资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台六年级科学下册期末考试模拟试卷填空题(共30分,每空1分)1.热会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行________。2.为了满足人们对同一个物体的_______,设计师常会在某种物品的基础上添加新的结构,实现________。3.尼龙塔扣的特点与______、__________粘住动物皮毛的特点类似。4.电动机转动需要_______,把水烧开需要___________,绿色植物制造养分需要______。5.钻木取火实质是摩擦生热,说明了能量转换的道理。是由________转换成_______。6.我国第一辆___________于__________在________开通运行。7.丹顶鹤的身体特点有“三长”:_____、_____、______,它们更适应生活在______、_____里。8.在鸟类的_________,鸟喙的形态差异非常明显,这与鸟的________有关。9.生物的_________和________大都与其生活环境相适应。当______发生变化时,许多生物的身体______或行为也会发生____________。10.如果水中混进了泥沙等物质,就会变得浑浊。人们常常通过_______等装置,采用_______、_______等方法,将水中的杂质分离出来。11.一次性用品带来的问题:______、_______、卫生问题。判断题(共20分,每小题2分)1.自然资源是指自然界天然存在,未经人类加工的资源。( )2.秋天庄稼地里的秸秆采取焚烧是最好的方式。( )3.水污染有自然原因,有人为因素,但以自然因素为主。( )4.啄木鸟的足三趾朝前一趾朝后,便于抓握树干。( )5.丹顶鹤在古代神话中被誉为“仙鹤”。( )6.珊瑚礁是许多海洋生物的栖息地。( )7.每种生物都是食物链中的一环。( )8.生态瓶中尽可能多放些植物,有利于动物的生存。( )9.泥石流从高处急速流下会产生巨大的能量。( )10.发光的灯泡没有运动,所以不具有能量。( )三、选择题(共20分,每小题2分)1.爬墙清洁机器人是模仿( )制作的。A.壁虎 B.青蛙 C.苍蝇2.用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是( )A.可降解 B.会造成白色污染 C.重量轻,防水3.( )可以使动能与势能的相互转换。A.搓搓手 B.牛顿摆 C.滚铁圈4.核电站发电所用到的热能是由( )核裂变产生的。A.中子 B.质子 C.原子5.新买回来的金鱼一般需要连同包装袋一起放入鱼缸中,过一段时间才可以将鱼单独捞入鱼缸中,这一步俗称“过温”,其目的是( )A.释放缸中氧气 B.补充缸中氧气 C.让金鱼适应水温6.以下关于动物的说法,错误的是( )A.狼的生存能力很强,任何恶劣的环境下都能生存B.企鹅身上有厚厚的皮毛是为了适应南极寒冷的环境C.动物和植物一样,都需要一定的环境才能生存7.下列对栖息地的理解,错误的是( )A.各种栖息地的基本特征相同,生物种类也大体一致B.地球上的栖息地是多种多样的C.栖息地具备了生物生存所需的基本条件8.下列现象中,使用了可再生资源的是( )A.人们用煤炉做饭B.农场用风车抽水灌溉C.人们开柴油卡车在路上行驶9.下列关于地球上的自然资源的说法,不正确的是( )A.我国自然资源看似丰富,实则非常短缺B.自然资源对人类的生存.生活起着重要的作用C.地球上的自然资源丰富,陆地上的用完后可以开采海洋资源,取之不尽用之不竭10.设计师在设计物品时,首先考虑的是( )A.美观 B.造价 C.人们需求四、实验探究题(共10分)游乐场里有很多滑梯,滑梯里面也有很多科学道理,请根据要求回答问题。(1)小朋友从滑梯上往下滑时因为受到了________作用,下滑过程中速度会________(填“变大”或“变小”),最后在平缓的地方停下来。(2)人从滑梯上往下滑时,有很多的能量,能量大小与什么因素有关呢?回忆做过的实验,回答问题。①在实验时,改变的条件有_____,不能改变的条件有_______________。A.小车的起始位置B.小车的质量、大小C.坡度的大小D.木块的质量和大小E.木块放置的位置F.小车的运动方式②小车从三个不同坡度上滑下来,到达水平面时速度最快的是______。A.坡度一 B.坡度二 C.坡度三③通过实验发现,小车运动的速度越快,具有的能量______。A.越大 B.越小 C.不变综合解答题(共20分)电磁铁的优点?2.如何保持空气的清新?3.“绿水青山就是金山银山”,践行绿色环保理念,实现社会的可持续发展。我们该如何做?从“衣”这个方面做起:旧衣零抛弃、适度购衣、不买动物皮毛制品。从“食”这个方面做起:不浪费食物、不使用一次性餐具、拒捕拒食野生动物。从“用”这个方面做起:节约水电、节约纸张。从“行”这个方面做起:乘坐公共交通工具、多步行多骑行。从“住”这个方面做起:不过度装修、选用环保材料。参考答案一、填空题(共30分,每空1分)1.传递 2.多种需求 新的功能 3.苍耳 牛蒡果实4.电能 热能 光能 5.机械能 热能 6.磁悬浮列车 2003年 上海7.颈长 嘴长 腿长 湿地 沼泽 8.身体结构中 食物类型9.身体特征 生活习性 环境 特征 相应的变化。10净水器 沉淀 过滤 11.环境污染 资源浪费二、判断题(共20分,每小题2分)1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×三、选择题(共20分,每小题2分)1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C实验探究题(共10分)(1)重力;变大;(2)①C;ABDEF;②C;③A。五、综合解答题(共20分,一、二小题各6分,第三小题8分)1.①电磁铁磁性的有无,可以用通断电来控制。②电磁铁磁性的强弱,可以改变电流的大小和线圈匝数来控制。③电磁铁的磁极方向,可以用改变电流的方向和线圈缠绕方向来控制。2.①加强宣传教育,提高环保意识。②不破坏植被。③减少废气排放。④完善法律法规,依法治理。⑤开发利用清洁能源。3.从“衣”这个方面做起:旧衣零抛弃、适度购衣、不买动物皮毛制品。从“食”这个方面做起:不浪费食物、不使用一次性餐具、拒捕拒食野生动物。从“用”这个方面做起:节约水电、节约纸张。从“行”这个方面做起:乘坐公共交通工具、多步行多骑行。从“住”这个方面做起:不过度装修、选用环保材料。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览