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2023届中考生物专题强化：视觉的形成
一、选择题（共12题）
在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为
A．不变 B．由大变小 C．由小变大 D．无法判断
小亮在公交站牌等车，公交车向他驶来的过程中，他眼球睫状体的状态和晶状体曲度的变化分别是
A．收缩，曲度变大 B．收缩，曲度变小 C．舒张，曲度变大 D．舒张，曲度变小
如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是
A．结构 能调节瞳孔大小
B．近视眼的成因之一是结构 的曲度过大
C．结构 既是成像的部位，也是视觉形成的部位
D．结构 具有保护眼球内部结构的作用
在视觉的形成过程中，物像和视觉形成的部位分别是
A．大脑、视网膜 B．视神经、大脑 C．视网膜、大脑 D．视网膜、视神经
当人从黑暗处走到阳光下时，瞳孔的变化是
A．变大 B．变小 C．不变 D．不确定
某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构曲度增加而形成近视。这一结构是
A．玻璃体 B．视网膜 C．虹膜 D．晶状体
人眼能够看到物体，主要是物体反射的光线在 成像。
A．瞳孔 B．视网膜 C．晶状体 D．玻璃体
你可能有过这样的经历：关灯后，屋内一片漆黑，什么都看不见，但过一会儿，又能看清部分物体的轮廓。视觉发生这种变化，与眼球哪个结构的调节有关
A．角膜 B．巩膜 C．瞳孔 D．视网膜
睫状体的作用是
A．保护眼球
B．使眼球产生运动
C．形成瞳孔，控制入眼光线的强弱
D．调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体
下列活动中，易患近视眼的是
A．连续用眼 后，休息一下，远眺几分钟
B．眼与书的距离保持在 左右
C．在强光或弱光下看书和写字
对下列人体结构功能的描述，错误的是
A．小肠是消化和吸收的主要场所 B．心脏是输送血液的泵
C．肾是形成尿液的器官 D．巩膜有色素，能调节瞳孔的大小
如图是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述正确的是
A．如图表示正常眼成像过程
B．形成近视眼原因之一是结构②过度变凸
C．结构③既是成像也是视觉形成的部位
D．远物和近物都能看清是因为结构①有调节作用
二、综合题（共4题）
如图为眼球结构图，据图分析作答：
(1) 此图是 眼成像示意图。可佩戴 镜加以矫正。
(2) 如果把眼睛比喻成心灵的窗户。那么结构① 是窗户上那明亮的玻璃。
(3) 同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时眼球瞳孔的变化是 ，将照相机与眼球类比，照相机镜头的作用类似眼球结构中的 。
如图所示，请据图回答下列问题。
(1) 外界物体反射来的光线，依次经过 、瞳孔、 和玻璃体，最终落在 上，形成一个物像。物像信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
(2) 日常生活中，经常通过眼睛来表达感情，比如某人生气了，经常会使对方遭到“白眼”，这里所说的“白眼”指的是眼的 。
(3) 如果长期不注意用眼卫生，使 的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的 ，造成近视眼。
上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题：
(1) 看黑板时，黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，然后在 上形成物像，这些物像信息在通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是 。
(2) 从老师的声音到听觉形成需经过：外耳道 鼓膜 听小骨，耳蜗内的听觉感受器 听觉神经 中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成，听觉的形成不是反射，是因为该过程没有经过 这两个结构。
(3) 看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到 的调节。而植物没有这种调节方式，原因是 。
(4) 上课被老师点名抽问时，我们会马上起立，这一过程属于 （填“简单的反射”或“复杂的反射”），同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测，这个过程除了神经调节外，还有 。
我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题：
(1) 课堂上，你一会儿看书，一会儿看黑板，都能看清楚，主要是因为眼球结构中 （填序号）的曲度可以调节；黑板上的字反射来的光线进入眼晴，在视网膜上形成物像，但视觉的形成是在[ ] （[ ]中填序号，横线上填文字）的特定区域。
(2) 儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴 透镜加以矫正。
(3) 骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的 （填序号）。
(4) 小组讨论时、同学们争论地面红耳赤、心跳加快。此时，他们的大脑皮层特别兴奋，同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
答案
一、选择题（共12题）
1. 【答案】C
2. 【答案】A
【解析】人能看清远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。注视的远物移动到眼前时，睫状体收缩，晶状体曲度变大。
故选择A选项。
3. 【答案】C
【解析】 是虹膜，能够调节瞳孔的大小，使进入眼球的光线不至于过强或过弱而损伤视网膜，A正确；
如果不注意用眼卫生， 晶状体就会过度变凸，甚至眼球的前后径过大，远处物体反射的光线落到视网膜前方，造成近视，B正确；
视网膜上能够形成物像，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，C错误；
结构 是巩膜，位于眼球的最外面，能够保护眼球，D正确。
4. 【答案】D
【解析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的神经中枢。
故选D。
5. 【答案】B
6. 【答案】D
7. 【答案】B
【解析】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成淸晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
故选B。
8. 【答案】C
【解析】角膜无色透明，外界物体反射的光线首先经过角膜进入眼内。巩膜起保护保作用。视网膜是视觉感受器所在的部位。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。当人进入较暗的环境时，瞳孔开始较小，感觉眼前一片漆黑；但稍候片刻，瞳孔变大，进入眼内的光线增多，就可以看到周围的物体。因此，关灯后，屋内一片漆黑，什么都看不见，但过一会儿，又能看清部分物体的轮廓。视觉发生这种变化，与眼球的瞳孔结构的调节有关。故选C。
9. 【答案】D
【解析】人能看清远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。注视的远物移动到眼前时，睫状体收缩，晶状体曲度变大。
故选D。
10. 【答案】C
【解析】预防近视要做到：三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在 左右；看书写字 后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。
故选C。
11. 【答案】D
12. 【答案】B
二、综合题（共4题）
13. 【答案】
(1) 近视；凹透
(2) 角膜
(3) 变小；晶状体
【解析】
(1) 近视眼是由于眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大，使物像落到视网膜的前方，形成近视，带凹透镜来纠正。
(2) 眼球壁的外膜前方是角膜，角膜是无色透明的，利于光线进入眼球内部，如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么①角膜就是窗户上那明亮的玻璃。
(3) 曈孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激，弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。因此同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示的结构瞳孔变小。在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头。
14. 【答案】
(1) 角膜；晶状体；视网膜；视觉神经
(2) 巩膜
(3) 晶状体；前
【解析】
(1) 外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
(2) 虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色，因此被称为黑眼珠，眼球外膜的后半部分是白色坚韧的巩膜，被称为白眼珠，所以这里所说的“白眼”指的是眼的巩膜。
(3) 如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视眼。
15. 【答案】
(1) 视网膜；神经元（神经细胞）
(2) 大脑皮层；传出神经和效应器
(3) 神经；植物没有神经系统
(4) 复杂的反射；激素调节
【解析】
(1) 视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。能进行信息处理的大脑的基本单位是神经元（神经细胞）。
(2) 声波经外耳道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。即途径是：外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗内的听觉感受器 听觉神经 大脑中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成，听觉的形成不是反射，是因为该过程没有经过传出神经和效应器这两个结构。
(3) 在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。而植物没有这种调节方式，原因是植物没有神经系统。
(4) 上课被老师点名抽问时，我们会马上起立，这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的，属于复杂反射。肾上腺是内分泌腺，内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随血液循环输送到身体的相关部位，并参与调节相关生命活动，这种调节过程叫做激素调节。
16. 【答案】
(1) ②；④；大脑（或“大脑皮层”、“大脑皮质”）
(2) 凹
(3) ⑤
(4) 激素

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