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(共19张PPT)
我们的英雄——你记得我，我就活着（视频）
少量DNA
怎么为我们的英雄寻找亲属？
足量DNA
（第二课时）
3.3 DNA的复制
温故知新：DNA半保留复制的实验证据
DNA复制过程
自主学习：请同学们自主阅读教材P55-56，思考并完成以下问题。
1. DNA复制的概念是什么 时间？场所
2. DNA复制过程需要哪些条件
3. 简述DNA复制过程怎么进行
4. DNA复制过程有何特点 精确复制的原因有何生物学意义
概念
场所
时期
条件
DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
主要是在细胞核(次要在线粒体、叶绿体)
细胞分裂（有丝分裂或减数分裂）前的间期
DNA
的
复
制
模板
原料
酶
能量
亲代DNA分子中的两条母链
以细胞中游离的4种脱氧核苷酸
解旋酶、DNA聚合酶等
ATP等
在ATP的驱动下，解旋酶将DNA部分双螺旋的两条链解开。
C
G
T
A
T
A
C
G
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C
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3'
5'
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3'
5'
ATP
解旋酶
（一）解旋
①游离的4种脱氧核苷酸按碱基互补配对原则随机地与两
C
C
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T
形成氢键
（二）合成子链
条母链的碱基配对，确定子链的脱氧核苷酸排列顺序。
②在DNA聚合酶的催化下从子链的5'端把子链的脱氧核苷酸聚合成脱氧核苷酸链。
C
C
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A
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A
DNA聚合酶
5'
3'
T
A
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C
A
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A
T
C
G
A
G
C
T
T
5'
3'
ATP
ATP
合成方向：
子链的5'端→ 3'端
形成磷酸二酯键
（二）合成子链
C
C
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3'
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3'
5'
T
T
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C
G
C
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A
T
A
T
A
T
A
5'
3'
（三）形成子代DNA分子
每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
各小组（6人一组）依据本节课所学知识，利用课前发的DNA链（模板）和原料，模拟DNA复制过程。
材料：
　动手实践训练　
磷酸
脱氧核糖
细棒
粗棒
4 种碱基
T
C
G
A
脱氧核苷酸
特点
精确复制的原因
意义
方向
结果
①半保留复制；②边解旋边复制。
（1）DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；（2）碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行。
将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性。
一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子
从子链的5'端向 3'端延伸
DNA
复
制
的
过
程
　实战训练　
1. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，错误的是（ ）
A．子链的延伸方向是5′→3′ B．复制过程需要能量的驱动
C．以半保留复制的方式进行 D．先完全解旋后再合成子链
√
2．结合图示信息，分析下列选项说法正确的是（ ）
A．此图表示DNA复制过程，需要4种脱
氧核苷酸为原料
B．图中解旋酶打开全部氢键后，DNA
聚合酶作用于磷酸二酯键
C．两条母链中（A+C）/（T+G）的值相等
D．该过程可以发生在高等植物根尖分生区细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中
√
　实战训练　
3．下列关于DNA复制的叙述，错误的是（ ）
A．真核细胞中DNA的复制主要发生于细胞核
B．DNA的复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与
C．DNA复制时在DNA聚合酶的作用下，双链被解开
D．DNA的复制过程中发生的碱基互补配对方式是A－T、T－A、G－C、C－G
√
　实战训练　
★时间：
有丝分裂分裂间期、减数第一次分裂前的间期
★过程：
解旋
合成子链
模板
原料
原则：
条件：
碱基互补配对原则
能量
酶
★特点：
边解旋边复制
半保留复制
★意义：
保持前后代遗传信息的连续性
组合子代DNA
课 堂 小 结
感谢聆听!

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