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(共46张PPT)
信息技术微课
深圳市光明区马山头学校 : 羿光耀
《防范网络陷阱与计算机病毒》
四年级信息技术: 粤教B版第二册上第6课
羿光耀
防范网络陷阱与计算机病毒
计算机病
毒的特点
有哪些网络陷阱
新知导入
阿耀，你帮我看看这封邮件：
恭喜你被抽中一等奖……请按指定账户汇出380元邮费，到款后会把奖品寄到你家里。
你说是不是真的呢？
哪有天上掉馅饼的事？十有八九是网络陷阱！
怎么我的电脑忽然慢得像蜗牛，还经常死机呢！怎么办呀？
有可能感染病毒了，小晴你没有安装杀毒软件吗？
新知讲解
一.防范网络陷阱
新知讲解
一.防范网络陷阱
网络在给我们带来信息和便利的同时，也会被一些隐藏的不法分子所利用。
在你平常的学习和生活中，遭遇过和小晴类似的情况吗？
万一碰到这种情况，又该如何处理呢？
不用慌张，网络上有很多应对办法，
让我们通过因特网来学习如何防范网络陷阱吧。
新知讲解
学着做
打开搜索网络引擎，输入合适的关键字，搜索关于“防范网络陷阱”的资料。
（可以是网页，图片，视频等类型）
保存在文件夹里，与小组的同学们相互交流。
参照课本54页表6—1的栏目结构，小组内汇总各种可能的网络陷阱，潜在危害及其应对措施。
防范网络陷阱
经典案例（漫画）
经典案例（漫画）
新知讲解
通过上述“防范网络陷阱”的学习，我们发现：当我们兴致勃勃地上网的时候，可能会有各种各样的网络陷阱在等着，它们往往以形形色色的诱惑包裹着，我们一定要擦亮眼睛，提高防范意识，不要掉入不法分子设下的圈套。
新知讲解
谢谢阿耀！安装杀毒软件真的很有用！
其实还不太够用呢！再教你几个小妙招！
做到就能百毒不侵！
小妙招
防范网络陷阱小提示
在网吧或多人共用电脑的情况下，要注意保护好密码等个人资料。
为QQ和电子账号申请密码保护措施，使用相对复杂的密码。
不轻信诱惑，不贪图赠送，不打开不良网页。
不与网上认识的网友单独见面。
碰到可能的网络陷阱，主动与家长，老师和专业人员交流。
网上碰到要选择的的条款和协议，要仔细阅读，不轻易点击同意。
新知讲解
二.防范计算机网络病毒
哇，这里有电影，还有那么多我想下载的软件，赶紧下载试试。
进来就好，我这里的网页和文件中都嵌入了病毒，只要你一进来，我就有机会啦。
新知讲解
1.认识计算机病毒
计算机病毒是一些心术不正的人恶意制造的计算机程序。它对计算机进行不同程度的破坏，一些木马程序能在人们不知情的情况下潜入计算机盗取他人信息，或对计算机实行非法控制。制造计算机病毒就跟投毒一样，是一种危害社会的犯罪行为。
目前，已经发现的计算机病毒种类越来越多像“熊猫烧香”病毒，“CIH”病毒，“冲击波”病毒，QQ消息尾巴木马等。
新知讲解
1.认识计算机病毒
新知讲解
1.认识计算机病毒
新近案例
计算机病
毒的特点
计算机病毒
的特点！
传染
性
非授权
可执行性
隐
藏
性
潜
伏
性
破
坏
性
表
现
性
可
触
发
性
记住
了吗
笔记
新知讲解
2.防范计算机病毒
1.认识杀毒软件
对付计算机病毒的一般的做法是安装杀毒软件。常用的杀毒软件有：
小妙招
不使用来历不明的盗版软件，不随便打开不明邮件及其附件。
使用软盘，U盘，光盘时，先要用杀毒软件进行检测。
安装杀毒软件和防火墙，定期监测系统与清理病毒。
及时为软件系统打补丁，及时升级病毒库。
重要数据做好备份，以免遭到病毒破坏而丢失。
了解病毒预告，做好预防。
课堂练习
1.计算机病毒不可能具有( )
A.可触发性和传染性
B.潜伏性和隐蔽性
C.传染性和破坏性
D.自行痊愈性和天生免疫性
2.计算机感染病毒后，会出现
( )
A.计算机电源损坏 B.系统瘫痪或文件丢失
C显示器屏幕破裂 D.使用者受感染
时间到
D
B
√
√
√
×
×
×
ACD均为外界因素所导致的结果
课堂小结
40
课堂小结
防治网络陷阱
不要顺便浏览
陌生的网站
了解计算机病毒特点
安装杀毒软件查杀病毒
讨论
在防范计算机病毒方面，你还有哪些好的方法？可与同学和家长讨论，看看谁点子多，方法好！
课后作业
好嘞，马上我就
动手操作
只要你不轻易点开不良网页和可疑按钮，靠着杀毒软件，电脑就已经十分安全了！你的强大，就是电脑的强大啊！赶快请一位计算机“医生”来给你的计算机消消毒吧
火绒安全卫士
认准官方网站
课外拓展
每年11月22日是《全国青少年网络文明公约》的推广日，我们要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，提高网络文明素养和自我保护意识。
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
谢谢《防范网络陷阱与计算机病毒》教学设计
课题 防范网络陷阱与计算机病毒 单元 第六课 学科 信息技术 年级 四
学习目标 一、知识目标：1.掌握防范网络陷阱和计算机病毒的方法。二、技能目标：1.掌握防范网络陷阱的基本方法。2.掌握防范计算机病毒的基本方法。三、情感目标：1.感受因特网信息安全的重要性，树立安全意识； 2.养成大胆实践，积极探索的精神，提高计算机安全防范能力。
重点 掌握防范网络陷阱的基本方法
难点 掌握防范计算机病毒的基本方法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 小晴：阿耀，你帮我看看这封邮件：恭喜你被抽中一等奖……请按指定账户汇出380元邮费，到款后会把奖品寄到你家里。你说是不是真的呢？阿耀：哪有天上掉馅饼的事？十有八九是网络陷阱！小晴：怎么我的电脑忽然慢得像蜗牛，还经常死机呢！怎么办呀？阿耀：有可能感染病毒了，你没有安装杀毒软件吗？ 观看 代入 积极思考 激发学生兴趣，导入课题。
讲授新课 一.防范网络陷阱网络在给我们带来信息和便利的同时，也会被一些隐藏的不法分子所利用。在你平常的学习和生活中，遭遇过和小晴类似的情况吗？万一碰到这种情况，又该如何处理呢？不用慌张，网络上有很多应对办法，让我们通过因特网来学习如何防范网络陷阱吧。打开搜索网络引擎，输入合适的关键字，搜索关于“防范网络陷阱”的资料。（可以是网络，图片，视频等类型）保存在文件夹里，与小组的同学们相互交流。参照课本54页表6—1的栏目结构，小组内汇总各种可能的网络陷阱，潜在危害及其应对措施。观看《网络安全西游记》漫画通过上述“防范网络陷阱”的学习，我们发现：当我们兴致勃勃地上网的时候，可能会有各种各样的网络陷阱在等着，它们往往以形形色色的诱惑包裹着，我们一定要擦亮眼睛，提高防范意识，不要掉入不法分子设下的圈套。防范网络陷阱小提示在网吧或多人共用电脑的情况下，要注意保护好密码等个人资料。为QQ和电子账号申请密码保护措施，使用相对复杂的密码。不轻信诱惑，不贪图赠送，不打开不良网页。不与网上认识的网友单独见面。碰到可能的网络陷阱，主动与家长，老师和专业人员交流。网上碰到要选择的的条款和协议，要仔细阅读，不轻易点击同意二.防范计算机网络病毒小晴：哇，这里有电影，还有那么多我想下载的软件，赶紧下载试试。黑客：进来就好，我这里的网页和文件中都嵌入了病毒，只要你一进来，我就有机会啦。1.认识计算机病毒计算机病毒是一些心术不正的人恶意制造的计算机程序。它对计算机进行不同程度的破坏，一些木马程序能在人们不知情的情况下潜入计算机盗取他人信息，或对计算机实行非法控制。制造计算机病毒就跟投毒一样，是一种危害社会的犯罪行为。目前，已经发现的计算机病毒种类越来越多像“熊猫烧香”病毒，“CIH”病毒，“冲击波”病毒，QQ消息尾巴木马等。（展示相关图片）计算机病毒的特点讨论活动参照课本57页表6—2，列出你想了解的关于“计算机病毒”的若干问题。用合适的关键字上网搜索资料，与小组同学讨论并汇总记录在word文档中，看哪个小组对计算机防范最有办法。2.防范计算机病毒1.认识杀毒软件对付计算机病毒的一般的做法是安装杀毒软件。常用的杀毒软件有：（展示图片）试一试试查看你的计算机有没有安装杀毒软件，并在小组内交流。安装电脑软件：在电脑上安装电脑软件前，首先要确认购买的是正版软件，或是在正规网站下载的免费杀毒软件。然后，按照使用说明和提示，一步一步往下操作，就可以完成操作了。对付计算机的最佳方法就是预防，下面列举了几种方法：不使用来历不明的盗版软件，不随便打开不明邮件及其附件。使用软盘，U盘，光盘时，先要用杀毒软件进行检测。安装杀毒软件和防火墙，定期监测系统与清理病毒。及时为软件系统打补丁，及时升级病毒库。重要数据做好备份，以免遭到病毒破坏而丢失。了解病毒预告，做好预防。课堂练习1.计算机病毒不可能具有( )A.可触发性和传染性 B.潜伏性和隐蔽性C.传染性和破坏性D.自行痊愈性和天生免疫性2.计算机感染病毒后，会出现( )A.计算机电源损坏 B.系统瘫痪或文件丢失C显示器屏幕破裂 D.使用者受感染讨论在防范计算机病毒方面，你还有你哪些好的方法？可与同学和家长讨论，看看谁点子多，方法好！课后作业安装杀毒软件全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。(提问) 课前预习上课内容，上课专心听讲，做好笔记积极思考，踊跃回答问题，联系实际积极与同学进行讨论加深对知识的理解，逐步掌握做好相关笔记，积极和同学们展开讨论。主动查阅资料，相互交流，完成课后习题，拓展知识面。 激发学生兴趣，引导学生熟悉，能够自己熟练巩固学生对课上知识的理解。巩固学生对课上知识的理解，拓展学生知识面。积极为学生提供指导激发学生积极性，培养学生独立思考的习惯。
课堂小结 一.防范网络陷阱二.防范计算机网络病毒 总结全文，整体掌握。
板书 《防范网络陷阱与计算机病毒》计算机病毒的特点传染性破坏性非授权可执行性表现性隐藏性可触发性潜伏性
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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