17.1磁是什么课件(共46张PPT) 2022-2023学年沪科版九年级全一册物理

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17.1磁是什么课件(共46张PPT) 2022-2023学年沪科版九年级全一册物理

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第1节 磁是什么
九全 物理
《晋书.马隆传》中记载:3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上,后将敌军引入其中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败。(“夹道累磁石,贼负铁镗,行不得前,隆卒悉被犀甲,无所溜碍”)。
南北朝(512~518年)的《水经注》(郦道元)和另一本《三辅黄图》都有秦始皇用磁石建造阿房宫北阙门,“有隐甲怀刃人门”者就会被查出的记载。
新课引入
  今天,在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里,用到磁的地方不胜枚举:
指南针
磁卡
磁悬浮列车
1.知道磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域有着重要应用
2.知道磁体有吸铁性和指向性
3.知道磁极间有相互作用,会判断物体是否有磁性,以及磁体的磁极
4.知道磁体周围存在磁场和磁场具有方向性
5.知道磁感线,会画常见磁体的磁感线
6.初步认识地磁场
学习目标
重点
1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质
2.磁体:具有磁性的物体
注意:磁体不能吸引铝、铜
一、认识磁现象
用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有_______作用。
磁体的这种性质叫作磁性。
吸引
?依据形状划分:条形、针形、蹄形、圆柱形
?依据来源划分:天然磁体;人造磁体。
?依据磁性划分:永磁体;软磁体。
3.磁体的种类:
磁石
各种各样的磁体
4.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位(每个磁体都有两个磁极)
磁体各部分磁性都一样强吗?怎样比较磁性强弱呢?
吸引的铁屑多少
条形磁体的两端磁性最强。
正中间几乎没有磁性。
思考:如果磁体断开,每块磁体有几个磁极?
让小磁针在水平面内自由转动,最终小磁针会静止在什么方向?
磁体具有指向南北的能力(指向性)
磁体静止时,指南的那个磁极叫南极或S极,
指北的那个磁极叫北极或N极
用一个磁体的N极靠近另一个磁体的N极或S极,会发生什么现象呢?
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
5. 磁极间相互作用规律
①磁化现象: 在磁体的影响下,使原来没有磁性的物体有了磁性的过程。
6.磁化
观看实验视频,思考什么是磁化现象?不同物质的磁化有区别么?
演示实验(学生实验)
生活中的铁钉具有磁性吗?怎样使铁钉具有磁性?
  被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失(软磁体)
  被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间(永磁体)
N
软铁棒
软铁棒


铁和钢制的物体都能被磁化。
②磁化的方法
用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。
铁棒或其它磁性物质
磁体一般都是通过磁化制造出来的。
接触或靠近磁体;
用充磁机使钢条磁化
演示实验(学生实验)
未被磁化前
被磁化后
从微观角度理解磁化过程:
③ 退磁的方法:
敲击退磁法
加热退磁法
交变电流退磁法
目的都是使磁体内部的小磁针无序排列,失去磁性。
1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,具有磁性的
物体就叫磁体。
2.自由转动的磁针静止后有指示南北的性质。指南的一端叫南极,
指北的一端叫北极。
注意:磁体不能吸引铝、铜
归纳
3.磁铁的两极磁性是最强的;我们把铁磁性物质(铁、钴、镍)与磁铁的磁极接触或靠近时显出磁性的过程叫作磁化,铁磁性物质通过磁化可以获得磁性。
4.磁极间的作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
磁现象在生活中还有哪些应用?
罗盘
磁带上磁粉
磁性螺丝刀
扬声器
银行卡背面磁条
门禁卡
思考
1、下列说法是否正确
1)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引,则钢棒一定有磁性-------------------( )
2)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性-------------------( )
3)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引;再将纲棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥,则钢棒一定有磁性
-------------------( )
针对训练
二、磁体的周围有什么?
回顾两个现象
两个磁体没有接触,为什么能相互作用呢?
1
实验
在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察铁屑的分布
1. 靠近磁体的铁屑会发生磁化,磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布和形状
同一位置,指向一定。
磁场是有方向的。
不同位置,指向不同。
观看实验,思考你看到了什么实验现象,这体现了磁场的什么特点?
2.物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
条形磁体周围的磁场和蹄型磁体周围的磁场一样吗?
思考
1.磁场:磁体周围存在一种能传递磁极间相互作用的特殊物质
特点:看不见,摸不着但真实存在
2.性质:对处在其中的磁体有力的作用
3.方向:规定磁场中的小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向
归纳
如果没有铁屑和小磁针,我们还能看到磁场的形状和方向吗?

我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫作磁感线。
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
三、磁感线 —— 一种描述磁场的方法
磁感线:用来表示磁场分布情况的带箭头的曲线。
建模
——为了方便描述,磁感线并不真实存在!
疏密——磁场强弱
箭头——磁场方向
(切线、小磁针N极)
磁体外部磁感线从N极出发,回到S极
同一点只有一个方向,不相交
关于磁感线的说法正确的是 (? ?? )
A.磁感线是由小铁屑形成的???
B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线???
C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力??
D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在
D
针对训练
2. 标出下列磁体的磁极以及磁感线方向
N
S
N
N
由小磁针N极的指向可知该点磁场的方向,确定磁感线方向。
因外部磁感线总是由N极指向S极,故说明右侧一定为N极;两磁体的磁感线都指向远方,故说明两磁体应为同名磁极。
  公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”
指南针为什么可以指南北?
四、地磁场
想一想:磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?
1.地球周围存在的磁场叫作地磁场。
2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。
地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。
地磁场特点
地磁场的应用
鸽子利用地磁场导航
鲸鱼由于体内指南针出现问题而搁浅
指南针的发明
  我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道:"方家以磁石摩针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。"这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这一现象。比西方哥伦布发现这一现象还早了400多年。
知识拓展
针对训练
如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”指的是司南握柄。
(1)司南静止时能指南北,说明地球存在_____,地磁两极与地理两极并不重合,存在一定的偏角,这个角叫_______,
世界上最早记述这一现象的学者是_____。
(2)司南的“柢”相当于磁体的______极,静止时
指向_____(选填“地理”或“地磁”)的南极,能指南北
磁场
磁偏角
沈括
南(S)
地理
磁体与磁场
磁体
定义:磁体上磁性最强的地方
南极用S表示,北极用N表示
作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
定义:具有磁性的物质
性质:吸引铁、钴、镍等物质
磁极
磁场
地磁场
存在磁体周围的一种特殊物质
描述:磁感线可以表示磁体周围的磁场分布情况
基本性质:对放入其中的磁体产生力的作用
方向:小磁针静止时N极的指向
地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近
课堂小结
1. 如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的尖端,那么两根铁钉的另一自由端会 ( )
A、如甲所示
B、如乙所示
C、如丙所示
D、如甲、乙都有可能
C
随堂练习
2. 把一条没有磁性的铁棒放在磁铁旁边,然后把小磁针靠近铁棒的右端(如图),此时发生的现象是( )
A、小磁针的北极会被铁棒吸引
B、小磁针的南极会被铁棒吸引
C、小磁针的北极和南极都会被铁棒吸引
D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒吸引
A
3.关于磁现象,下列说法正确的是(  )
A.用磁感线可以描述磁场的强弱
B.小磁针在磁场中静止时N极的指向决定了该点的磁场方向
C.指南针静止时,它的南极指向地磁场的南极
D.在磁体周围撒铁屑可以判断出磁体周围的磁场方向
A
只能显示出磁场的分布,无法判断磁体周围的磁场方向
4.如图1所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。手提弹簧测力计向右缓慢移动,使挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B,则图2中能正确反映弹簧测力计的示数F随位置变化的是( )
图1
A B C D
图2
C
5.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根铁质缝衣针与磁铁相互摩擦后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针.
(1)缝衣针与磁铁相互摩擦后具有磁性,这个过程
中缝衣针被_______了.指南针静止后之所以指南北,
是因为受到________的作用.
(2)该指南针静止后如图所示,针尖指向南方,则该针的磁场在针外的磁感线是从针的_____(选填“左”或“右”)端出来的,针尖所指方向______
(选填“是”或“不是”)该点地磁场的方向.
(3)若将图中的铁质缝衣针换成细铜棒_______(选填“能”或“不能”)制成指南针.
磁化
地磁场

不是
不能
6. 一根小磁针的磁极标志掉了,怎样判断它的磁极极性?有几种方法?
可以将小磁针置于没有其他磁场干扰的水平桌面上,使其能够自由转动,待小磁针静止后,指向南方的磁极是S极,指向北方的磁极是N极;
还可以用已知磁极极性的条形磁体的一端(例如N极)靠近小磁针的一极,若发生排斥作用,则小磁针的这个磁极是N极,反之则是S极。

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