资源简介

(共14张PPT)
二年级下册
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清晰、松弛地唱一唱
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加入力度唱一唱
注意这里的节奏哦！
聆听后，说一说歌曲的情绪是怎样的？带给你怎样的感受？
歌曲中哪些地方出现了敲门声？
重音记号
我
们
的
快
乐都
在
里
边
装
在四休止符处做敲门的动作吧！
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我们一起跳一跳
请同学们课后利用身边的材料制作不用音高的打击乐器，并随着音乐敲打出强弱特点！
例：可以运用水杯或者玻璃瓶加入适量的水
课 后 作 业
同学们，再见！
9
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恤M
合乐小
1=E学
李众词
快乐地
潘振声曲
5
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530|11号13(53)
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叮
咚
叮咚，
打开小
门，
咚
53
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(42)4
2
叮咚，
推开小
窗，
咚
420
3313
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65
45.4
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音乐小屋
在
欢迎
你，欢迎
我，
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