资源简介

(共11张PPT)
莫问收获，但问耕耘
高考最后30天冲刺！
算算我们的增长空间还有多少？
1、每天早上起床速度是最快吗？洗漱时间是不是用到最少？
2、往教室的路上是以最快速度吗？
3、到达教室后学习目标明确吗？是随手拿一本书就看吗？
4、背书时间是专心致志吗？是在迷糊状态下等着吃饭时间吗？
5、一是三餐是自已快速去食堂吗？还是等同学一起有说有笑慢慢前往？
6、早读课时有明确目标吗？早读课的后半程学习效果如何？想办法解决了吗？每天早读课学习了多少内容？完成计划了吗？
算算我们的增长空间还有多少？
7、课间时间是在打闹还是在休息？还是在准备下节课的相关学习材料？
8、课前三分钟你全力以赴了吗？
9、午休时间你状态如何？是睡觉了，还是在做点其他事情？
10、上下午的课你认真听讲了吗？做到了每节课的效益最大化了吗？是跟着老师步伐了还是自己另搞一套方案了？每节课的疑问都解决了吗？
11、晚自习时间你感觉到一节课很短了吗？你完成了每节课的学习任务了吗？
12、晚放学后，你回宿舍的速度如何？休息前你的时间充分利用了吗？
高考既是一场智力的竞争，又是一场心态的较量
成绩相对在中游偏下的学生在还没有到高考的时候，就已经给溃不成军，我就这样了或者再怎么努力也不行了，涣散一段时间然后又点燃斗志，反反复复毫无进展。
要想富，先修路。
要想学，先自觉。
我们还有很大可以提升的空间！
只要我们以科学的方法，积极的态度来拼搏最后一个月，高考的结果一定比我们想象要好！
临近高考最后的一个月，
我们必须拿出一个字：
拼！
拼高三、拼高考，拼学习，没有谁的成功那么容易得来，都是需要历经一番拼搏的，高考也不例外。
天才终究是少数，真正的成功者一定有你想象不到的付出。
提高的每一分成绩都是付出巨大的努力得到的
总有人在你下课游逛时秒杀一道难题
总有人在你闲聊时记几个英语单词
总有人在你回宿舍吃喝时看完一章好书
总有人在你慢吞吞吃完饭时完成张试卷
总有人在睡不着胡思乱想时回想一天的得失
总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力
面对学习中出现的问题、成绩中出现的差错，时间紧、任务重，心急吃不了热豆腐，浮躁只能学到皮毛，已经到了高考的冲刺阶段，还有很多知识等着我们去查漏补缺，很多方法等着我们去掌握，我们不应该在这要紧的时刻，看到错题就害怕，被“敌军”吓退。
更不能厌烦 ， 厌烦的时刻=懈怠的开始
从多拿１分做起
在最后的备考阶段，如果要求我们突飞猛进，一般来讲不太可能，但是“多拿一分、多对一题”却容易做到。千万不要小看卷面上的1分，上线与不上线，高分与低分，有时就是一分之差。 很多考生意识不到“1分”的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。
只要每科努力提高1分，总成绩就会是一个大的进步。
十二年寒窗，百日苦短，为了高考，我们准备了12个春秋，如今进军的号角已吹响，我们要勇往直前，扬鞭策马，坚定信念，走向成功！

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