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(共20张PPT)
机械效率
复习提问：
1、功的两个必要因素：
一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通
过的距离。
2、功的计算公式：
W=F·S
W=G·h
或
一个人用水桶从井里打水,都对谁做了功？对谁做的功是我们的目的，是有用的？对谁做的是没有用的功
　　对水做了功，对桶做了功。对水做功是我们的目的，是有用的功，对桶做功不是我们的目的，对我们而言是没有用的功，但为了打水又不得不对桶做功。
为了实现目标而必须要做的功，用 表示。
1、有用功：
W有用
2、额外功：
在实现目标时，人们不需要但又不得不做的功，用 表示。
W额
3、总功：
有用功加上额外功就是总共做的功，用 表示。
W总
W总 = W有用 + W额
点评
G
F
有用功实质：是不用机械而直接用手做的功，总功实质是使用机械时拉力所做的功。
W有=Gh W总=Fs
W有小于W总,所以使用任何机械都不省功
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？
1
2
3
1
2
3
对沙子做功
对桶做功
克服重力做功
对沙子做功
对桶做功
对滑轮做功
对沙子做功
对口袋做功
对滑轮做功
600J
2520J
600J
180J
600J
90J
3120J
780J
690J
若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么？额外功又是什么？
对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。
所谓的有用功额外功是相对于我们的目的而言。
在你从井中提水的过程中，你的愿望是让有用功在总功中占的比例大一些呢？
还是让额外功在总功中占的比例大一些呢？
分组算出每种情况下有用功、额外功和总功各是多少？
并算出刚才的那种办法中有用功在总功中占的百分比。
这四种办法，你选哪个？
机械效率
1.定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。
2.表达式:
因为机械效率是两个功的比值，因此没有单位。
W总
η＝
W有
W总=FS
W有=Gh
=FS
=Gh
Fs
η＝
Gh
离心式水泵60%－80%
柴油机28%－37%
起重机40%－50%
汽油机 22%－27%
没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。
1.有没有机械效率为100%的机械？为什么？
3.怎样才能提高机械的效率呢？
2.你认为机械效率大些好还是小些好？
机械效率大些好，额外功所占份额少，损耗就少。
我们以滑轮组为例，一起来探究探究！
滑轮组：50%～70%起重机：40%～50%一些机械的机械效率测量滑轮组的机械效率温馨提示：1.测拉力时，应匀速拉动弹簧测力计。2.绳自由端的拉力方向以竖直向上。设计实验：测量滑轮组的机械效率需测量的物理量？分析实验数据，归纳得出结论：对于同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高。思考：滑轮组的机械效率还可能与哪些因素有关系？影响滑轮组机械效率的因素1、所提升的物重（物重增加，机械效率也提高）2、动滑轮的自重（减少动滑轮的重力，机械效率也提高）3、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）总结：应用：
例1：为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道。若将重700N的小车沿8m长的斜面匀速推上1.2m高的平台，沿斜面所用的拉力为150N，在此过程中斜面的机械效率是多少？
1.斜面的机械效率：
应用：
例2：某工地上，工人师傅用滑轮组吊起重600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，求滑轮组提升重物所做的有用功、该工人的拉力所做的功、滑轮组的机械效率分别是多少？
2.滑轮组的机械效率：
若用此机械将重800N的物体匀速吊起，滑轮组的机械效率是多少？（不计绳重和摩擦）
结论：同一滑轮组，所挂物体越重，
滑轮组的机械效率越高。
结论：同一滑轮组，所挂物体越重，
滑轮组的机械效率越高。
应用：
例3:如图所示,用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:
⑴半分钟内物体移动的距离是多少
⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大
⑶若滑轮组的机械效率是90%，
则F的大小是多大
2.滑轮组的机械效率：
小结：
斜面的机械效率
滑轮组的机械效率
η=
W
W
有
总
=
G h
F S
η=
W
W
有
总
=
G h
F S
η=
W
W
有
总
=
f S物
F S

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