5.4.3 光合作用原理的应用 课件(20张PPT)

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5.4.3 光合作用原理的应用 课件(20张PPT)

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(共20张PPT)
必修1 第5章 细胞的能量供应和利用
第4节 光合作用与能量转换
第3课时 光合作用原理的应用
01.
复习导入
02.
03.
光合作用原理的应用
04.
化能合成作用
课堂检测
05.
内容索引
课堂小结
学习目标
1.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
2.了解光合作用原理的应用。
3.简述化能合成作用。
复习导入
CO2+H2O (CH2O)+O2
光能
叶绿体
光合作用定义:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
光合作用的反应式:
合成有机物,储存能量
实质:
光合作用原理的应用
光合作用原理的应用
2.1
化能合成作用
2.2
光合作用原理的应用
原料
条件
产物
CO2浓度
水 分
光 照
矿质元素
温 度
1.光合作用的强度:
指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。
6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2
光能
叶绿体
2.影响光合作用的因素
(1)光照强度
A点:只进行细胞呼吸,CO2释放量表明此时的呼吸强度。
B点:光补偿点,即光合作用强度=细胞呼吸强度。
C点对应的横坐标:光饱和点,增加光照强度光合作用强度不再增加。
AB段:光合<呼吸
BC段:光合>呼吸
真正光合速率=净光合速率+呼吸速率
项目 表示方法
净光合速率(又称表观光合速率) O2的释放量、CO2的吸收量、有机物的积累量
真正光合速率(又称实际光合速率) O2的产生量、CO2的固定量、有机物的制造量
呼吸速率(黑暗中测量) CO2的释放量、O2的吸收量、有机物的消耗量
1.间作套种
2.通过轮作,延长光合作用时间
3.通过合理密植,增加光合作用面积
4.温室大棚,使用无色透明玻璃
5.防止营养生长过强,导致叶面互相遮挡,呼吸强于光合,影响生殖生长
应用:
(2)CO2浓度
A点:CO2补偿点(表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度);
A′点:表示进行光合作用所需CO2的最低浓度;
B和B′点:CO2饱和点(两组都表示在一定范围内CO2浓度达到该点后,光合作用强度不再随CO2浓度增加而增加)。
应用:1.多施有机肥
2.温室栽培植物时还可使用CO2发生器等
3.大田中还要注意通风透气
(3)温度
温度过高时植物气孔关闭或酶活性降低,光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。
应用:a.适时播种
b.温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温.
c.植物“午休”现象的原因之一
N:光合酶及NADP+和ATP的重要组分
P:NADP+和ATP的重要组分;维持叶绿体正常结构和功能
K:促进光合产物向贮藏器官运输
Mg:叶绿素的重要组分
(4)矿质元素
应用:合理施肥
(5)水
a.水是光合作用的原料
b.水是体内各种化学反应的介质
c.水还影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体
应用:预防干旱 合理灌溉
延长光合作用时间
增加光合作用面积
提高光能利用率
控制光照强弱
控制光质
控制CO2供应
控制必需矿质元素供应 
提高复种指数
温室中人工光照
合理密植
间作套种
通风透光
在温室中施农家肥,使用CO2发生器
阴生植物
阳生植物
提高光合
速率
适时适量施肥
3. 提高农作物产量措施
自养生物
以光为能源,以CO2和H2O(无机物)为原料合成糖类(有机物),糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物、蓝细菌等。
异养生物
只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。
化能合成作用
利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌,如硝化细菌P106。
光能自养生物
化能自养生物
所需的能量来源不同(光能、化学能)
化能合成作用
化能合成作用:少数细菌能够利用体外环境中的一些无机物氧化时释放的能量把无机物合成有机物的作用。
化能合成作用
内因:
外因:
水分
矿质元素
温度:
CO2浓度
光照 光质(光的颜色);光照时间;光合面积(叶面指数)
不同植物光合作用不同;不同部位(叶)光合作用不同;不同叶龄的叶光合作用不同。
影响光合作用因素
课堂小结
光合作用
化能合成作用
1.用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验,下列叙述不正确的是(  )
D
课堂检测
A.离体的叶绿体中能合成糖类
B.碳酸氢钠所起的作用是提供二氧化碳
C.烧杯中的液体改为氢氧化钠会导致该实验无糖类产生
D.灯与锥形瓶之间的距离不影响光合作用的强度
A.图中的叶肉细胞呼吸释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量
B.M中NADPH的运动方向是从叶绿体的类囊体到叶绿体的基质
C.M、N都能产生ATP
D.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N
2.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中不正确的是(  )
D
课堂检测
A.a点时,小麦叶肉细胞不进行光合作用
B.b点时,小麦光合速率等于呼吸速率
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D.随着环境温度的升高,cd段位置会不断上移
3.科学家研究小麦20 ℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图所示曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
D
课堂检测
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