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第五章
人体内废物的排出
同学们日常生活中产生的零食袋子、废纸等等废弃物需要统一丢入垃圾桶，然后送入垃圾处理站集中处理。
工厂产生的废水废液，需要通过排污管道排入污水处理厂集中处理。
那么人体通过呼吸系统吸入的氧气与消化系统吸收的葡萄糖等有机物，经过线粒体处理产生能量的同时，也会产生大量废物，这些废物有哪些呢，他们需要在哪里集中处理呢？
一、创设学习情境，明确学习目标。
学习目标
1、通过独立学习，能描述人体泌尿系统的组成和功能，培养读图识图能力。
2、通过小组合作，能概述尿液的形成和排出过程，培养分析表格数据的能力。
3、通过知识拓展，能说出其他排泄途径，培养阅读资料，寻找重点的能力。
二、指导独立学习，初步达成目标。
请同学们认真阅读教材P72-P75，边读边思考下列问题，同时将排泄的概念、泌尿系统的组成和各器官功能、肾脏的基本单位和肾单位结构和功能、原尿和尿液的形成过程等知识点做好标记，然后完成自学检测题。
（1）什么叫做排泄？排便属于排泄吗？
（2）泌尿系统由哪些器官组成？
（3）肾脏的结构和功能的基本单位是什么？它由哪几部分组成？
（4）尿液的形成过程是怎样的？
（5）其他排泄途径有哪些？
自学指导
二、指导独立学习，初步达成目标。
并不是细胞代谢所产生的废物，不叫排泄！！！只叫排遗
人体内会产生哪些废物 呢
二氧化碳

多余的水
尿素
多余的无机盐
通过呼吸系统排出体外
通过泌尿系统排出体外
是食物所剩余的残渣，通过消化系统排出体外
人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
排出细胞代谢所产生的废物才叫排泄
二、指导独立学习，初步达成目标。
知识拓展：
人体内产生的二氧化碳和水是来自线粒体对营养物质的转化。其中糖类在最终分解成葡萄糖后会和氧气一起被转化成二氧化碳和水和能量，反应表达式为
葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量
而在蛋白质最终被分解成氨基酸后和氧气一起被转化的过程中，除了产生二氧化碳和水以外，还会产生尿素这种代谢废物，人类无法利用，积累量过多对人体还会有害。
氨基酸+氧气→二氧化碳+水+尿素+能量
（形成尿液）
（输送尿液）
（排出尿液）
（暂时贮存尿液）
泌尿系统
一、泌尿系统的组成
尿液的排出
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
二、指导独立学习，初步达成目标。
肾动脉
肾静脉
注意观察标注的肾动脉和肾静脉以及肾的颜色，根据所学知识，推测一下血液是怎样进出肾脏的？
肾动脉
肾脏
肾静脉
输尿管
二、指导独立学习，初步达成目标。
尿液的形成与血液循环有什么关系呢？
血液从肾动脉进入肾脏然后从肾静脉出去，输尿管同时就有源源不断的尿液生成了
肾脏可能起着转化作用，在动脉血变成静脉血的过程中，把一部分血液转化成了尿液
腹腔后壁、脊柱两侧
像蚕豆
红褐色
位置：
形状：
颜色：
二、肾脏
二、指导独立学习，初步达成目标。
肾单位
肾脏纵剖图
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
100多万个
肾脏的结构
肺部结构和功能的基本单位是肺泡，那么肾脏的结构和功能的基本单位是什么？
二、指导独立学习，初步达成目标。
肾单位的构成
肾小球
肾小囊
肾小管
肾单位
2.肾单位包括哪几个部分？
二、指导独立学习，初步达成目标。
出球小动脉
入球小动脉
肾小球（血管球）
肾小囊
肾小球两端连接_____血管并且流的都是_____血
动脉
动脉
肾小球及其附近的结构
二、指导独立学习，初步达成目标。
初中生物
收集管—
没有过滤的血
尿液
已过滤的血
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
肾小囊
肾小管周围毛细血管
肾小管
肾静脉
二、指导独立学习，初步达成目标。
尿液最终形成部位：肾小管
①
②
③
④
⑤
血液流经肾单位的路径
（血路）
① → ② → ③ → ④ → ⑤
尿液的形成路径
（尿路）
A→B → C
A
B
C
两端都是毛细血管
二、指导独立学习，初步达成目标。
主要成分 血浆中 （克/100毫升） 肾小囊中 （克/100毫升） 尿液中
（克/100毫升）
水 90 98 96
蛋白质 8 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8
分析表格中的数据
三、尿液的形成
小组合作讨论
1.尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出什么物质？
2.血浆和肾小囊中液体成分有什么变化，说明肾小球和肾小囊壁可能有什么作用？
3.肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，说明肾小管有什么作用？
三、引导小组学习，落实学习目标。
主要成分 血浆中 （克/100毫升） 尿液中
（克/100毫升）
水 90 96
蛋白质 8 0
葡萄糖 0.1 0
无机盐 0.72 1.1
尿素 0.03 1.8
1.尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出什么物质？
尿液中没有蛋白质和葡萄糖。排尿主要排出无机盐和尿素，以及多余的水。
三、引导小组学习，落实学习目标。
主要成分 血浆中 （克/100毫升） 肾小囊中
（克/100毫升）
水 90 98
蛋白质 8 0.03
葡萄糖 0.1 0.1
无机盐 0.72 0.72
尿素 0.03 0.03
2.血浆和肾小囊中液体成分有什么变化，说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？
肾小囊中蛋白质的含量大大减少，蛋白质是大分子物质。
说明肾小球和肾小囊内壁有过滤作用。
三、引导小组学习，落实学习目标。
血液流经肾小球时
没有过滤的血液
血细胞和大分子蛋白质
形成原尿
一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素
主要成分 肾小囊中 （克/100毫升） 尿液中
（克/100毫升）
水 98 96
蛋白质 0.03 0
葡萄糖 0.1 0
无机盐 0.72 1.1
尿素 0.03 1.8
3.肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，说明肾小管有什么作用？
肾小囊中有营养物质葡萄糖，而尿液中没有。
说明肾小管有重吸收作用。
三、引导小组学习，落实学习目标。
尿的形成包括哪两个连续的生理过程？
肾小球和肾小囊内壁 的过滤作用
肾小管的重吸收作用
三、引导小组学习，落实学习目标。
血 液
原 尿
尿 液
水、尿素、无机盐、葡萄糖
血细胞、大分子蛋白质
水、尿素、无机盐、葡萄糖
剩下的水、尿素、无机盐
肾小球过滤
肾小管重吸收作用
尿液的形成过程是怎样的呢？
三、引导小组学习，落实学习目标。
血液 原尿 尿液
肾小球
过滤
肾小管
重吸收
三、引导小组学习，落实学习目标。
水、尿素、
无机盐、葡萄糖
血细胞、
大分子蛋白质
水、尿素、无机盐、
葡萄糖
剩下的水、
尿素、无机盐
尿液的形成过程
血液与原尿相比：
血浆与原尿相比：
原尿与尿液相比：
尿液与血液相比：
想一想
原尿中没有大分子蛋白质和血细胞。
原尿中没有大分子蛋白质
尿液中没有葡萄糖
尿液中没有葡萄糖、大分子蛋白质和血细胞
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
体外
尿液的排出过程
四、尿液的排出
三、引导小组学习，落实学习目标。
1.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？
排尿受大脑支配
膀胱可以暂时贮存尿液
排出代谢废物；
调节体内水和无机盐的平衡；
维持组织细胞的正常生理功能。
2.人体排尿有什么意义呢？
想一想
三、引导小组学习，落实学习目标。
3.尿中出现血细胞（尿血病）和大分子蛋白质（尿蛋白），应当是哪一部分发生病变呢？
尿中出现血细胞和大分子蛋白质是肾小球病变
尿中出现葡萄糖或尿增多是肾小管病变
4.尿中出现葡萄糖（糖尿病）或尿增多（尿频），应当是哪一部分病变呢
想一想
三、引导小组学习，落实学习目标。
尿素、多余的水分和无机盐，除了通过肾脏形式的尿液排出体外之外，也能通过皮肤中的汗腺排出体外，汗液的主要成分是水，还有少量的尿素和无机盐等物质
汗液的蒸发可以带走一部分热量，因此汗腺还可以调节体温。
汗腺分为分泌部和导管两部分，分泌部位于真皮或者皮下组织，产生的汗液经导管排到皮肤表面。
表皮
真皮
皮下组织
呼吸系统（肺）
皮肤（汗腺）
可以调节体温
二氧化碳
多余的水
无机盐
尿素
气体
汗液
五、其他排泄途径
三、引导小组学习，落实学习目标。
人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由呼吸作用排出体外，产生的尿素等废物主要是由泌尿系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。
肾单位的组成
尿的形成
人体内废物的排出
泌尿系统组成和功能
意义
过程
尿的排出
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿
②肾小管的重吸收作用，形成尿液
肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
①排出废物
②调节体内水和无机盐的平衡
③维持组织细胞的正常生理功能
肾脏-形成尿液
输尿管-输送尿液
膀胱-暂时贮存尿液
尿道-排出尿液

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