06 细胞器-2024年高考生物一轮复习课件(共29张PPT、1份视频)(新教材新高考)

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06 细胞器-2024年高考生物一轮复习课件(共29张PPT、1份视频)(新教材新高考)

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(共29张PPT)
只争朝夕,不负韶华——自主梳理、背诵 3.2细胞器
1.细胞质包括什么? 细胞质基质呈什么状?作用? P47首段
2.分离细胞器的方法?
3.各种细胞器的结构、分布、功能?P48-49
4.细胞骨架:化学本质?功能?
5.分泌蛋白:概念、实例P51、合成和分泌过程P52? 直接参与(依次经过)的细胞器?参与的细胞器?跨膜几层?
6.同位素标记法P51:概念?应用? 常用的具有放射性、不具放射性的同位素有哪些?
7.生物膜系统:概念、3条作用?
结构上的联系体现在哪里?(见右图)
功能上的联系体现在哪里?(如:分泌蛋白合成和分泌过程)
搭建知识框架
1.细胞中的哪些结构属于显微结构?
2.细胞中的哪些结构属于亚显微结构?
3.2 细胞器间的分工合作
一、细胞的结构模式图
三、实验:用高倍显微镜观
察叶绿体和细胞质的流动
二、细胞器之间的分工
1.细胞代谢的主要场所在哪里?细胞质基质中有哪些成分?
2.细胞器的分离方法是什么?
3.8个细胞器的分布、成分、功能重点记忆(参考ppt)
4.细胞骨架由什么组成,化学本质是什么?细胞骨架的功能?
5.细胞壁的主要成分是什么,作用是什么?
6.核糖体根据在细胞中的存在位置有分为哪三种,各自有什么作用?
7.内质网有哪两类,各自有什么功能?
8.细胞器在结构上、成分上、分布上、功能上的分类(参考ppt重点掌握)
1.实验原理是什么?
2.观察叶绿体需要染色吗,观察细胞质的流动以什么作为标志?
3.实验流程、实验结果要求熟悉。
4.为什么选取菠菜叶捎带叶肉的下表皮?
搭建知识框架
3.2 细胞器间的分工合作
四、细胞器之间的协调配合
五、细胞的生物膜系统
1.分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程要求默写
2.研究分泌蛋白的合成与运输采用什么方法
3.分泌蛋白在细胞内如何运输、以什么方式排到细胞外,是否需要转运蛋白的参与,
是否消耗能量?
4.在由膜构成的囊泡运输中,哪个细胞器起着重要的交通枢纽的作用。
5.参与分泌蛋白形成的细胞器有哪4个,有关结构有哪5个,有关膜结构(直接相关的)有哪3个
6.与分泌蛋白相关的坐标图(3个),要求熟悉。
1.细胞生物膜系统由哪3部分组成,注意:原核生物有生物膜,但无生物膜系统。
2.生物膜系统有哪3个功能(要求背诵)?
3.各种生物膜在成分上有哪些相同点和不同点,在结构上的直接联系与间接联系分别是什么,在功能上又存在怎样的联系?
亚显微结构:要通过电子显微镜才能看到,在光学显微镜下不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米,细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、细胞骨架的直径等均小于0.2微米,因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构。 P92线粒体、 P100叶绿体 、P48细胞 亚显微结构图
一、区分显微结构与亚显微结构
二、认识细胞骨架
三、明确细胞质的结构 P47
注意:
①细胞器的种类和数量体现一个细胞特殊功能
②分离细胞器的方法:差速离心法
1.细胞器的识别与功能
2.典型细胞中的细胞器
3.细胞器的分类
4.实验:观察叶绿体和细胞质流动
5.分泌蛋白的形成
显微结构:光学显微镜下可见的结构有——细胞壁、细胞质、细胞核、核仁、染色体、叶绿体、线粒体、液泡
成分:由蛋白质组成; 结构:蛋白质纤维组成的网架结构 P50
功能:维持细胞形态,锚定并支撑细胞器,
与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关
一、细胞质
二、细胞器分类总结
P50黑藻、P65紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
典型细胞 细胞器的特殊性
叶肉细胞
根尖分生区细胞
根尖成熟区细胞
茎形成层细胞
洋葱表皮细胞
心肌细胞
消化腺细胞
含全部植物细胞器
不含叶绿体和液泡
不含叶绿体
不含液泡
不含叶绿体
线粒体较多
核糖体、高尔基体较多
注意:
1.图示细胞所在的组织
是否适合做有丝分裂实验?
是否适合做颜色鉴定实验?
是否适合做质壁分离实验?
2.该图若为...细胞,则多画了..或少画了...
植物细胞特有的细胞器是叶绿体和液泡,但不是所有的植物细胞都会有;
动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器是中心体
三、典型细胞中的细胞器
线粒体 叶绿体(扁平的椭球形或球形)
亚显微结构模式图
分布 真核细胞中(蛔虫除外) 植物的绿色部分
结构 外膜、内膜、嵴、基质 外膜、内膜、基粒、基质
增大膜面积的方式 内膜(向内腔)折叠形成嵴 类囊体堆叠成基粒
功能物质的分布 有氧呼吸酶:线粒体基质、线粒体内膜 色素:类囊体 酶:叶绿体基质、类囊体膜
完成的生理过程 有氧呼吸二、三阶段 光合作用全过程
形成的ATP的去路 用于除光合作用以外的各项生命活动 用于暗反应中C3的还原
作用时间与生理功能 不停的发挥作用,有氧呼吸的主要场所 只有在光下才发挥作用,光合作用的场所
相同点 1.均具有双层膜结构 2.均具有能量转换功能 3.均既消耗水又产生水 4.均与自然界的碳循环有关 5.均具有少量的DNA和RNA(半自主性细胞器) (一)线粒体与叶绿体
分析2——内共生学说
迄今为止,人们发现叶绿体仅能合成60种蛋白质,线粒体能合成约20种蛋白质,而参与组成线粒体和叶绿体的蛋白质均有上千种,这说明,线粒体和叶绿体自己含有核糖体,所以可以合成蛋白质,有自主性,但自身编码合成的蛋白质并不多,它们中的绝大多数蛋白质是由细胞核基因编码,在细胞质核糖体上合成的;也就是说,线粒体和叶绿体的自主程度是有限的,它们对细胞核遗传系统有很大的依赖性,所以他们都被称为半自主性细胞器。
分析1——线粒体和叶绿体是半自主性细胞器的理解
关于真核细胞线粒体和叶绿体的起源,科学界提出过多种学说。其中,认可度最高的是“内共生起源学说”。内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于同原始真核细胞共生的需氧细菌和进行光合自养的蓝细菌。原始真核细胞通过糖酵解获取能量,而线粒体的祖先—原线粒体(一种细菌)能进一步分解糖酵解产物丙酮酸,从而释放更多能量。当原始真核细胞吞噬原线粒体后,二者形成互利共生关系。原线粒体为原始真核细胞提供更为充分的能量,而原始真核细胞为原线粒体提供保护和营养条件。与此类似,叶绿体的祖先—蓝细菌被原始真核细胞吞噬后通过光合作用为原始真核细胞提供能源物质,而原始真核细胞为蓝细菌提供保护和营养条件,二者也形成互利共生关系。
在漫长的生物进化中,原线粒体和蓝细菌逐渐失去了一些原有特征,并关闭、丢失或向细胞核转移一些基因,最终形成了今天看到的线粒体和叶绿体。
从下列选出支持“内共生起源学说”的观点?

①线粒体和叶绿体内都有与细菌和蓝细菌相似的裸露的环状DNA分子和核糖体。
②细菌基因组中不存在内含子,线粒体和叶绿体基因组中存在内含子。
③线粒体和叶绿体内的蛋白质,有少数几种由自身DNA指导合成,绝大多数由核DNA指导合成。
④线粒体和叶绿体内膜和外膜存在明显的差异和成分差异,内膜与细菌质膜相似,外膜与真核细胞的内膜系统具有性质上的相似。
⑤线粒体和叶绿体具有自身的DNA聚合酶及RNA聚合酶,能独立复制和转录。
⑥线粒体和叶绿体均以分裂的方式繁殖。
运用证据和逻辑评价论点
ACD
P96
A项,由于线粒体外膜含有孔蛋白,通透性较高,而线粒体内膜通透性较低,所以线粒体膜间隙内容物的组成与细胞质基质十分接近,而非与线粒体基质接近,故A错误;
B项,根据题意可知:线粒体的外膜的孔蛋白可以让丙酮酸自由通过(不需要消耗能量),此为协助扩散。而通过内膜时,丙酮酸要借助特异性转运蛋白,利用质子泵会伴随着ATP的水解,此为主动运输,故B错误;
C项,在线粒体上内膜消耗的[H]可来自线粒体基质的丙酮酸和水,故C正确;
D项,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,含有较多的蛋白质,因此比值大于线粒体外膜,故D错误。
一.实验原理
1.叶绿体呈 色、扁平的 形, 染色,制片后直接观察。
2.活细胞质处于不断 状态。观察细胞质流动可用 运动作为标志。
细胞质流动是 现象。
椭球、球
不需要
绿
流动
叶绿体
二.制作藓类叶片的临时装片,观察叶绿体的形态和分布
1.取材: ⑴ : 因为该叶片 ,可直接用显微观察。
⑵ :因为此处 。
2.制片: 将藓类叶放入载玻片水滴中, 盖上盖玻片。
注意: 。
3.观察:在低倍镜下找到叶绿体后,换用高倍镜观察叶绿体的 和 。
菠菜稍带叶肉的下表皮
藓类(低等植物)
1-2层细胞
叶绿体数量比上表皮少,好观察
叶片要随时保持有水状态(防止因缺水而引起叶绿体变形)
形态
分布
一种生命
讨论1:叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系
答:弱光下叶绿体以椭球体的正面朝向光源,接受较多光照,进行光合作用;
强光下叶绿体以椭球体的侧面朝向光源, 防止强光灼伤叶绿体。
分析3——观察叶绿体和细胞质的流动
思考: 1.能否看见叶绿体椭球形? ; 看到的叶肉细胞是 细胞。
能否看见叶绿体外膜、内膜、类囊体薄膜? ;
若显微镜下叶绿体顺时针环流,则细胞中叶绿体的流动方向是 。
1.事先将黑藻放在 条件下培养。
2.取黑藻(高等植物) 小叶放在载玻片 中,盖上盖玻片。
3.先在 倍镜下找到黑藻细胞,再换 倍镜观察。
注意观察 随细胞质流动情况,每个细胞中细胞质的流动方向是否一致
光照、室温(使细胞质有较高流速)
三.制作黑藻叶片的临时装片,观察细胞质流动
幼嫩
水滴


叶绿体
答: 每个细胞中细胞质的流动方向一致(流动方式为环流式)
2.植物细胞的细胞质处于不断流动状态,对于活细胞完成生命活动有什么意义
答:细胞质是细胞代谢的主要场所,细胞质含细胞代谢所需的原料、酶、细胞器,
细胞质流动为细胞内物质运输创造了条件,从而保障生命活动正常进行。


不能
顺时针
1.每个细胞中细胞质的流动方向一致吗?
2.不同细胞中细胞质的流动方向呢?
3.流动方式是环流式。
(二)核糖体、内质网、高尔基体
核糖体 内质网 高尔基体
亚显微结构模式图
功能 类型:游离核糖体、附着核糖体 合成的蛋白质发挥作用的场所不同 光面内质网:合成脂质 粗面内质网:①蛋白质合成、加工、运 输;②糖基化 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装
植物:与细胞壁形成有关
蛋白质 + rRNA
总结:需要内质网和高尔基体加工的蛋白质有哪些?
膜蛋白、溶酶体中的水解酶、
分泌蛋白(消化酶、抗体、蛋白质类的激素、细胞因子等)
分析——分泌蛋白 P52
1.分泌蛋白的研究方法 交通枢纽 其形成体现了膜的什么特性?
2.氨基酸的H用3H标记:
①将被标记的氨基酸注射到胰腺细胞中,放射性依次经过的结构
②用被标记的氨基酸培养胰腺细胞,放射性依次经过的结构
3.与分泌蛋白的形成有关的细胞器、细胞结构、膜结构、具膜细胞器
4.直接参与分泌蛋白的合成和运输的细胞器
5.分泌蛋白通过哪种方式排出细胞的?是否需要能量?穿过几层膜?
6.分泌蛋白形成过程中膜面积的变化
7.生物膜在功能上的联系、在结构上的联系、生物膜的转化中心 (研读课本P52 一轮P37)
8.判断:
①生物膜是指细胞内所有的膜,所有生物膜成分结构都相同
②生物膜的转化中心是高尔基体,内质网膜和高尔基体膜之间可以相互转化
③生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新,囊泡的来源是内质网、高尔基体、细胞膜
9.膜流:细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。
一定的流动性
0
a.生物膜在结构和功能上具有一定的连续性 b.不同生物膜在结构和组成成分上很相似 c.生物膜具有一定的流动性
胞吐
耗能
同位素标记法
高尔基体
3
4
1.(不定项)下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述不正确的是( )

A.图中m、p依次指叶绿体内膜、线粒体内膜
B.细胞内,g在细胞中穿梭往来,繁忙运输,g在其中起重要的交通枢纽作用
C.生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关,有的与信息交流有关,有的与生物催化作用有关
D.在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,最先在a检测到放射性,随后可在f、h检测到放射性
形成性评价
2.深入分析:图中①~④依次表示哪些生物膜?
①高尔基体膜 
②内质网膜 
③内质网膜 
④细胞膜
【详解】A、根据题干信息可以得出结论,高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网,即这些蛋白质不应该运输至高尔基体,而消化酶和抗体属于分泌蛋白,需要运输至高尔基体并发送至细胞外,所以消化酶和抗体不属于该类蛋白,A正确;
B、细胞通过囊泡运输需要消耗能量ATP,B正确;
C、根据题干信息“RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质,RS受体与RS的结合能力随 pH 升高而减弱”,如果高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 高,则结合能力减弱,所以可以推测高尔基体内RS 受体所在区域的pH比内质网的pH低,C错误;
D、通过题干可以得出结论“RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质,通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放”,因此可以得出结论,如果RS 功能的缺失,则受体不能和错误的蛋白质结合,并运回内质网,因此能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加,D正确。
3.高尔基体膜上的 RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡,通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是
A.消化酶和抗体不属于该类蛋白
B. 该类蛋白运回内质网的过程消耗 ATP
C. 高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 高
D. RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加
形成性评价—— 2021年山东高考
4.研究发现,细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。驻留在内质网的可溶性蛋白(内质网驻留蛋白)的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列,如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡,就会从内质网逃逸到高尔基体,此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将他们回收到内质网。请据图回答:
(1)图示过程体现了生物膜的结构特点是______________,整个生命活动过程中所需要的ATP由___________产生。
(2)据图分析,该过程能识别与结合KDEL信号序列的受体可存在于____ ___;KDEL信号序列和受体的亲和力受pH高低的影响,______(填“高”或“低”)PH能促进KDEL序列与受体蛋白的结合。
(3)据图分析,附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质有___________________________。
具有一定的流动性
细胞质基质和线粒体
COPⅠ、COPⅡ和高尔基体的顺面膜囊上

内质网驻留(逃逸)蛋白、
膜蛋白、分泌蛋白、溶酶体蛋白
高尔基体:
1、顺面膜囊 :接受来自内质网新合成的物质并将其分类后大部分转入高尔基体中间膜囊,小部分蛋白质与脂质再返回内质网(驻留在内质网上)。其他如:跨膜蛋白的酰基化,日冕病毒的也是在此。
2、中间膜囊:多糖的形成等等。有很大的膜表面,增大了合成与修饰的有效面积。
3、反面膜囊:ph比其他部位低。功能是蛋白质的分类与包装以及输出,"晚期"蛋白质修饰。并保证蛋白与脂质的单向转运。
亚显微结构模式图 成分 功能
溶酶体 多种水解酶 ①分解衰老、损伤的细胞器;
②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
液泡 是储存营养物质的细胞器 细胞液(糖类、无机盐、色素、蛋白质等) ①调节植物细胞内的环境
②使植物细胞保持坚挺
中心体 由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成 与细胞(高等动物和低等植物)的有丝分裂有关
(三)溶酶体、液泡、中心体
思考:
1.溶酶体中少量的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是?溶酶体的来源?
2.科学家发现有40种以上的疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的,如硅肺。(吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,同时硅尘能破坏溶酶体膜,使水解酶释放出来,破坏细胞结构,细胞死亡)
3.溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解?尝试提出一种假说解释这种现象
膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用;
溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远自身;
可能因膜转运物质使得膜周围的环境(如 pH)不适合酶发挥作用;等等
1.细胞质基质的PH高于溶酶体(酸性),导致酶活性降低 来自于高尔基体
拓展——溶酶体的消化作用
1.溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器,呈小球状。
2.溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段形态大小也不相同。
3.溶酶体的主要功能是消化作用,其消化底物的来源有三种途径:
一是自体吞噬,吞噬的是细胞内原有物质;二是吞噬体吞噬的有害物质;
三是胞吞吞入的营养物质。
4.溶酶体除了具有吞噬消化作用外,还具有自溶作用,即某些即将衰老的细胞靠溶酶体破裂释放出各种水解酶将自身消化。此外,溶酶体内的酶也可释放到细胞外,对细胞外基质进行消化。
5.根据溶酶体处于完成其生理功能的不同阶段,大致可分为初级溶酶体和次级溶酶体。初级溶酶体是刚刚从高尔基体形成的小囊泡,仅含有水解酶类,但无作用底物,而且酶处于非活性状态。次级溶酶体中含有水解酶和相应的底物,是一种将要或正在进行消化作用的溶酶体。
溶酶体的主要功能是消化作用,其消化底物的来源有三种途径:一是自体吞噬,吞噬的是细胞内原有物质;二是吞噬体吞噬的有害物质;三是胞吞吞入的营养物质。溶酶体除了具有吞噬消化作用外,还具有自溶作用,即某些即将衰老的细胞靠溶酶体破裂释放出各种水解酶将自身消化。如下图所示为溶酶体(内部PH为5左右)在细胞异体吞噬和自体吞噬中的形成过程和部分功能示意图,①~④表示细胞结构。据图分析回答。
(1)图中的初级溶酶体直接来自于什么细胞器?

(2)异体吞噬过程中,细胞能识别病原体主要依赖于
细胞膜上的什么物质?自体吞噬可以降解清除图中
的什么结构?上述过程都体现了生物膜的什么结构特点?

(3)次级溶酶体完成“消化”作用后,一部分物质(如氨基酸)
可以借助于其膜上的什么结构转运至细胞质基质中供代谢使
用?一部分物质形成残体,可通过什么方式排出细胞?


例题1
高尔基体
受体(糖蛋白)
线粒体 具有一定的流动性
载体蛋白
胞吐
(1)图中b表示______________;溶酶体中的水解酶首先在_________________中合成。
(2)据图可知,溶酶体直接来自于_______(填名称);图中能够体现出的溶酶体的功能是__________。
(3)自噬体内的大分子物质被水解后可产生多种单体,其中的________和_______能合成组成核糖体的大分子物质。
(4)如果溶酶体中的水解酶溢出,会破坏细胞自身结构,为避免这一情况发生,从影响酶活性的因素分析,溶酶体内、外液体的理化性质应具有怎样的差异
结合下面关于溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,回答有关问题:
例题2
例题3
1.自噬体含有几层磷脂分子?溶酶体的功能?
2.细胞及时清除受损的线粒体的意义是?
避免细胞非正常死亡(维持细胞内部环境相对稳定)
细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器,或降解过剩的生物大分子,释放出游离小分子供细胞回收利用的正常生命过程。
4
分解衰老、损伤的细胞器,
吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 ( )
A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性
B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成
C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累
D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内
形成性评价 ——2020年山东高考
经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 ( )
A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性
B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成
C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累
D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内
D
带有M6P标志的蛋白质不会转化为溶酶体酶,则经囊泡运往细胞膜
形成性评价 ——2020年山东高考
1.电子显微镜下观察小麦根尖细胞,能否观察到叶绿体( )
2.人胰岛素基因导入大肠杆菌,其表达产物可由高尔基体分泌到细胞外( )
3.含内质网较多的细胞一定也含有较多的高尔基体,对吗?
4.生物膜是对生物体内所有膜的统称( )
5.造血干细胞中,葡萄糖的运输途径是:细胞膜——细胞质基质——线粒体 ( )
6.神经细胞中,DNA聚合酶的运输途径是:核糖体——细胞质基质——细胞核 ( )
7.高尔基体直接参与大肠杆菌细胞壁的形成( )
8.溶酶体中的酶既能催化代谢过程,又能参与免疫反应( )
9.所有细胞都具有复杂的生物膜系统( )
综合训练

×
×
×
×葡萄糖不进入线粒体
×神经细胞不分裂,核DNA不复制
×
×
原核细胞无生物膜系统
√第二道防线:吞噬细胞
第三道防线:细胞毒性T细胞识别、接触、裂解靶细胞
1.没有线粒体的一定是原核细胞,且一定不能进行有氧呼吸。( )(P48“图3-6”)
2.一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体( )(P48“图3-6”改编)
3.病菌一旦侵入溶酶体,溶酶体就会迅速合成多种水解酶分解病菌( )(P48“图3-6”改编)
4.细胞以“囊泡”形式运输的物质都是蛋白质( )(P51“教材”)
5.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用( )(2010·山东卷,T5D)
思维判断——第3节 细胞器之间的分工合作

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