看图写话专题集训(能力提升):欢度佳节

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看图写话专题集训(能力提升):欢度佳节

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看图写话专题集训(能力提升):欢度佳节
一、语言表达
1.(2021二下·柳州期中)开心写话。
仔细观察图画,图上画的是什么时候?图上的人在干什么?认真看图,把图上的内容写一写。
2.看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:今天是什么节日?图上画的是谁?他们在干什么?他们会说些什么呢?
3.()图上画的是哪个节日的场景?图上都有谁?她们在干什么?心情怎样?请用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。
4.“六一”儿童节到了,小朋友们都在欢庆自己的节日,看看他们在干什么?你准备表演什么呢?说一说,写一写。
答案解析部分
1.【答案】过年了,家家户户都挂上了大红灯笼。大人们忙着贴春联,小朋友们穿着新衣服,戴着崭新的帽子在院子里堆雪人,他们都穿着厚厚的棉袄,还带着手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。小朋友们度过了快乐的一天。过年真好啊!
【知识点】语言表达;想象作文
【解析】【分析】 完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。
例文: 过年了,家家户户都挂上了大红灯笼。大人们忙着贴春联,小朋友们穿着新衣服,戴着崭新的帽子在院子里堆雪人,他们都穿着厚厚的棉袄,还带着手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。小朋友们度过了快乐的一天。过年真好啊!
【点评】 本题考查了学生看图写话的能力。写话是小学语文中常见的题目,目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
2.【答案】范文:
今天是端午节。
一大早,我便起床了,梳洗完毕后,我来到院子里,奶奶正在包粽子。看,奶奶拿起之前洗好的粽叶,将
糯米和红枣包了进去。只见奶奶的手像挽花似的一动,一个粽子便包好了,看得我惊奇不已。看,连我家的小狗也被奶奶包粽子的手艺吸引住了,趴在我的身边一动不动地看着奶奶。
粽子包好了,奶奶拿到厨房里蒸。没过一会儿,屋子里到处都是粽子的香味。
我高兴地喊道:“吃粽子啦!”奶奶也笑了。
这真是一个快乐的端午节。
【知识点】语言表达
3.【答案】一年一度的端午节到了,奶奶准备好糯米和粽叶开始包粽子。小兰在一旁看着,奶奶把糯米放到粽叶里,不一会儿就包好一个粽子,小兰觉得十分有趣。奶奶一边包粽子,一边给小兰讲屈原的故事,小兰听得津津有味。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】这是看图写话练习,要仔细观察图画。①画面上有什么人?什么时间?在哪里?她在干什么?②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象,人物会发生什么样的故事 故事的结果如何?
故答案为:一年一度的端午节到了,奶奶准备好糯米和粽叶开始包粽子。小兰在一旁看着,奶奶把糯米放到粽叶里,不一会儿就包好一个粽子,小兰觉得十分有趣。奶奶一边包粽子,一边给小兰讲屈原的故事,小兰听得津津有味。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。
4.【答案】略
【知识点】语言表达
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看图写话专题集训(能力提升):欢度佳节
一、语言表达
1.(2021二下·柳州期中)开心写话。
仔细观察图画,图上画的是什么时候?图上的人在干什么?认真看图,把图上的内容写一写。
【答案】过年了,家家户户都挂上了大红灯笼。大人们忙着贴春联,小朋友们穿着新衣服,戴着崭新的帽子在院子里堆雪人,他们都穿着厚厚的棉袄,还带着手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。小朋友们度过了快乐的一天。过年真好啊!
【知识点】语言表达;想象作文
【解析】【分析】 完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。
例文: 过年了,家家户户都挂上了大红灯笼。大人们忙着贴春联,小朋友们穿着新衣服,戴着崭新的帽子在院子里堆雪人,他们都穿着厚厚的棉袄,还带着手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。小朋友们度过了快乐的一天。过年真好啊!
【点评】 本题考查了学生看图写话的能力。写话是小学语文中常见的题目,目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
2.看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:今天是什么节日?图上画的是谁?他们在干什么?他们会说些什么呢?
【答案】范文:
今天是端午节。
一大早,我便起床了,梳洗完毕后,我来到院子里,奶奶正在包粽子。看,奶奶拿起之前洗好的粽叶,将
糯米和红枣包了进去。只见奶奶的手像挽花似的一动,一个粽子便包好了,看得我惊奇不已。看,连我家的小狗也被奶奶包粽子的手艺吸引住了,趴在我的身边一动不动地看着奶奶。
粽子包好了,奶奶拿到厨房里蒸。没过一会儿,屋子里到处都是粽子的香味。
我高兴地喊道:“吃粽子啦!”奶奶也笑了。
这真是一个快乐的端午节。
【知识点】语言表达
3.()图上画的是哪个节日的场景?图上都有谁?她们在干什么?心情怎样?请用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。
【答案】一年一度的端午节到了,奶奶准备好糯米和粽叶开始包粽子。小兰在一旁看着,奶奶把糯米放到粽叶里,不一会儿就包好一个粽子,小兰觉得十分有趣。奶奶一边包粽子,一边给小兰讲屈原的故事,小兰听得津津有味。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】这是看图写话练习,要仔细观察图画。①画面上有什么人?什么时间?在哪里?她在干什么?②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象,人物会发生什么样的故事 故事的结果如何?
故答案为:一年一度的端午节到了,奶奶准备好糯米和粽叶开始包粽子。小兰在一旁看着,奶奶把糯米放到粽叶里,不一会儿就包好一个粽子,小兰觉得十分有趣。奶奶一边包粽子,一边给小兰讲屈原的故事,小兰听得津津有味。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。
4.“六一”儿童节到了,小朋友们都在欢庆自己的节日,看看他们在干什么?你准备表演什么呢?说一说,写一写。
【答案】略
【知识点】语言表达
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