 个元素
D. 输出结果是a,x,a,时，其列表中最多有 9 个元素
二、非选择题 (本大题共 3 小题，其中第 13 题 8 分，第 14 题 9 分，第 15 题 9 分，共 26 分)
13. 小明为自家花园设计了“自动浇水系统”，该系统结构示意图如第 13 题图所示。该系统对花园内 A、B 两处区域的土壤湿度进行监测和控制。各传感器将采集的数据由智能终端经 IOT 模块发送至服务器进行 处理与存储，各执行器用于实现各区域土壤湿度的控制。请回答下列问题：
第 13 题图
(1) 下列关于该系统的搭建过程，说法正确的是 ▲ 。 (多选，填字母。注：全部选对的得 2 分，选对
但不全的得 1 分，不选或选错的得 0 分)
A. 该系统采用了 B/S 开发模式
B. 数据库设计属于系统概要设计过程
C. 该系统软件开发时，需要编写服务器程序和客户端程序
D. 运行系统，从多角度观察程序，发现其中的错误，属于动态测试
(2) A 区域的部分智能终端程序如下：
while True:
hum=pin1.read_analog()
errno,resp=Obloq.get(“input id=1&h1=”+str(hum), 10000)
# 其他代码略
服务器的 IP 地址为 192. 168.0. 10，端口为 8080，若当前 A 区域的传感器 1 监测到的湿度值为 56， 则其提交数据到服务器的 URL 为：http:// ▲ 。
(3) 如下程序统计某天 A 、B 两区域浇水装置独自启动的时长 cA 、cB ，两区域装置均启动的时长 cAB， 请在划线处填入合适的代码。
# 数组 a 中存储了某天两个区域的土壤湿度值(a[i][0]为第 i+1 分钟 A 区域的土壤湿度值，a[i][1] 为第i+1 分钟 B 区域的土壤湿度值,湿度传感器每隔一分钟采集并上传一次数据) ，土壤湿度低于阈值
w 启动浇水装置
n=24*60 ; cA=cB=cAB=0
for i in range(n):
if a[i][0]信息技术试题 第 3 页 共 6 页
cAB+=1
elif a[i][0]cA+=1
▲ :
cB+=1
(4) 系统正常运行一段时间后，小明发现 B 区域的植物呈现缺水状态，该区域的浇水装置却没有启动。结 合第 13 题图，简要说明系统中可能造成上述问题的原因： ▲ 。 (不考虑水管损坏和停水等 原因)
(注：回答 2 项，1 项得 1 分；多答仅前两项有效。)
14. 某教师收集学生一节课 40 分钟专注度情况的测试数据，以帮助自己更好地制定教学策略。测试数据存 储在“数据.txt”文件中，每行对应一位学生。40 分钟分为 8 个时段记录数据，0—5 分钟为第 1 个时 段，5— 10 分钟为第 2 个时段……35—40 分钟为第 8 个时段。每个时段都设置了 10 个测试点 (即每个 时段包含 10 个数据结果) ，按时间顺序存储，每行共 80 个数据。其中“1”表示专注，“0”表示不专 注，数据间用逗号隔开，如第 14 题图 a 所示。
第 14 题图 a
根据题意完成以下内容：
(1) 进行数据预处理，将“数据.txt”文件的每行数据分组计算出对应 8 个时段的结果 (10 个数据为一组 计算平均值) ，结果如第 14 题图b 所示
f=open("数据.txt","r",encoding='utf-16') #打开文件
file_data=f.readlines() #读取所有行
data= []
for row in file_data: #逐行读取数据
s=list(map(int,row.split(","))) #将字符按逗号分割，转为整型， 以列表形式存储
line= [] ;i=0
while i①
for j in range(10) :
total+= ②
i=i+10
line.append(total/10*100) #计算平均值(如 10 个数中有 5 个 1 则为 50.0)
data.append(line)
f.close()
(2) 调用处理后的文件数据，统计分析学生专注度情况。整节课平均专注度大于等于 65 为优秀，求班级 内整节课专注度为优秀的学生数量。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
plt.rcParams["font.sans-serif"]= ["SimHei"] #图表显示中文字体
col= ["T1","T2","T3","T4","T5","T6","T7","T8"]
df=pd.DataFrame(data,columns=col) #创建 DataFrame 对象，指定数据列名称
df["个人平均"]=df.mean(axis=1) #新增一列，存放学生整节课的平均专注度
df1= ③ #筛选专注度优秀的学生
print("专注度优秀的学生人数：",len(df1))
(3) 计算每个时段学生的平均专注度，绘制专注度折线图，如第 14 题图 c 所示。
信息技术试题 第 4 页 共 6 页
第 14 题图 c
df2=df.mean()
x=col
plt.xlabel("时段")
plt.ylabel("学生专注度")
plt.show ()
则在方框内按顺序应填入 ▲ (单选，填字母)
①y=df2.values[:8] ②y=df2.index[:8] ③plt.plot(x,y) ④df2.plot(x,y)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
(4) 初步分析图像可知，该教师选择在 ( ▲ ) 时段讲授重难点更合适。
A. 0— 10 分钟 B. 10—20 分钟 C. 20—30 分钟 D. 30—40 分钟
15. 当一辆客车抵达客运站时，可以停靠在客运站楼旁的近车位，也可以停靠在位于客运站边缘的远车位。 近车位分为省内区和省外区，省内客车只能停靠在省内区，省外客车只能停靠在省外区。每辆客车抵达 后，如果相应的区 (省内区/省外区) 还有空闲的近车位，就停靠在近车位，否则停靠在远车位 (假设 远车位的数量充足) 。现给定未来一段时间客车的抵达、离开时刻，请你负责将 n 个近车位分配给省内 区和省外区，使停靠在近车位的客车数量最多，并显示各个车位停车情况。
车辆班次信息存储在bc 列表中，存入顺序为先省内再省外，列表中的每个元素包含三个数据项， 分别对应每个班次客车的车型 (0 代表省内，1 代表省外) 、抵达时间、离开时间。将省内班次和省外 班次分别按抵达时间做升序排序，并计算停靠在近车位的车辆数量最多的车位分配方案，并显示各个车 位停车情况，代码运行效果如第 15 题图所示。
第 15 题图
(1) 上图所示例子，车位分配方案改为省内 1 个、省外 2 个，则最多停靠班次数为 ▲ 辆。
(2) 实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。
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bc=[[0,6,10], [0,1,5], [0,9,14], [0,13,18], [0,3,8], [1,12,16], [1,2,11],[1,7,17], [1,4,15]]
#[班次类型，抵达时间，离开时间] 0 表示省内 1 表省外
m=3;x=0;y=0 #m 个近车位，x 个省内班次，y 个省外班次
for i in range(len(bc)) :
if bc[i] [0]==0 :
x+=1
else :
y+=1
print('省内班次数:',str(x),'省外班次数:',str(y))
def sort(st,ed):
for i in range(st,ed):
for j in range(st, ① ) :
if bc[j] [1]>bc[j+1][1] :
bc[j],bc[j+1]=bc[j+1],bc[j]
sort(0,x-1)
sort(x,x+y-1)
maxstack= [[0]*100 for i in range(m)] ;maxtop= [-1]*m;maxans=0;maxi=0;maxj=0
#存储停车最多时的方案
def check(st,ed,j,stack,top) :
num=-1
for i in range(st,ed+1) :
if top[i]==-1 or ② :
num=i
break
return num
for i in range(0,m+1):
stack= [[0]*100 for i in range(m)] ;top= [-1]*m;ans=0
for j in range(x+y) :
if jk=check(0,i-1,j,stack,top)
else :
k= ③
if k!=-1 :
ans+=1;top[k]+=1 ; ④
if ans>maxans :
maxans=ans;maxstack=stack;maxtop=top
maxi=i;maxj=m-i
print('最多停的班次数:',maxans,'分配省内车位数:',maxi,'省外车位数:',maxj) for i in range(m) :
print(i+1,'号车位情况')
for j in range(maxtop[i]+1) :
print(bc[maxstack[i][j]])
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第二部分 通用技术(共 50 分)
一、选择题 (本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示为 iPad 原装妙控键盘，配上 ipad，合上就像一个保护套，打开就成了一个 mini 的电脑，支架 也能调节角度，非常适合轻量办公需求的人。某国产品牌出了一款妙控键盘平替版，从外观和体验上来 说跟苹果原装都相当接近，价格只要原装的四分之一。下列说法正确的是
第 1-2 题图
A.妙控键盘与ipad 采用无线连接，方便携带与安装，体现了技术解放人的作用
B.妙控键盘集成了蓝牙键盘、触控板、磁吸支架三者的功能，体现技术的综合性
C.小明在商场试用了平替版妙控键盘，与苹果原装比较之后选择购买了平替版，体现技术的实践性 D.考虑到技术的专利性，我们不能购买该平替产品。
(
．
．．
)2.关于上述妙控键盘的设计，下列说法不正确的是
A.妙控键盘按压时有段落感，手感接近机械键盘，灵敏、舒适，主要考虑了人的生理需求
B.键盘有背光功能，即便是晚上办公也能清楚地看见每一个键钮，主要考虑了“环境”的因素
C.妙控键盘除了键盘还有丝滑灵敏的触控板，不仅代替了鼠标，还支持手势触控功能，实现了人机关系 的高效和舒适目标。
D.妙控键盘既可作为保护套又可作为支架使用，主要考虑了“物”的因素
如图所示为用松木制作的榫卯结构图，根据第 3-4 题图完成 3-4 题。
图 a 图 b 图 c
第 3-4 题图
3.榫头尺寸如图 b 所示，为使榫卯连接牢固可靠，下列四个方案中榫眼尺寸设计最合理的是
通用技术试题 第 1 页 共 6 页
A B C D 4.制作第 3 题中的榫头，下列操作中正确的是
A.画线的工具只需要铅笔和钢直尺
B.起锯时用左手大拇指定位，锯割快要结束时要保持框锯水平 C.锯割后还需要刨削
D.刷油漆后再进行榫卯机构的组装 5.将一块大小合适的矩形钢加工成如图所示的工件， 以下加工流程中最合
理的是
A.划线→钻孔→锯割→锉削→倒角
B.划线→钻孔→倒角→锯割→锉削
C.划线→锯割→锉削→划线→钻孔→倒角
第 5 题图
D.划线→钻孔→锯割→锉削→划线→钻孔→倒角
6.如图所示是某形体的主视图和左视图，以下方案中可能为对应的俯视图的是
A B C D
(
．
．．
)7.如图所示为一款机械抓手的拆解结构图，下列关于该结构说法不正确的是
第 7 题图
A.为了保证强度，销轴可以用双头螺柱配合螺母
B.该结构中,A 处为螺纹孔，B 处为铰连接
C.机械抓手抓紧货物时，手柄受弯曲，轴销受剪切，螺杆受拉
D.机械抓手抓紧货物时，夹持手臂受弯曲，增加夹持手臂上的长槽的倾斜度可以增大夹持范围
如图所示是某品牌四轴飞行器使用说明书的部分图文资料，该四轴飞行器的飞行控制板上搭载有三轴 陀螺仪、三轴加速度计、三轴磁阻传感器、大气压力传感器和 GPS 模块。该飞行器具有一键起降、一键返 航、定高悬停、感应操控、高清航拍等功能。阅读资料完成 8-9 题。
9.5 一键起飞与降落： 当解锁完成后，轻按遥控器“一键起飞/降落”功能键，飞行器 自动上升为 1 米左右
(
．．．
．．．．．．．．．．
)的高度，保持此高度平稳飞行；再轻按此功能键时，飞行器会自动缓慢降落着地。
12.5 感应模式
飞行器在飞行过程中，短按遇控器上的“遥控感应切换键” ，进入飞行感应模式此时可参照(图示 8- 图示 10)对飞行器进行操控。(在使用互动惑应功能时，手掌应高机身 10 厘米左右，不能太远也不能太近否则会 影响感应功能。当飞行器向上飞得过高，此时无法感应到飞行器，飞行器大约 5 至 15 秒后自动下降到一定 高度。
通用技术试题 第 2 页 共 6 页
(
．
．．
)8.下列关于该飞行器的设计与分析的说法不恰当的是
A.图示 8- 图示 10 描述了感应模式的操控，这种图示也是技术语言
B.设计飞行器控制系统时要从整体布局，使各子系统相互协调，体现系统分析的整体性原则
C.飞行过程中，短按校准键，可以使飞行器紧急停止飞行。此功能只适合在飞行器失控状态下进行，体 现了系统的目的性
D.设计时要考虑飞行控制板和无刷电子调速器，还要考虑电源管理模块，体现了系统分析的综合性原则 9.下列关于该飞行器各控制系统设计的考虑，恰当的是
A.感应操控系统是人工控制
B.图示 8- 图示 10 的感应模式可以选用红外传感器
C.一键起飞控制系统是开环控制系统
D.一键起飞控制系统中， 电源电量不足不属于飞行控制的干扰因素
如图所示为信号处理电路，Ui 为输入信号，Uo 为输出信号。根据第 10- 11 题图完成第 10- 11 题。
第 10- 11 题图 10.如果要将电路中的电子元器件焊接到印刷板上 (电源部分已焊好) ，并探究该电路的功能，下列器材
中不需要的是
A B C D
(
．
．．
)11.该信号处理电路，Ui 为信号输入，Uo 为信号输出。下列输出波形与输入波形关系中不可能的是
A B C D
(
．
．．
)12.如图所示为小明设计的三极管电路，工作时 VT1 、VT2 均导通。下列分析中不合理的是
通用技术试题 第 3 页 共 6 页
第 12 题图
A.VT1 、VT2 均工作在放大状态
B.增大电源电压，VD 的亮度变化明显
C.减小 R1 的阻值，VD 的亮度变化明显
D.减小 R2 的阻值，VD 的亮度变化不明显
二、非选择题 (本大题共3小题，第13小题8分，第14小题10分，第15小题8分，共26分) 13.如图所示为一款木质的桌面书架模型，根据图样完成下列各题。
第 13 题图
(
_
_____
)(1) 该模型选用真实材料制作，尺寸为标准尺寸，与实际产品高度相似，该模型属于 (单选) A.结构模型 B.功能模型 C.展示模型
(
．
．．
)(2) 关于该模型的制作与安装，下列说法不正确的是 (多选) _______
A.若考虑湿度与温度对材料尺寸与形状的影响，该模型最好选用实木板材
B.制作时，各部分板材可以单刃刀具进行锯割
C.安装上、下背板与安装顶板可以设计成并行工序
D.安装靠背与安装抽屉可以设计成并行工序
(3) 若底板与侧板用连接件进行连接，下列选项合适的是 (多选) _______
A.木销钉 B.角码 C.铰链 D.螺栓螺母
E.抽芯铆钉 F.木工三合一套件
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(4) 若底板与侧板用榫接的方式进行连接，下列最牢固的是 (多选) _______
A.直角多榫接合 B.直角槽榫接合 C.直角搭口榫接合 D.直角燕尾榫接合
14.小明想利用自己在学校创客兴趣班所学的知识，设计制作一款智能下棋机器人陪爷爷下棋。小明已经 完成了棋盘制作 (图 a ) ，并采购了可以取放棋子的真空吸盘机械手 (图 a ) ，接下来准备设计制作机 械手移动所需的驱动部分。已知棋盘材料为 10mm 厚的细木工板，尺寸为 600mm×490mm 。设计要求 如下：
第 14 题图 a 第 14 题图b
A.能带动机械手左右、前后移动，范围覆盖棋盘各个位置；
B.能带动机械手升降，确保其在移动过程中不会碰触到棋盘上的其他棋子；
C.在棋盘一端的安装区域选择合适的安装位置，可对棋盘进行钻孔等操作；
D.运行平稳可靠；
E.驱动方式不限。
请完成以下任务：
(1) 在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图 (安装涉及到棋盘用线条 表示，电机可用方框表示) ，简要说明方案的工作过程；
(2) 在草图上标注主要尺寸；
(3) 小明完成模型制作后进行了技术试验：在棋盘上摆上棋子，启动机器人主控电脑，并和机器人对 弈，检测各功能的实现情况。他所采用的试验方法属于 (单选) ________ (A.虚拟试验法；B.优 选试验法；C.模拟试验法；D.强化试验法) 。
15.如图 a 所示是小明设计的电池充电电路。当电池 E 的电压低于设定的起充电压时开始充电，达到设定 的满电电压 (9V) 时停止充电。两个发光二极管 V1 、V2 指示充电状态，部分元器件参数：R1 、R2 为 标称阻值 820Ω的碳膜电阻，Rp1 、Rp2 为标称阻值 51KΩ的电位器，IC1 为 555 芯片，功能如图 b 所示。 请完成以下任务：
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第 15 题图图 a 第 15 题图b
(1) 根据电路原理分析，充电与满电的状态指示灯分别是 (单选) (A.V1 指示充电；V2 指示满 电；B.V2 指示充电；V1 指示满电) ； 电路正常工作时，V6 处于 (单选) 状态 (A.放大；B. 饱和；C.截止；D.无法确定) ；
(2) 小明搭建了电路并通电调试，关于充电电压控制的上下限，他应该 (单选) (A.先调下限，再 调上限；B.先调上限，再调下限；C.都可以) ；
(3) 调试过程中小明发现无法使电池充到9V 的上限电压，分析了一下原因，其中不可能的是 (多选) ________ (A.R3 阻值太小；B.R6 阻值太大；C.V5 接反；D.V4 接反) ；
(4) 为了充电安全，小明打算增加一个电池过热保护和报警的功能，当检测到电池温度高于 45℃时停 止充电，若电池出现温度持续上升，达到 55℃时发出报警声。改进后的部分电路如图 c ，其中 Rt 为负温度系数的热敏电阻，用于检测电池温度。请在虚线框内用不多于 4 个或非门将电路设计补 充完整。
第 15 题图 c
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信息技术参考答案
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C A A B D C B D D A
二、非选择题（共 3 题，第 13 小题 8 分，第 14 小题 9 分，第 15 小题 9 分，共 26 分）
13.（1）A D （2 分）
（2）192.168.0.10:8080/input id=1&h1=56 （2 分）
（3）elif a[i][1]（4） ①IOT 模块 2 损坏，与服务器通讯故障 （2 分）
②智能终端 2 与 IOT 模块 2 通讯故障
③智能终端 2 与 执行器 2 通讯故障
④传感器 2 与智能终端 2 通讯故障
⑤智能终端 2 损坏
⑥执行器 2 损坏
⑦传感器 2 损坏 或其他合理答案
（注：回答 2 项，1 项得 1 分；多答仅前两项有效）
14.（1）①total=0 （2 分）
②s[i+j] （2 分）
（2）③df[df["个人平均"]>=65] （2 分）
（3）A （2 分）
（4）B （1 分）
15.（1）6 （1 分）
（2）①ed-i+st （2 分）
②bc[stack[i][top[i]]][2]③check(i,m-1,j,stack,top) （ 2 分）
④stack[k][top[k]]=j （2 分）
信息技术参考答案 第 1 页 （共 1 页）参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B C B A D C D B C D B
二、非选择题二、非选择题（本大题共3小题，第13小题8分，第14小题10分，第15小题8分，共26分）
13.（1）C 2分
（2）A、C 2分，漏选得1分，错选得0分，全对2分
（3）A、B、F 2分，漏选得1分，错选得0分，全对2分
（4）B、D 2分，漏选得1分，错选得0分，全对2分
14.（1）（2）（3）
评分标准：
1.机械结构可以实现水平方向上的左右移动，2分
2.机械结构可以实现水平方向上的前后移动，2分
3.机械结构可以实现升降作用，2分
4.尺寸标注合理，2分
（4）C 2分
15.（1）A、A 2分
（2）B 2分
（3）A、B、D（顺序可以更换）漏选得1分，错选得0分，全对2分
（4） 2分
600
电机驱动皮带
电机驱动皮带
500
可伸缩液压杆
≥1
≥1

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