资源简介

二轮复习
动物生命活动的调节
01
神经调节
神经系统
调节运动的低级中枢（膝跳、排尿）
脊髓（椎管）
中枢
神经系统
外周
神经系统
脑（颅腔）
大脑：最高级中枢
小脑：协调运动、维持平衡
下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律
脑干：必要中枢（呼吸、心脏）
脑神经（12对）
脊神经
（31对）
传入神经
（感觉神经）
传出神经
（运动神经）
躯体运动神经（受意识支配）
内脏运动神经（自主神经系统）
交感神经（兴奋）
副交感神经（安静）
考点一：神经调节
从分布上看：分布在全身各处，
从分类上看：脑神经和脊神经，
它们都含有传入神经和传出神经
自主神经系统的组成和功能示例
使瞳孔扩张
使支气管扩张
使心跳
加快
使血管
收缩
抑制胃肠蠕动
交感
神经
副交感
神经
眼
肺
心脏
血管
胃肠
促进胃肠蠕动
促进
胃肠蠕动
使心跳减慢
使支气管收缩
使瞳孔收缩
自主神经系统
（1）概念：
支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统
（2）分类
交感神经
副交感神经
作用通常是相反的
使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。
（3）意义：
脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋，使膀胱缩小
交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素
下图所示的是神经元的结构，根据此图回答下列各题。
⑴图中神经元的结构包括[2]____________和[3]____________。
⑵图中在___________外套有一层髓鞘，组成[ ]___________，3末端的细小分支叫作_______________。
⑶神经纤维集结成束，外面包有一层外膜，就是我们常说的一条_________。
细胞体
突起
轴突
4
神经纤维
神经末梢
神经
（4）神经胶质细胞的功能：
对神经元具有辅助作用：支持、营养、保护、修复
数量是神经元的10～50倍
（1）狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗?（科学思维）
条件反射需要强化，如果多次给予铃声却不给食物，狗一听到铃声，也不会分泌唾液。
提示∶上述事例说明，条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的。
条件反射和非条件反射
（2）条件反射建立之后需要怎样才能维持下去?
（3）如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射会怎样变化?
提示∶ 条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。
提示∶ 如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退。
（4）条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗? 分析原因。
提示∶ 不是。
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
（5）条件反射的意义
（6）非条件反射和条件反射的联系*
由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的，因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的；
条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应，因此条件反射的意义是*：
条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力
①条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的
②条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，否则将逐渐减弱，直至消失
反射与反射弧
神经调节的基本方式是 。
完成上述调节的结构基础是 。
反射
反射弧
牵涉痛是疼痛的一种类型，表现为患者内脏病变却感到体表某处有明显痛感，而该处并无实际损伤，这是由病变的内脏神经纤维与体表某处的神经纤维会合于同一脊髓段导致的，其反射弧如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．图中a、b、c组成一个完整的反射弧
B．由内脏病变引起体表牵涉痛时，神经元c产生的兴奋会传递给神经元a
C．牵涉痛的产生共用神经纤维b，痛觉形成的部位是脊髓
D．牵涉痛产生过程中兴奋在相关神经纤维上单向传递
D
下图是反射弧的结构模式图，请分析回答下列问题。
(1)请写出图中大写字母表示的反射弧的各个环节。
提示　E——感受器，D——传入神经，C——神经中枢，B——传出神经，A——效应器。
(2)C位于脊髓中，判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？
提示　由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与，所以为非条件反射。
注意：1）感受器是传入神经末梢（位于皮肤、鼻子、眼、耳、舌头等）
2）效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
(3)如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？
提示　不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。
(4)刺激a，A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？
提示　不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。
反射弧相关结构被破坏对反射弧功能的影响
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}结果
机理
既无感觉又无效应
感受器被破坏，无法产生兴奋
传入神经被破坏，无法向神经中枢传导和传递兴奋
神经中枢被破坏，无法分析和综合兴奋，也不能向传出神经传导和传递兴奋
只有感觉而无效应
传出神经被破坏，无法向效应器传导和传递兴奋
效应器被破坏，无法对内外刺激做出相应应答
[2022·浙江1月]膝反射是一种简单反射，其反射弧为二元反射弧。下列叙述错误的是(　　)
A．感受器将刺激转换成神经冲动并沿神经纤维单向传导
B．神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信号形式的转换
C．突触后膜去极化形成的电位累加至阈值后引起动作电位
D．抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射
解析：在神经肌肉接点处发生了电信号→化学信号→电信号的转换，B正确；抑制突触间隙中递质分解的药物会使突触后膜持续兴奋，不能抑制膝反射，D错误。
D
兴奋的传导和传递
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}项目
兴奋在神经纤维上的传导
兴奋在神经纤维间的传递
涉及细胞数
单个神经元
多个神经元
结构基础
神经纤维
突触
形式
电信号
电信号→化学信号→电信号
方向
可双向传导
单向传递
速度
迅速
较慢
效果
使未兴奋部位兴奋
使下一个神经元兴奋或抑制
电位：_____
机理：_____
传导形式：_____
传导过程：静息电位→刺激→ _____ → _____ →局部电流
传导特点：_____
电位：_____
机理：_____
外正内负
K+外流
外负内正
Na+内流
电信号/局部电流/神经冲动
Na+内流
动作电位
双向传导
（但在生物体中总是单向传导的）
+ + + + + + + + + + + + +
- - - - - - - - - - - -
神经冲动的传导过程
+ + + + + + + + + + + + +
- - - - - - - - - - - - -
+ + +
- - -
+ + +
- - -
2、传导特点：
具有双向性
3、兴奋的传导方向：
兴奋部位
未兴奋部位
4、电流方向
膜外：
与兴奋方向相反
膜内：
与兴奋方向相同
5、兴奋后的恢复：
迅速恢复为外正内负
主动运出Na＋
电流计
a
b
受到刺激后，兴奋能先后传到A点和B点，所以电表将发生两次方向不同的偏转，会有两个方向不同的峰值。
若电表两极均置于神经纤维膜的外侧，发生几次偏转，电位变化曲线是？
①AB段——静息电位：主要是因K＋　　　　　　　　　　　　　所致，达到平衡时，膜内K＋浓度　　　膜外，此时膜电位表现为　　　　。
②BC段——动作电位的形成：因足够强度的刺激导致　　　　打开，引起　　　　　　　，达到平衡时，膜外Na＋浓度　　　膜内，最终导致膜电位表现为　　　　。
通过离子通道顺浓度梯度外流
仍高于
外正内负
Na＋通道
Na＋顺浓度内流
仍高于
外负内正
神经表面的电位差的实验示意图
③CD段——静息电位的恢复：　　通道关闭，　　通道打开，　　顺浓度梯度大量外流，膜电位逐渐恢复为　　　　，此时因K＋外流过多导致此时膜内外电位差值大于初始静息电位差值。
④DE段——恢复为初始静息电位，从而为下一次兴奋做好准备。
Na＋
K＋
K＋
外正内负
特殊强调：
①整个过程中，钠钾泵一直在发挥作用，并非只有ef段；
②整个过程中，细胞膜内K+始终比膜外多，Na+始终比膜外少；
用电流计测量膜电位的两种方法
{8799B23B-EC83-4686-B30A-512413B5E67A}测量方法
测量图解
测量结果
电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧
?
?
电表两极均置于神经纤维膜外侧
?
?
思考：细胞外液中Na+和K+浓度变化对静息电位和动作电位有影响吗？
有影响
Na+浓度只影响动作电位的峰值，
K+浓度只影响静息电位的绝对值
{8799B23B-EC83-4686-B30A-512413B5E67A}浓度变化
静息电位或动作电位的变化
细胞外Na+浓度增加
?
细胞外Na+浓度降低
细胞外K+浓度增加
细胞外K+浓度降低
?
静息电位不变，动作电位的峰值变大
静息电位不变，动作电位的峰值变小
静息电位变小，静息电位峰值变小
静息电位变大，静息电位峰值变大
[2022·浙江6月]听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。
下列关于该过程的叙述，错误的是(　　)
A．此刻①处Na＋内流，②处K＋外流，且两者均不需要消耗能量
B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变
C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③、④处，指针会发生偏转
A
【习题检测】
突触
1.概念:
突触小体可以与其他神经元的________或_____等相接近，共同形成突触；
树突
细胞体
突触的后半部分一定是神经元的一部分吗？
不一定，神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间也是通过突触联系的
神经元与肌肉细胞形成突触
突触前膜
突触间隙
突触后膜
神经递质
轴突—细胞体
轴突—树突
突触结构和类型
轴突—腺体型
轴突—肌肉型
兴奋传至___________
突触小泡以_______方式释放神经
（信号变化： ）
神经递质在___________中扩散
神经递质与突触后膜的___________结合，
离子通道发生变化，引发电位变化
（信号变化： ）
Na+内流
下一个神经元(______)
Cl–内流
下一个神经元（_____）
突触小体
胞吐
突触间隙
特异性受体
兴奋
抑制
兴奋传递的过程
电信号→化学信号
（不耗能）
化学信号→电信号
电信号
化学信号
电信号
体现细胞膜的流动性
糖蛋白
兴奋通过突触的传递过程
①兴奋到达突触前膜所在的________，引起__________向________移动并释放________；
轴突末梢
突触小泡
突触前膜
神经递质
②神经递质通过__________ _____到_______________附近
突触间隙
扩散
突触后膜的受体
③神经递质与_____________结合，形成_______________
突触后膜的受体
④突触后膜上的_________发生变化，引发_________
离子通道
电位变化
⑤神经递质被______或______
降解
回收
递质-受体复合物
兴奋
特别提醒
?
(1)神经递质释放的方式为胞吐。体现了生物膜的结构特点：具有流动性。
(2)神经递质去向：神经递质发生效应后，就被降解或被突触前膜重新吸收(主动运输)或被移走而迅速停止作用。
(3)突触后膜不一定是神经细胞膜，也可能是肌肉或腺体细胞的细胞膜。
(4)抑制性递质导致负离子(如Cl－)进入突触后膜，强化“外正内负”的局面。
(5)神经递质在突触间隙内的扩散及与突触后膜上受体的结合不耗能。
(6)神经递质的化学本质并不都是有机物，如NO是无机物。
?
[2022·山东卷]药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是(　　)
A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多
B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈
C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收
D．NE?β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性
B
【习题检测】
兴奋传导与电流表指针偏转问题
①刺激a点,电流计指针如何偏转？
②刺激c点（bc=cd），电流计指针如何偏转？
③刺激bc之间的一点，电流计指针如何偏转？
④刺激cd之间的一点，电流计指针如何偏转？
⑤上述③④电流计指针偏转方向一样吗？
发生两次方向相反的偏转（因为b点先兴奋，d点后兴奋）
不偏转（因为b点和d点同时兴奋）
发生两次方向相反的偏转（因为b点先兴奋，d点后兴奋）
发生两次方向相反的偏转（因为d点先兴奋，b点后兴奋）
不一样，相反（若③先左后右，那么④先右后左）
④刺激c点，电流计指针如何偏转？
兴奋在神经元之间的传递与电流表指针偏转问题
①刺激a点左侧,电流计指针如何偏转？
②刺激b点（bc=cd），电流计指针如何偏转？
③刺激ab之间的点，电流计指针如何偏转？
⑤刺激d点右侧，电流计指针如何偏转？
发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋）
发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋）
发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋）
发生一次偏转（因为a点不兴奋，d点兴奋）
发生一次偏转（因为a点不兴奋，d点兴奋）
突触
合成和释放
神经递质与受体
酶
多巴胺
受体
心脏
免疫
心理依赖
兴奋剂、毒品的作用原理
孙杨因兴奋剂事件被国际体育仲裁法庭判处8年禁赛
兴奋剂能提高中枢神经系统机能活动、增强人的兴奋程度，提高运动速度等
[2022·广东卷]研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据。最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图)。据图分析，下列叙述错误的是(　　)
A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
B
【习题检测】
建构模型解读神经系统的分级调节
脑干
脊髓
低级
特别提醒
有关神经调节的2个“≠”
(1)离体神经纤维上兴奋传导≠生物体内神经纤维上兴奋传导
①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。
②在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因此在生物体内，兴奋在神经纤维上是单向传导的。
(2)产生感觉≠完成反射
一切感觉无一不是形成于大脑皮层，其产生路径为感受器→传入神经→上行传导至大脑皮层，可见传出神经及效应器受损时仍可产生感觉，但感受器或传入神经及神经中枢受损时将不形成感觉。
[2022·湖南卷]情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是(　　)
A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用
D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速
A
【习题检测】
角度拓展
(1)[2021河北卷,T11C]内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大。判断(　　)
(2)[2021河北卷,T11B]主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础。判断(　　)
(3)[2021全国卷乙,T4A]兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流。判断(　　)
(4)[2018全国卷Ⅲ,T3A改编]神经细胞处于静息状态时,细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内。判断(　　)
×
√
×
×
长句专练
1.(选择性必修1 P20“练习与应用”)有些神经元的轴突很长，并且树突很多，有什么意义？
有些神经元的轴突很长，这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突很多有利于充分接收信息
2.大鼠背脊髓损伤后，排尿反射仍可发生，但机体无法自主排尿，原因？
脊髓损伤后，高级中枢大脑皮层失去对脊髓中低级中枢的控制
3．(判断依据类)痛觉的产生机制：组织损伤或潜在的损伤，导致组胺等致痛物质的释放，从而激活伤害性感受器及其连属的结构，经过传导纤维传导痛信息并产生动作电位，经过神经元传到脊髓，并在此处经过整合后传至大脑皮层引起疼痛的感觉。痛觉的产生过程________(填“属于”或“不属于”)反射，
依据是_______________________________________。
不属于
该过程未经过完整的反射弧
1.大脑皮层：
①位置：
②组成：
③结构：
④功能：
大脑表面
由神经元胞体及其树突构成的薄层结构
丰富的沟回，增加大脑面积
调节机体活动的最高级神经中枢
大脑通过 与脊髓相连，大脑发出的指令，
可以通过 传到脊髓。
脑干
脑干
手
前臂
臂
躯干
骨盆
大腿
小腿
足
第一运动区（中央前回）
2.（1）躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的
（2）运动越______，皮层代表区的范围越大。
倒置
精细
（3）刺激中央前回的顶部，可以引起______的运动；
刺激中央前回的下部，则会引起________的运动；
刺激中央前回的其他部位，则会引起____________的运动；
下肢
头部器官
其他相应器官
大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。大脑皮层对外部世界的感知以及控制机体的反射活动。大脑皮层具有语言、学习、记忆、情绪等高级功能。
1.语言功能
语言功能是人脑特有的高级功能，它涉及到人类的听、写、读、
说。大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。
W
V
S
H
此区障碍，不能写字
此区障碍，不能讲话
此区障碍，不能看懂文字
此区障碍，不能听懂话
2.学习和记忆功能
短时记忆
长时记忆
（1）学习和记忆涉及脑内__________的作用以及某些种类________的合成。
神经递质
蛋白质
（2）短期记忆主要与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像____的脑区有关。长期记忆可能与___________________________有关。
海马
突触形态及功能的改变以及新突触的建立
02
激素调节
促胰液素是人们发现的第一种激素。
考点一：激素调节
内分泌细胞或器官
血液循环（体液循环）
靶细胞或靶器官
作为信使传递信息
激素
激素
微量
高效
激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。
激素的作用方式，犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化。激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。
激素的来源及相互关系
抗利尿激素
胰高血糖素
生长激素
①多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素等。
②氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素等。
③固醇类激素：性激素等。
A.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同的作用，从而达到增强效应的结果，如图所示。
B.作用相抗衡：胰岛素降低血糖，与胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素的升糖效应相抗衡。
激素的化学本质
(1)一般思路
动物激素功能的实验探究
(2)方法示例①验证甲状腺激素的生理功能
a．饲喂法
b．摘除法和注射法
②验证胰岛素的生理功能
(4)注意事项
①动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的动物平均分组，每组要有数量相等的多只动物。
②实验设计时要注意设置对照实验，控制无关变量，保证单一变量。
③进行注射实验时空白对照组应注射等量生理盐水(不可用蒸馏水)，进行饲喂实验时，空白对照组可添加等量蒸馏水。
④根据激素的化学本质，选择不同的实验方法。多肽类和蛋白质类激素易被消化酶水解，因此一般采用注射法，不宜采用饲喂法；固醇类、氨基酸衍生物类激素可以饲喂，也可以注射。
⑤在实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺(如公鸡的睾丸)，一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素(如睾酮)，或重新植入该内分泌腺。
⑥对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
动物激素功能的实验探究
?
垂体
肾小管、集合管细胞　
生长激素　
激素作用的靶细胞
(3)甲状腺：甲状腺激素????靶细胞????__________________
?
几乎全身各种细胞
肝脏细胞
生殖细胞
特别提醒
(1)激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用，属于信息分子，只起调节作用。
(2)激素分子只能识别特定靶细胞，因为只有靶细胞具有能和激素分子结合的特异性受体，但一种激素的靶细胞有的只有一种，有的种类广泛。
(3)激素运输无特异性，“只作用于靶细胞”不等于“只运输至靶细胞”。
(4)激素作用的部位有细胞膜表面和细胞内部(性激素)。
(5)有些激素也可以作为神经递质，如肾上腺素和去甲肾上腺素。
下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法正确的是( )
A.酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶
B.动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用
C.神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性
D.抗体的化学本质是蛋白质，但是不具有特异性
B
【习题检测】
(1)写出图中序号代表的内容。
①____________②_______③_______________;④_______________
食物中的糖类
肝糖原
脂肪等非糖物质
肝糖原和肌糖原
血糖的来源和去路
3.9-6.1mmol/L
甘油三酯、某些氨基酸
(2) 是血糖最主要的来源，
是血糖最主要的去向。
(3)上述血糖氧化分解的具体场所是 。
(4)可直接分解产生葡萄糖的是 。
食物中糖类的消化吸收
进入组织细胞氧化分解
细胞质基质、线粒体
肝糖原
血糖降低
血糖升高
胰岛素分泌
胰岛B细胞
+
+
组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
胰岛A细胞
胰高血糖素分泌
+
+
促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖
下丘脑一区域
+
+
下丘脑另一区域
+
+
肾上腺素
+
肾上腺
+
+
+
交感神经
①_______是唯一能够降低血糖浓度的激素。
②____________、_____________、______________等，通过________________或_____________________________，_______或_______地提高血糖浓度。
胰岛素
糖皮质激素
肾上腺素
甲状腺激素
调节有机物代谢
影响胰岛素的分泌和作用
直接
间接
激素间的关系
①协同作用：不同激素对同一生理效应发挥相同的调节作用，从而达到
增强效应的结果。
②抗衡作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的调节作用。
小结：
3.胰岛素和胰高血糖素的作用途径:（注意来源和去路）
（1）胰岛素的作用途径:
①促进方面:
促进组织细胞对血糖的 ﹑ 和 。
摄取
利用
储存
促进血糖的去向
(1)促进血糖氧化分解(2)促进血糖合成肝糖原、肌糖原
(3)促进血糖转化为脂肪等非糖物质
②抑制方面:
抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化。
（2）胰高血糖素的作用途径:
通过促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化
4.血糖调节的方式: ；
写出使胰岛素分泌增多的反射弧?
.
（1）血糖浓度的变化刺激下丘脑作用于胰岛和肾上腺属于
调节；
注意: 下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的。即血糖调节不存在下丘脑→垂体→胰岛的分级调节机制.
（2）血糖浓度的变化直接刺激胰岛分泌出相应激素属于 调节。
葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞
神经—体液调节
神经
体液
糖尿病
------多食、多饮、多尿、体重减少
(1)多食:葡萄糖进入组织细胞氧化分解的量下降→细胞内能量供应不足→饥饿而多食。
病因之一:
胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，
就使得葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生障碍，而此时肝脏释放的和由非糖物质转化而来的葡萄糖则增多，从而出现高血糖。
人体组织细胞膜缺乏或不足胰岛素受体(病因之二)
(3)多饮:由于水分的大量排出，使患者的细胞外液渗透升高→渴觉中枢(大脑皮层)→口渴，多饮。
(2)多尿:肝糖原合成减少，非糖物质转变为葡萄糖→血糖升高→超过糖阈值→糖尿→影响肾小管对水分的重吸收→多尿。
(4) “一少”:由于糖氧化供能发生障碍，使体内脂肪和蛋白质分解增加→机体逐渐消瘦→体重减少。
分类：
1型：
由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致；
通常在青少年时期发病，发病率约为十万分之一。
2型：
①很常见，与遗传、环境、生活方式等密切相关，确切发病机理目前仍不明确。
②最常见的危险因素：能量摄入过量，运动量过少，肥胖
③预防措施：
控制饮食，多运动
胰岛素降血糖的机理
知识拓展
胰高血糖素升血糖的机理
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
当血糖水平升高时
正常血糖水平
当血糖水平下降时
补充血糖
血糖水平恢复
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
图3-4 血糖平衡的主要调节过程示意图
葡萄糖
转化
糖原、甘油三酯
分解
葡萄糖
肝糖原
在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此。
反馈调节
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
胰高血糖素
分泌增加
胰岛素
分泌增加
促进
血糖含
量降低
促进
抑制
促进
促进
抑制
血糖反馈调节过程
血糖含
量正常
血糖含
量升高
知识拓展
正反馈和负反馈
(1)正反馈的实例:
排尿反射、血液凝固、分娩过程。
(2)负反馈的实例:
大多数激素的调节、体温调节等。
愈演愈烈
改邪归正
1.血糖调节方式：神经—体液调节，主要是体液调节，血糖调节中枢在______。
2.胰岛A细胞上有哪些受体？
3.胰岛B细胞上有
4.①影响胰岛素分泌的因素有哪些？

②影响胰高血糖素分泌的因素有哪些？
下丘脑
神经递质、血糖、胰岛素分子的受体
a.血糖浓度升高——最重要因素
b.神经调节——下丘脑神经中枢的控制
c.胰高血糖素的分泌——胰高血糖素含量的增多会促进胰岛素的分泌
a.血糖浓度降低——最重要因素
b.神经调节——下丘脑神经中枢的控制
c.胰岛素的分泌——胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌
神经递质、血糖、胰岛素、胰高血糖素分子的受体。
[2021·浙江1月]胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是(　　)
A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖
B．胰高血糖素促进肝糖原分解
C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗
D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素
D
(2017·全国卷Ⅲ)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是______________________。
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是________________，D组注射的营养物质是________。
(3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是___________________________________________________________________________________________________________________。
胰岛素能降低血糖水平，当给饥饿的小鼠注射胰岛素后，小鼠血糖低于正常水平，能量供应不足，会出现迟钝、嗜睡等症状。

胰高血糖素
葡萄糖
C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平
升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高
下丘脑-垂体-靶腺轴
下 丘 脑
垂 体
甲状腺
肾上腺皮质
性腺
促甲状腺激素
释放激素
促甲状腺激素
促肾上腺皮质激素
释放激素
促性腺激素
释放激素
促肾上腺皮质激素
促性腺激素
靶 腺 体
(2)分级调节
①概念：人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种_________，称为分级调节。
②分级调节轴
下丘脑—垂体—甲状腺轴；
___________________________
下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴。
③意义：分级调节可以放大_______________，形成______________，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
分层调控
下丘脑—垂体—性腺轴；
激素的调节效应
多级反馈调节
特别提醒　并非所有激素的分泌调节都符合上面的分级反馈模型。
甲状腺激素、性激素、肾上腺糖皮质激素符合上述模型，
胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素不符合上述模型，而是受下丘脑发出的有关神经的控制。
1．地方甲状腺肿出现的原因？
提示　
缺碘会导致TH合成不足，TH对下丘脑、垂体的抑制作用减弱，从而导致TRH、TSH的分泌增多，出现甲状腺肿。
2．运动员服用人工合成的睾酮衍生物来促进肌肉生长、增强肌肉力量，提高比赛成绩，这样导致精子生成量减少甚至不育，说出原因？
提示　
服用外源雄性激素会增强对下丘脑、垂体的抑制作用，导致促性腺激素释放激素、促性腺激素分泌减少，性腺萎缩、精子产生量减少甚至不育。
1．[2022·浙江1月]小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是(　　)
A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体
B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱
B
(2021·辽宁选择性考试)甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题：
(1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以________ _____________________的形式传导，进而引起下丘脑的________________兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是_____________________________________。
神经冲
动(电信号、局部电流)
体温调节中枢
有机物中的化学能转化为热能
(2)当血液中的TH浓度增高时，会________下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有____________________________。
(3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式，一种是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而_________________；另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性，从而________TRH对垂体细胞的作用。
抑制
TRH和TH的特异性受体
降低TSH的合成
降低
03
体液调节与神经调节的关系
1、体液调节
（1）概念：
激素等化学物质，通过体液传递的方式对生命活动进行调节。
其他体液因子的调节
体液调节
激素调节：
是体液调节的主要内容
NO
CO
CO2
（2）构成：
细胞代谢加快，产生较多CO2
血液中的CO2含量升高
呼吸
中枢
呼吸
运动
加强
排除较
多CO2
维持体内
CO2含量的
相对稳定
（3）示例：CO2的调节过程：
临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。
组织胺
某些气体分子：
代谢产物：
体液调节与神经调节的比较
2、体液调节和神经调节的特点比较
体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者并不是各行其道、互不相干的，而是相互联系并彼此协调的。
比较项目
神经调节
体液调节
举 例
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
反射弧
迅速
体液运输
较缓慢
较广泛
比较长
准确、比较局限
短暂
缩手反射
甲状腺激素的分泌
3、体液调节和神经调节的联系
例如，肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素。它作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。
（1）一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。
人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高、心率加快等应激反应。
（2）另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
如：人在幼年时缺乏甲状腺激素，会影响脑的发育，患呆小症
散 热
维持体温稳态的机制（生理性调节）
代 谢 产 热
主要 来源
安 静
肝、脑等器官
运 动
骨骼肌
人 体 热 量
产 热
主要 器官
皮 肤
辐射：如以红外线等形式
将热量传到外界
传导：机体热量直接传给
同它接触的物体
对流：通过气体交换热量
蒸发：如汗液的蒸发
呼气排尿排便
次要 途径
≈
体温相对恒定
产热：细胞中有机物的氧化放能
酶
6CO2+12H2O+2870KJ
C6H12O6+6H2O+6O2
C6H12O6
酶
2C3H6O3+196.65KJ
① 寒冷条件下的体温调节：
寒
冷
局部
体温
低于
正常
体温
冷觉
感受器
体温调
节中枢
(下丘脑)
皮肤血管收缩
汗腺分泌量减少
骨骼肌战栗
肾上腺髓质分泌肾上腺素
传入
神经
传出
神经
体温正常
增加产热
减少
散热
感知温度的变化：冷觉感受器、热觉感受器
甲状腺激素释放
TSH
TRH
垂 体
甲状腺
大脑皮层
产生冷觉
增添衣物
神经调节
体液调节
② 炎热条件下的体温调节：
3、体温调节过程：通过调节产热和散热来实现。
炎热
局部
体温
高于
正常
体温
热觉
感受器
体温调
节中枢
(下丘脑)
皮肤血管舒张，
血流量增加
汗液分泌增加
传入
神经
传出
神经
大脑皮层
产生热觉
减少衣物、使用空调等
体温正常
增加散热
③ 体温调节主要过程示意图：
血液循环
内分泌
通过神经—体液发送信息
下丘脑体温
调节中枢兴奋
当局部体温
高于正常体温时
当局部体温
低于正常体温时
体温下降
体温回升
肌肉和肝等产热增多；汗腺分泌减少，血管收缩
汗腺分泌增加，
血管舒张，散热增加
下丘脑体温
调节中枢兴奋
通过神经—体液发送信息
正常体温37℃
血液循环
内分泌
人体调节体温的能力是有限的。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱，破坏内环境稳态，严重时会危及生命。
1、体温调节的方式：神经-体液调节，通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式。寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，肾上腺素分泌增多是神经调节模式。炎热条件下，体温调节是神经调节和体液调节共同作用（也有激素参加）。
体温调节包括：生理性调节和行为性调节：生理性调节是基本的调节方式，而行为性调节是重要的补充。
2、体温调节中枢位于“下丘脑”，温度(冷热)感觉中枢位于“大脑皮层”，温度感受器位于“皮肤”：冷觉感受器、温觉感受器。
3、主要参与的激素：甲状腺激素、肾上腺素。
1200mL
300mL
1000mL
来 源
由肾排出（尿液）
食物中的水
饮水
代谢产水
1500mL
500mL
400mL
由皮肤排出（汗液）
由肺排出（呼吸）
去 路
100mL
由大肠排出（粪便）
人体中的水
（1）水平衡：正常成年人一天（24h）水的摄入量和排出量
实例2：水和无机盐平衡的调节
肾
输尿管
膀胱
肾小管
肾小囊
肾小球
集合管
重吸收作用
尿液
（排出体外）
尿液
（排出体外）
肾单位
滤过作用
原尿
150 L
1.5 L
尿液的形成
（99%的水、全部葡萄糖、大部分无机盐等被重吸收）
相关激素：_________
（2）水平衡调节过程
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压
升高
渗透压感受器
下丘脑
垂体
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水
尿量
减少
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水
补充水分
刺激
细胞外液渗透压下降
细胞外液渗透压下降
促进
释放
抑制
抑制
调节中枢：______
渴觉中枢：_______
感受器：__________________
调节方式：___________
神经—体液调节
下丘脑渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
抗利尿激素
调节机制：____________
反馈调节
思考：饮水过多，盐分丢失过多？
神经调节
体液调节
有多种，大多以离子形式存在，如Na+、K+、Ca+、Cl+、HCO3―等。
（2）无机盐平衡
①人体内的无机盐：
②人体内的无机盐的来源和去路：
以Na+为例
人体内的Na+
肾脏
皮肤
尿液（主要途径）
汗液
大肠
粪便
来 源
去 路
主要是食盐
小肠吸收
Na+浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用
2、水盐平衡的调节
机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。因此水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节，主要通过肾脏完成。
肾
输尿管
膀胱
肾小球
肾小囊
肾小管
集合管
（3）Na+平衡调节过程
大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低
肾上腺皮质
醛固酮
分泌
肾小管和集合管对Na+的重吸收
促进
血钠含量升高
抑制
相关激素－______
调节方式：________
调节机制：_______
激素调节
醛固酮
反馈调节
产生部位：_________
肾上腺皮质
化学本质：_____
固醇类
靶器官：_____________
肾小管和集合管（肾）
4．水和无机盐平衡的调节过程
细胞外液渗透压正常
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
分 泌
抗利尿激素
刺 激
下丘脑
输 送
垂体
细胞外液渗透压下降
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水补充水分
（－）
抗利尿激素
释放
（＋）
肾小管、集合管
重吸收水使尿量减少
血钠低
肾上腺皮质
（＋）
醛固酮
（＋）
（－）
（－）
吸钠排钾
（＋）
血钠高
（－）
（1）下丘脑的作用：内分泌系统的总枢纽，也受大脑皮层的调控
?渗透压感受器 ?水盐平衡调节神经中枢、血糖平衡调节神经中枢、体温调节神经中枢 ?传导神经冲动 ④分泌激素功能
（2）抗利尿激素：①产生、分泌部位：下丘脑的神经分泌细胞；
②释放部位：垂体后叶；
③靶器官：肾脏，促进肾小管、集合管重吸收水分。
（3）醛固酮：①产生、分泌部位：肾上腺皮质；
②靶器官：肾脏，促进肾小管、集合管对Na+的吸收。
水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。对维持稳态起重要作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。
人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时
丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)
机体细胞外液渗透压下降
血压下降、心率加快、四肢发冷，严重的甚至昏迷
补充
生理盐水
症状缓解
7、水盐平衡调节的意义
（1）当人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病（如剧烈呕吐、严重腹泻）时，都会丢失大量的水和无机盐（主要是钠盐）：细胞外液渗透压下降，血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷。
（2）人体每昼夜有35～50g的代谢废物必须要随尿液排出体外。排出的尿量过少，代谢废物不能及时随尿液排出体外，就会引起中毒而损害健康。因此人每天都要保证一定量的饮水。
（3）K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。
7、水盐平衡调节的意义
（1）地位：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞既有传导神经冲动的功能，又有分泌激素的功能。
（2）主要作用
①感受：渗透压感受器感受血浆渗透压的升降，维持水盐平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴感。
③分泌：分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞(如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素等)。
④调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
⑤控制生物节律
下丘脑
长句专练
1.深挖教材类
(1)(选择性必修1 P47“思考·讨论”)用注射法研究动物胰岛素的功能和用移植法研究性激素的功能等运用了____原理；用阉割(摘除性腺)法研究性激素的功能等运用了____原理。
(2)(选择性必修1 P51“相关信息”)________是唯一能够降低血糖浓度的激素。___________________、甲状腺激素等通过调节________的代谢或影响________的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。
(3)(选择性必修1 P53“思考·讨论”)甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平________，TSH的水平________；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平________，TSH的水平________。
加法
减法
胰岛素
糖皮质激素、肾上腺素
有机物
胰岛素
升高
降低
下降
升高
2．事实概述类
(1)[2019·全国卷Ⅱ，30(3)]小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比，体液调节的特点有
_____________________________________________________
(答出4点即可)。
(2)[全国卷Ⅰ，30(3)]肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是________________________________
(答出一个特点即可)。
(3)[全国卷Ⅰ，30(3)]当血糖浓度上升时，胰岛素分泌_____，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是
_______________________________________________________。
激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛
都需要与相应的受体结合后才能发挥作用
增加
促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度
3．原因分析类
(1)[全国卷Ⅲ，30(1)]正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值________，其原因？
(2)检测机体甲状腺激素的浓度时无须在甲状腺处抽血，可在手指处抽血取样检测，其原因？
高
在饥饿时，血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少，在进食后则相反
激素分泌后弥散在体液中
4．(判断依据类)某科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中________的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，下图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功。得到此结论的依据是
___________________________________________________________。
葡萄糖　
在糖浓度高时，胰岛素分泌量多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量少
5．(科学探究类)研究发现链脲佐菌素(STZ)是一种可以特异性破坏小鼠胰岛B细胞的药物，请设计实验证明该药物确实破坏了胰岛B细胞(要求写出实验设计思路及预期结果)？
实验设计思路：甲组：给健康且饱足状态的家兔注射链脲佐菌素(STZ)，测定血糖含量和血液中的胰岛素含量；乙组：给健康且饱足状态的家兔注射等量的生理盐水，测定血糖含量和血液中的胰岛素含量；预期结果：甲组家兔的血糖含量高于乙组，但甲组家兔的胰岛素含量低于乙组
人体内环境组成成分及稳态
04
规律技巧：无论图形如何变化，夹在单箭头中间的丁一定是淋巴液，淋巴液流入血浆丙，淋巴液来自组织液乙；确定三者身份后，进一步推知甲、戊、己分别代表组织细胞、血细胞和淋巴液细胞中的液体部分。
明确内环境中的“存在与不存在”“发生与不发生”
(1)物质是否存在于内环境中
葡萄糖
氨基酸
神经递质
二氧化碳
血红蛋白
DNA聚合酶
呼吸酶
胰蛋白酶
(2)生理过程是否发生在内环境中
神经递质　
抗体
激素
神经递质
组织水肿的原因
血浆蛋白
组织蛋白
特别提醒
(1)与物质交换相关的器官有皮肤，系统有呼吸、消化、循环和泌尿四大系统。
(2)内环境的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从人体角度看细胞外液就是内环境。
(3)健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，并不只是温度、pH、渗透压和血糖。
(4)神经系统、内分泌系统和免疫系统都具有信息分子。基因表达、器官、种群和生物圈都存在稳态现象。
2.图解内环境的理化性质
特别提醒
注意区分细胞液、细胞内液与细胞外液
(1)细胞液特指植物细胞大液泡中存在的物质。
(2)细胞内液和细胞外液为针对多细胞动物的两个概念，细胞内液是细胞内的液体，而细胞外液是细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴液等，也称之为内环境。
3.辨析Na＋、K＋在内环境中的作用
?
渗透压
电位形成
Na＋
主要维持________渗透压
动作电位：________内流
K＋
主要维持________渗透压
静息电位：________外流
细胞外液
Na＋　
细胞内液　
K＋
4.理清内环境及稳态调节机制
血浆
淋巴液　
神经—体液—免疫
进行生命活动的必要条件
5．把握下丘脑参与的血糖、体温、水盐平衡的调节机制
6．图解血糖、体温平衡、水盐平衡调节的过程
(1)血糖平衡调节过程
糖原
肝糖原
分解
非糖物
质转化
(2)体温平衡调节过程
(3)水盐平衡调节
①神经调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→下丘脑水盐平衡中枢→大脑皮层→产生渴感→主动饮水，补充水分。
②神经—体液调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器下丘脑水盐平衡中枢→垂体????释放????抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增多→尿量减少。
?
特别提醒
体温调节和水盐调节中的四大误区
(1)误以为寒冷环境中产热大于散热，或炎热环境中散热大于产热。其实，无论是在寒冷环境还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。
(2)误以为温度感受器和体温调节中枢都在下丘脑中。体温调节中枢在下丘脑中，但温度感受器在皮肤、黏膜和内脏中。
(3)误以为抗利尿激素的来源是垂体。抗利尿激素是由下丘脑合成、分泌，由垂体释放的。
(4)误以为渴感在下丘脑的水盐调节中枢中产生。渴感和其他感觉一样，都在大脑皮层中产生。

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