资源简介

(共28张PPT)
——第二单元第一课《色彩的魅力》
第1课 色 彩 的 魅 力
学习目标:
1.通过观察、分析、讲授，了解色彩基础知识及色彩之间的相互关系。
2. 通过对比、欣赏、合作，感受色彩的魅力，尝试运用色彩来表现不同情感，抒发内心感受。
3.让学生体验大自然的色彩、生活中的色彩及色调给人的感受,让学生用色彩的情感特征进行大胆表现。
——第二单元第一课《色彩的魅力》
学习内容:
一、色彩的——三原色、三间色
二、色彩的——三要素
三、色彩的——对比色、类似色
四、色彩的——冷、暖色调
——第二单元第一课《色彩的魅力》
1.三 原 色
特点：基本颜色，不可调出。
黄
红
蓝
——第二单元第一课《色彩的魅力》
一、色彩基础知识
三 间色—紫绿 橙
红+黄=橙色
红+蓝=紫色
蓝+黄=绿色
在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。
2.间色
——第二单元第一课《色彩的魅力》
红、橙、黄有热烈、温暖、前进的感觉，所以称为“暖色”
蓝色有寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷色”。
温暖、热情、喜庆
冰凉、清爽、 安宁
暖色
冷色
3、冷暖色
——第二单元第一课《色彩的魅力》
看这些颜色，如果让你选择一下，你会怎样区分冷暖呢？
二、色彩三要素
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——色相
色相：指色彩的相貌，如红、黄、绿，蓝等各有自己的色彩面目。
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——明度
明度：指色彩所显示的明暗、深浅程度、如白色明度强、黄色其次、蓝色较暗、黑色最弱。
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——纯度
纯度：指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高，间色其次，复色纯度最低。
对比色:
类似色：
色环中180度正对的颜色，互为对比色。
如绿与红、紫与黄、橙与蓝。
色环中30~90度范围内的颜色互为类似色。
如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、
蓝紫等。
色彩的相互关系
三、感受色彩
色彩到底有什么奥秘在里面呢
——第二单元第一课《色彩的魅力》
1、色彩的“味道”
酸
甜
苦
辣
——第二单元第一课《色彩的魅力》
轻音乐
摇滚乐
2、色彩的“音乐”
——第二单元第一课《色彩的魅力》
玫瑰、太阳、红旗
3、色彩的“脾气”
红
——第二单元第一课《色彩的魅力》
喜庆、热情、
危险、革命
灯火、香蕉、向日葵
——第二单元第一课《色彩的魅力》
光明、快乐、希望
晴空、湖泊、海洋、冰峰
永恒、冷静、理智、深远
树木、草原、农田、青山
和平、生机、希望、安全
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
绿
葡萄、茄子、丁香、夜空
高贵、典雅、庄重、神秘
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
紫
夜晚、 煤炭、 头发、墨水
严肃、刚健、恐惧、死亡
黑
四、表现色彩
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
观察这六幅图，分别表达了哪些心理感受：温暖、压抑、活力、遥远、寒冷、休养
遥远
压抑
休养
寒冷
温暖
活力
——第二单元第一课《色彩的魅力》
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
在春、夏、秋、冬四幅图中找出:
互为类似色调的两幅图；
互为对比色调的两幅图；
互为冷色调、暖色调的两幅图。
用色彩表现春夏秋冬
练一练：
图中的小海马已经有了一种颜色，你能给他再选一种颜色，使他更漂亮吗？
拓展：
邻近色搭配
同种色搭配
对比色搭配
补色搭配
——第二单元第一课《色彩的魅力》

展开更多......

收起↑