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2. 认识浮力
第十章
流体的力现象
新课引入
我国第一艘航空母舰“辽宁舰”
新课引入
辽宁舰停泊在海面上时：
运动状态______，受力______。
静止
平衡
?
G
浮力
什么是浮力
课堂活动：感受浮力
活动目的：感受浮力的存在及其方向。
①将乒乓球按入水中；
②从水中托出铁块；
③观察线的方向；
什么是浮力
一切浸入液体的物体，都受到液体对它向上的力，叫做浮力。
符号： F浮
单位： 牛（N）
浮力的施力物体：液体
浮力的方向
浮力的方向：______________。
竖直向上
F浮
F浮
G
G
飘在水面的乒乓球受浮力
掉进水里的苹果受浮力吗？
测量浮力
测量浮力
实验探究：测量浮力
实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、重物。
实验步骤：
1．在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂一个重物，读出测力计的示数F1。
实际测量的物理量是________________。
2．把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2。
重物受到的重力
F1
G
测量浮力
2．把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2。
示数是怎样变化的？_____________。
F2和重力、浮力的关系：________________。
示数变小
F2+F浮=G
F浮
F2
G
测量浮力
重物受到的浮力大小：
F浮=_________。
F1
F2
G - F拉
????
?
????
?
拉
????
?
拉
????
?
浮
????
?
称重法
为什么？
浮力产生的原因
【视频】演示实验：浮力产生的原因
浮力产生的原因
浮力产生的原因
F左
F右
F上
F下
=
>
物体下表面受到液体向上的压力大于上表面受到液体向下的压力，这两个压力的合力F合向上，就是物体受到的浮力。即：
F上
F下
F合
F合 = 0
F合＝F下－F上
F左
F右
F下
F上
F浮 = F上 - F下
（压力差法）
乒乓球下方没有和水接触，因此不受浮力
浮力产生的原因
沉入淤泥里的桥墩是否受到浮力？
思考
桥墩下表面没有与液体接触，因此不受浮力。
浮力产生的原因
浸在气体中的物体也会受到浮力作用
浸在气体中的物体受到气体对它的浮力吗？
G
G
F浮
G
F浮
F浮
什么是浮力
一切浸入液体或气体的物体，都受到液体或气体对它向上的力，叫做浮力。
浮力的施力物体：
液体
或气体
1．如图情景中没有受到浮力的物体是（　　）
A
典型例题
A．遨游的“天宫一号”
B．航行的“辽宁号”
C．下潜的“蛟龙”号
D．上升的热气球
2．一个重为2.0 N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8 N，则线对球的拉力是（ ）
A．1.8 N B．1.6 N
C．0.2 N D．0 N
C
典型例题

定义
方向
大小
浮力
梳理反思
压力差法：
称重法：
F浮＝ G－F拉
浮力
F浮＝ F向上－F向下
竖直向上
液体或气体
液体或气体向上托
产生原因
物体受到向上和向下的压力差
浸在 中的物体都 会受到 的力
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