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(共39张PPT)
自主梳理背诵 有丝分裂 达标验收
1.细胞增殖：概念？过程？意义？（对比：有丝分裂的意义？ ）方式？P110
2.细胞不能无限长大的2个原因？细胞不能无限小的原因？P115
3.细胞周期：概念（条件、起点、终点）？包括哪两个阶段？P111
4.拓展（1）分裂间期为何容易发生基因突变？分裂期为何不易发生基因突变？分裂期为何合成蛋白质较少？
（2)细胞分裂由哪些基因控制？这些基因是怎样控制的？
（3）哪些化学药物会对细胞周期造成影响？造成什么影响？
5.有丝分裂各时期的特点？图像？P112-P113
6.动植物细胞有丝分裂的不同点？P114
7.与有丝分裂有关的细胞器？（动物、低等植物、高等植物）
8.画图：一条染色体的行为变化？染色体数、DNA数、染色单体数变化曲线？每条染色体上的DNA数变化？
9.有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果 如何验证你的结论
10.无丝分裂：过程？特点？举例？
11.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验：制片流程及每一步操作的目的？分生区细胞的特点？
有丝分裂 背诵
1.细胞增殖：意义？包括哪两个过程？P110
2.细胞周期：概念（条件、起点、终点）？包括哪两个阶段？P111
3.有丝分裂各时期的特点、图像：P112
间期：DNA复制、蛋白质合成，细胞适度生长
前期：核膜、核仁消失，出现染色体、纺锤体，染色体散乱排列
中期：染色体形态稳定，数目清晰，着丝粒整齐排列在赤道板上（观察最佳时期）
后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现
4.动植物有丝分裂的不同点：P114
（1）纺锤体形成方式不同：动物细胞中心粒间期倍增，前期发出星射线形成纺锤体；植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；
（2）细胞质分裂方式不同：末期动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，缢裂为两部分；植物细胞在赤道板位置形成细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁
5.画图：一条染色体行为变化；染色体数、DNA数、染色单体数变化曲线；每条染色体上的DNA数变化曲线
6.有丝分裂的意义？ 7.无丝分裂：过程？特点？举例？ 8.细胞不能无限长大的原因？
有丝分裂 背诵
1.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期。 有丝分裂是指分裂期。 P111
茎形成层、根分生区、皮肤生发层、干细胞、癌细胞、人的肝细胞、小肠十二指肠上皮细胞都有细胞周期。
2.各时期特点：P112间期：DNA复制、蛋白质合成，细胞适度生长
前期：核膜、核仁消失，出现染色体、纺锤体，染色体散乱排列
中期：染色体形态稳定，数目清晰，着丝粒整齐排列在赤道板上（观察最佳时期）
后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现
3.动植物不同点：P114（1）纺锤体形成方式不同：动物细胞中心粒间期倍增，前期发出星射线形成纺锤体；植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；
（2）细胞质分裂方式不同：末期动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，缢裂为两部分；植物细胞在赤道板位置形成细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁
4.有丝分裂的意义：亲代细胞染色体经过复制，精确地平分到两个子细胞中，在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
2.细胞不能无限长大的原因：
①细胞表面积与体积之比限制细胞长大（细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，所以细胞不能过大）拓展：卵细胞、原生动物（草履虫）
②核质比限制细胞长大（一个细胞核内所含遗传信息有一定限度，对细胞质的控制能力有限，决定了细胞不能过大）拓展：双小核草履虫、多倍体特点
①卵细胞体积大，相对表面积小，不利于和周围环境进行物质交换，储存的营养物质为胚胎早期发育提供养料；原生动物的伸缩泡增大了膜面积与体积比（调节水分）
②双小核草履虫具有两个细胞核的目的是保证正常的核质比
③多倍体一般叶片、果实比较大
批判性思维—细胞越小越好？细胞内有众多的必需物质和细胞器，细胞太小就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
（完成细胞功能所必需的基本结构和物质需要一定的空间）
细胞越大，表面积与体积之比越小，物质运输的效率越低
3.模型解释——细胞不能无限长大与物质运输效率的关系 P115
三、细胞周期
1.概念理解：条件、起点、终点、哪两个阶段、举例
注意：(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,不分裂或暂不分裂的细胞无细胞周期。
(2)温度、pH、射线、生理或病理状况等这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。
细胞分裂后产生的子细胞有三种去向：
(1)增殖细胞:始终处于细胞周期中, 保持连续分裂状态，如造血干细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、受精卵、生发层、形成层、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞、精原细胞、卵原细胞等。
(2)暂不增殖细胞:暂时停止分裂状态，暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等。(受到外界刺激，细胞周期缩短)
(3)不再增殖细胞:脱离细胞周期,失去分裂能力，经过分化，直到衰老死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、洋葱表皮细胞、根毛细胞、根尖伸长区细胞、哺乳动物成熟红细胞、叶肉细胞、细胞毒性T细胞 、浆细胞、精子、卵细胞等。
有丝分裂分为四个时期： P111
分裂间期结束后，开始进行有丝分裂P112
减数分裂前的间期 必修二 P20第一段
间期、减数分裂I、减数分裂II P19黑体字
判断：
细胞分裂间期是决定细胞增殖快慢最关键的时期。
G1期的特点 G1期是从上次细胞增殖周期完成以后开始的。G1期是一个生长期。在这一时期中主要进行RNA和有关蛋白质的合成，并且为下阶段S期的DNA合成做准备，特别是合成DNA的前身物质、DNA聚合酶和合成DNA必不可少的其他酶系，以及储备能量。
S期的特点 从G1期进人S期是细胞增殖的关键时刻。S期最主要的特征是DNA的合成。
DNA分子的复制就是在这个时期进行的。通常只要DNA的合成一开始，细胞增殖活动就会进行下去，直到分成两个子细胞。
G2期的特点 G2期又叫作“有丝分裂准备期”，因为它主要为后面的M期做准备。在G2期中，DNA的合成终止，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过其合成量逐渐减少。特别是微管蛋白的合成，为M期纺锤体微管的组装提供原料。
M期的特点 细胞一旦完成了细胞分裂的准备，就进入有丝分裂期。细胞分裂期是一个连续的过程，为了研究的方便，可以人为地将它分成前、中、后、末四个时期。
M期的细胞有极明显的形态变化。间期中的染色质（主要成分是DNA和蛋白质），在M期浓缩成染色体形态。染色体的形成、复制和移动等活动，保证了将s期复制的两套核DNA分子平均地分到两个子细胞中去。
A
B
B→A→B
a→b→c，c→d→e
细胞周期表示方法
流式细胞仪（Flow cytometer ）是对细胞进行自动分析和分选的装置。它可以快速测量、存贮、显示悬浮在液体中的分散细胞的一系列重要的生物物理、生物化学方面的特征参量，并可以根据预选的参量范围把指定的细胞亚群从中分选出来。多数流式细胞计是一种零分辨率的仪器，它只能测量一个细胞的诸如总核酸量，总蛋白量等指标，而不能鉴别和测出某一特定部位的核酸或蛋白的多少。也就是说，它的细节 分辨率为零。
1无法比较甲乙两图间期的长短，因为甲乙两图的细胞周期未知;
若甲乙两细胞周期比较接近，则乙图更适合观察分裂期
2.丙、丁两图可以说明细胞周期各阶段的长短与处于该阶段的细胞数目呈正比;
视野中最多的细胞是处于间期的细胞;
B代表DNA复制的过程，丙图的B阶段表示处于DNA复制阶段的所有细胞，
而复制是一个过程，丁图将DNA复制阶段均匀拆分，不同部分DNA含量不同，并随着DNA复制的进行，DNA含量依次增多
3.分裂间期的特点：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度生长;
间期DNA的两条链解螺旋，稳定性差，故而容易发生基因突变;
而分裂期因为DNA随染色体高度螺旋化，不容易发生基因突变，同时也不易发生转录过程，故合成蛋白质较少
4.细胞的分裂进程与原癌基因和抑癌基因有关，原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂的进程:抑癌基因主要阻止细胞不正常增殖
5.抗癌药物抑制DNA的复制，会使癌细胞停留在间期，细胞不能分裂；
秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体形成，着丝粒正常分裂，染色体加倍
一、名词解释及关系
染色单体形成、消失？
染色体出现？
减数分裂相同的变化？
1.染色质与染色体、姐妹染色单体与非姐妹染色单体、同源染色体与非同源染色体
2.着丝粒：一段特异的染色质（着丝粒DNA装配上着丝粒蛋白、染色单体连接蛋白等）
着丝粒是指中期染色体的两条姐妹染色单体的连接处，位于染色体的主缢痕处，着丝粒将两条染色单体分为短臂(p)和长臂(q)，由高度重复的异染色质组成，其主要成分为DNA和蛋白质。
中期染色体的两条姐妹染色单体的连接处，有一向内凹陷、着色较浅的缢痕，称为主缢痕。
着丝粒和动粒是存在于主缢痕的两个特殊结构。有丝分裂时，纺锤丝通过动粒附着在着丝粒上。
物理功能上，着丝粒为动粒组装提供了位点。动粒位于姐妹染色单体着丝粒两侧，负责染色体分离的一种高度复杂的蛋白质结构。
纺锤丝长短会不会影响着丝粒分裂？
抑制纺锤体形成，着丝粒能否分裂？
有丝分裂基础内容
间期：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长
前期：核膜、核仁消失，出现染色体、纺锤体，染色体散乱分布
中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰，观察最佳时期
后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，在纺锤丝牵引下平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁
动物：中心粒在间期倍增
前期纺锤体形成方式不同：①动物：中心粒发出星射线形成纺锤体
②植物：细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体
末期细胞质分裂方式不同：
①动物：细胞膜从中部向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞
②植物：在赤道板位置出现细胞板， 向四周扩展形成细胞壁
有丝分裂基础内容
总结：区分动植物细胞最可靠的方法：
几个加倍问题：
DNA加倍---S期；染色体加倍—后期；中心体加倍—间期
有关的细胞器：核糖体、中心体、线粒体、高尔基体
有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞，在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。P114
无丝分裂：①特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化，但有DNA的复制
过程简单、迅速、耗能少，核膜核仁不消失，分裂过程中细胞核功能仍可行使，有一定适应意义。
②举例：蛙的红细胞。（无丝分裂在低等植物中普遍存在,高等植物营养丰富的部位,无丝分裂很普遍.如胚乳细胞、表皮细胞、根冠,总之薄壁细胞占大多数；）
细胞质分成两部分的方式：
如果形成细胞板则为植物细胞,
如果是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,则为动物细胞
1.染色体出现 清晰 加倍 减半 ；
2.DNA加倍 减半 ；
3.染色单体形成 出现 消失 ；
4.染色体和DNA的复制 ；
5.染色质变为染色体 染色体变为染色质的时期 ；
6.核膜、核仁消失 重现 。
前 中 后 末
间 末
间 前 后
间
前 末
前 末
思考——画图：
①同源染色体和非同源染色体如何体现？
②染色体的画法要规范，纺锤丝或星射线要用实线
③葫芦状两极的染色体形态大小要一样
四、有丝分裂过程
染色体、DNA、染色单体、每条染色体上的DNA变化曲线分析
a→b的变化原因
g→h变化的原因
c→d变化的原因？
间期DNA复制
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍
细胞一分为二，姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞
同源染色体对数？
染色体组的数目？
①p→q变化的原因？
②r→s变化的原因？
间期DNA复制
着丝粒分裂
思考：有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果 如何验证你的结论
着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理分裂中的细胞,秋水仙素抑制纺锤体形成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,从而使细胞中染色体数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
a:染色体 b：染色单体 c：DNA
①G2、前、中
②后、末
③G1
8.画图：一条染色体的行为变化？染色体数、DNA数、染色单体数变化曲线？每条染色体上的DNA数变化？
一条染色体的行为变化:
G1期
G2期
a→b的变化原因
g→h变化的原因
c→d变化的原因？
间期DNA复制
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍
细胞一分为二，姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞
a:染色体 b：染色单体 c：DNA
①G2、前、中
②后、末
③G1
①p→q变化的原因？
②r→s变化的原因？
间期DNA复制
着丝粒分裂
五、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
一、根尖的培养：
二、装片的制作：
1.解离充分是实验成功的必要条件：
剪取2~3mm的根尖， 15%盐酸：95%酒精=1:1 目的：使组织中的细胞相互分离 细胞解离后已被杀死，所以不会看到一个细胞的连续的变化过程，需要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像
2.清水漂洗：洗去药液，防止解离过度
3.染色：甲紫溶液或醋酸洋红液3~5分钟 碱性染料是根据电离后起作用的基团，PH酸性
4.制片：镊子尖把根尖弄碎 ；压片的目的：使细胞分散
三、观察：
1.低倍镜下先找到分生区细胞（呈正方形，排列紧密）；
再换成高倍镜，首先找出中期，再找前、后、末期；最后观察分裂间期的细胞
2.哪一时期的细胞最多？原因？细胞周期中不同时期的持续时间长短与处于该时期的细胞数 关系？
3.选材：选择分裂期所占比例大的材料
D
B
P57
六、拓展——细胞周期检验点、细胞周期同步化
一、细胞周期检验点：
检验点1——G1期末检验点（G1/S期检验点）：主要检验分裂后细胞是否足够大，G1期合成的蛋白质和糖是否充足，是否有生长因子调控，DNA是否损伤、能否启动DNA的复制。
检验点2——S期内检验点：检验DNA在S期复制过程中是否受到损伤，是否正确复制。
检验点3——G2期末（G2/M期检验点）：主要检测DNA是否损伤和启动修复，细胞是否足够大
检验点4——纺锤体组装检验点（M中-后期检验点）
检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝动粒微管是否正确连接在染色体的着丝点上，如果没有正确组装，就要延长M期，有丝分裂中期就延长了，从而阻止了细胞从有丝分裂中期向后期的过渡
检验点5——检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂
细胞周期的有序调控如同自动洗衣机的设定程序，在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖严格有序进行，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。可以把连续分裂的细胞想象成环形高速公路，每个检查点有交警在那里把正在分裂的细胞拦下来，只有通过了检查，才能继续“行驶”。
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示(检验点4监控中期)。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。下列说法正确的是(　　)
注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。
A．与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体数、核DNA数均加倍
B．检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是5
C．DNA合成阻断法诱导细胞同步化主要激活检验点1，将细胞阻滞在S期
D．可用秋水仙素抑制纺锤体的形成，主要激活检验点4，使细胞停滞于前期
B
秋水仙素抑制纺锤体的形成，作用于前期，检验点4监控中期，D错误
染色体数目没有加倍
DNA合成阻断法阻止S期DNA的复制，所以主要激活检验点2
细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。研究发现，细胞能严格有序的增殖与细胞周期中存在保证核DNA复制和染色体分配质量的多个检验点有关。只有相应的过程检验合格，细胞才能顺利进入下一个时期。图1表示细胞周期简图及相应检验点位置，字母表示时期，已知核DNA的复制是在D时期完成的。
（1）下列实验材料中可用于研究图1过程的是________________（填字母）。如果让你开展有关细胞周期的实验探究，你首选的实验材料是_______________（填字母），理由是_______________。
a．人体造血干细胞 b．人口腔上皮细胞 c．蛙的红细胞
d．蚕豆根尖分生区细胞 e．小鼠的初级精母细胞 f．人的宫颈癌细胞
（2）图1中检验染色体是否都与纺锤体相连的检验点是__________，此检验点对有丝分裂的意义是_______________。
（3）研究发现，细胞中存在一种有丝分裂促进因子（MPF），可使A时期细胞顺利通过检验点4进入B时期，图2表示MPF在细胞周期中的活性变化，请据图描述MPF的活性变化规律________________。请推测若将A期细胞与去核的B时期细胞融合，可引起的结果是_______________。
潍坊市期中考试题
adf
d
材料最容易获取
检验点5
确保染色体能够平均分配到子细胞中
MPF活性在B时期先增大后减小
使A时期（G2期）细胞进入B时期（M期）的时间提前
（2020·山东卷）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制
B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体
C. 感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期
D. M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期
C
细胞周期调控
在有丝分裂中期，若出现单附着染色体(如下图所示)，细胞将延缓后期的起始，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的MAD2蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有MAD2蛋白。用玻璃针勾住单附着染色体，模拟施加来自另一极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。下列叙述错误的是（ ）
A.当所有染色体上的MAD2蛋白都正常，细胞才能进入分裂后期
B.细胞分裂能否进入到后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关
C.MAD2蛋白功能异常，细胞在染色体错误排列时也能继续分裂
D.癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关
【详解】 MAD2蛋白作用：检查染色体是否都与纺锤体相连（相当于纺锤体检查点蛋白）
A、分析题意可知：在有丝分裂中期，若出现单附着染色体（染色体的着丝粒只与一侧的纺锤丝相连），细胞将延缓后期的起始（即延长前中期的时间），直至该染色体与另一极的纺锤丝相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的MAD2蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有MAD2蛋白，故当所有染色体上的MAD2蛋白都消失后细胞才能进入分裂后期，A错误；
B、分析题意可知：用玻璃微针勾住单附着染色体，模拟施加来自对极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。可见细胞分裂能否进入到后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关，B正确；
C、MAD2蛋白功能异常（相当于没有），细胞分裂监控缺失，不会停止在分裂中期，能继续分裂，但可能出现染色体变异，C正确；
D、癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂，可能与监控缺失有关，D正确。
二、细胞周期同步化——DNA合成双阻断法
（用DNA合成抑制剂胸苷（TdR）使细胞周期同步化） ：
培养时间大于S：保证G1/S交界处的细胞经过S期，进入G2期
小于G2+M+G1：避免S期细胞再次进入S期
A.处于对数生长期的细胞
B.第一次加入TdR，
处于S期的细胞立即被抑制停在S期，培养时间≥ ，
其它细胞都将停到G1/S交界处
C.将TdR洗脱，解除抑制，更换新鲜培养液，被抑制的细胞沿细胞周期运行，培养时间大于 ，小于 ，所有细胞都在G1/S交界之前。
D.第二次加入TdR并继续培养，所有的细胞被抑制在G1/S交界处
G2+M+G1
S
G2+M+G1
对数生长期是指细胞在一定的环境下经过了短暂的适应期,进而快速生长的时期,此时期营养充足,细胞会以对数生长,假如原来只有一个细胞,进入对数期以后就会以2的N次方的速度生长(N为细胞的分裂次数).
但当细胞经过一定时间的生长会消耗掉营养物质,产生大量的次生代谢产物使得pH值下降,其生长环境变得恶劣,此时生长速度下降,生长速率和死亡速率平衡,细胞的总个数基本保持不变,细胞的对数生长期结束进入平台期.
二、细胞周期同步化——秋水仙素中期阻断法
利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：
(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于__ ____期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_ ___期，以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_ _________________(答出1点即可)。
G2期、M期、 G1期
间（或答：S）
纺锤体形成
不会
完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质
秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，而纺锤体形成于前期，很多人不理解为什么秋水仙素处理会阻断在中期。秋水仙素处理后不能形成纺锤体，也就无法通过相应检查点，姐妹染色单体无法分离。
秋水仙素处理并不影响前期染色体形态向中期染色体形态变化（即螺旋化加粗变短不受影响），因此处理一段时候后，细胞中的染色体都处于中期形态（注意这里抑制在中期是从染色体形态来说的，而不是染色体位置）。
如果秋水仙素处理时，细胞刚刚通过了纺锤体检查点，姐妹染色单体分离导致染色体数目加倍。而纺锤体微管由于秋水仙素的作用发生解聚，加倍后的染色体不能移向两极而留在了细胞中央。这样的染色体数目加倍的细胞在细胞周期这条环形高速公路上继续前行（只是染色体都留在了一个细胞中），直至再次被抑制在下一次分裂的中期。
也就是说被抑制在中期的细胞按照染色体数目可以分为两种类型（非整倍体不计）：未加倍的和加倍一次的。当秋水仙素除去之后，纺锤体重建，有丝分裂继续进行，最终就会产生两种细胞：染色体数目未加倍的（为主）和染色体数目加倍一次的（很少）。
二、细胞周期同步化——秋水仙素中期阻断法
C
（2020·山东卷）在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（ ）

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