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(共21张PPT)
第2节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
目 录
CONTENTS
01
02
03
04
垂体的结构
下丘脑调节
腺垂体分泌
神经垂体储存
下丘脑合成的激素
课堂小结
课堂检测
通过甲状腺激素的分级调节图解，理解分级调节及反馈调节的概念和意义；
通过水盐平衡的调节过程图解，理解调节过程中的神经调节途径和体液调节途径。
教学目标
2
1
很久以来，人们便注意到一些神经系统活动引起内分泌变化的事实。一次紧张的考试会引起考生血液中某些激素水平的变化;情绪不安可使妇女月经失调; 某些鸟兽感受长日照后，性激素分泌增加，引起繁殖活动。神经系统是如何影响内分泌的呢
垂体的结构
一
垂体位于脑的下部，通过一个短柄与下丘脑相连。成人的垂体大小如豌豆。
一、垂体的结构
1.结构联系：
2.垂体的结构
腺垂体（垂体前叶）
神经垂体（垂体后叶）
——位于前部，是腺质的
——位于后部，是由下丘脑神经细胞的一束轴突构成的
一、垂体的结构
3.垂体和下丘脑功能的关系：
(1)垂体活动受 的调节。
(2)下丘脑通过对 的调节来影响其他内分泌腺的活动。
下丘脑
垂体活动
下丘脑调节腺垂体分泌
二
下丘脑部分神经细胞分泌的激素可以直接释放到垂体门脉血管的血液中，调节腺垂体的分泌。机体存在下丘脑-腺垂体-甲状腺调控轴，调节控制甲状腺的分泌。
下丘脑-腺垂体-甲状腺调控轴
1
寒冷或紧张时
下丘脑
腺垂体
甲状腺
甲状腺激素
细胞代谢（产热和细胞ATP增加）
（＋）
（＋）
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
分泌
促进
（－）
（－）
甲状腺激素的调节
2
在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式称为反馈调节。
下丘脑
TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
细胞代谢
（—）
（—）
反馈
分 级 调 节
反 馈 调 节
下丘脑将神经中枢传来的电信号转变为激素信号，通过调节腺垂体，影响机体许多其他的内分泌腺的活动，实现激素的分级调节。
反馈调节和分级调节
3
腺 垂 体
促甲状腺激素
促肾上腺皮质激素
生长激素
促性腺激素
催乳素
黑色细胞刺激素
催产素
抗利尿激素
甲状腺
肾上腺皮质
骨骼和肌肉
睾丸、卵巢
乳腺
两栖类黑色素细胞
子宫平滑肌
肾小管、集合管等
垂体分泌的主要激素及其靶器官
4
神经垂体储存下丘脑合成的激素
三
神经垂体不含腺细胞，自身不能合成激素。
神经垂体可储存并释放下丘脑神经细胞合成的抗利尿激素和催产素。
1.神经垂体与下丘脑的关系
2.抗利尿激素
合成部位：
释放部位：
靶器官：
作用：
下丘脑神经细胞
神经垂体
肾小管、集合管
促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少
参与内环境水盐平衡的调节
饮水不足、脱水、吃食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器
大脑皮层
产生渴觉
饮水
下丘脑
神经垂体
抗利尿激素
肾小管、集合管对水的重吸收
尿量减少
细胞外液
渗透压下降
合成
释放
（－）
（＋）
（＋）
3.水盐平衡的调节
下丘脑是神经系统与内分泌系统活动相互联络的枢纽。下丘脑的上行和下行神经通路复杂而广泛，内、外环境各种形式的刺激都可能经这些神经通路影响下丘脑内分泌细胞的分泌活动，实现对内分泌系统的调控。
4.下丘脑的功能
垂体的结构
神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
下丘脑-腺垂体-甲状腺调控轴
下丘脑调节腺垂体分泌
甲状腺激素的调节
神经垂体储存下丘脑合成的激素
反馈调节和分级调节
抗利尿激素
水盐平衡的调节
下丘脑的功能
垂体分泌的主要激素及其靶器官
课堂小结
1.下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
D.促甲状腺激素主要作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
C
课堂检测
2.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，下列会引起抗利尿激素分泌减少的是（ ）
A.大量饮水 B. 血容量减少
C.食用过咸的菜肴 D.血浆电解质浓度增加
A
3.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中。同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加。这种激素是（ ）
A.促甲状腺激素 B.雌激素
C.促性腺激素释放激素 D.促性腺激素
D
课堂检测
4.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是(　　)
A.b可表示甲状腺也可表示性腺
B.激素③可作用于多种器官
C.血液中激素③水平升高会引起激素①分泌减少
D.幼年时a、b产生的激素过少均可能导致身体矮小
A
课堂检测
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