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第六单元 11～20各数的认识
·第1课时 11～20各数的认识·
学案
班级： 姓名： 成绩：
一、学习目标
1.认识11～20各数，能正确数出数量在11～20的物体的个数，知道这些数的组成。
2.明确10个一是1个十。
二、知识构建
【自主学习】
cóng xiě dào
1.从1写到10。
_____________________________________
【合作探究】
gēn jù xiǎo bàng tián yī tián shǔ yī shǔ
1.根据小 棒 填一填，数一数。
（ ）个一是（ ）个十
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
shǔ yī shǔ xià tú zhōng de xué jù gè yǒu duō shǎo
2. 数一数下图 中 的学具各 有多 少。（教材P74“做一做”）
shù de zǔ chéng
3. 数的组成。
读作：_______ 读作：_______
读作：_______ 读作：_______
kàn yī kàn bǐ yī bǐ
3. 看一看，比一比。
14○13 14○12 12○14
直尺上的数越往后越（ ），越往前越（ ）。
三、层级练习
【应用迁移 巩固提高】
tián yī tián
1. 填一填。
1与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。
àn de shùn xù lián xiàn
2. 按1～20的顺序连线。（教材P76第5题）
shǔ yī shǔ
3.数一数。
（1）
共有（ ）只手套，是（ ）双手套。
（2）
共有（ ）根手指，是（ ）只手。
【随堂练习 巩固新知】
dú yī dú
1. 读一读。
读作：______ 读作：______ 读作：______
xiān quān chū zhī zài jiē zhe shǔ
2. 先圈出10只，再接着 数。（教材P76第1题）
（ ） （ ）
yòng bǎi chū xià miàn de shù
3. 用 摆 出下 面 的数。（教材P76第2题）
11_______________ 13_______________
16_______________ 18_______________
20_______________
【当堂检测 及时反馈】
pàn duàn
1.判 断。
（1）17里面有1个十和7个一。 （ ）
（2）二个十合起来的数是102。 （ ）
（3）17和19中间的数是16。 （ ）
（4）比15少1的数是14。 （ ）
bǐ yī bǐ
2. 比一比。
10○9 13○15 19○20
8○18 11○7 16○14
shǔ yī shǔ gòng yǒu duō shǎo zhī xié
3.数一数 共 有 多 少 只鞋。（教材P76第2题）
【拓展延伸 能力提升】
tián kòng
1. 填空。（教材P77第12题）
cāi cāi wǒ shì shuí
2.猜猜我是谁。
（ ） （ ） （ ）
ài tiào de xiǎo tù zǐ
3. 爱跳的小兔子。
小兔子从0开始，每次跳2格，第5次跳到的数是（ ），第7次跳到的数是（ ）。
四、参考答案
【自主学习】
1. 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10
【合作探究】
1. 10；1；11；12；13；14；15；16；17；18；19；20
2. 15；11；18
3.
读作：十一 读作：十二
读作：十九 读作：二十
4. ＞；＞；＜；大；小
【层级练习】
【应用迁移 巩固提高】
1.（1）14；16 （2）20；16
2.提示：一只兔子。
3.（1）14；7 （2）20；4
【随堂练习 巩固新知】
1. 十七；十三；二十
2. 14；17
3.略
【当堂检测 及时反馈】
1.√；×；×；√
2.＞；＜；＜；＜；＞；＞
3. 共有12只鞋。
【拓展延伸 能力提升】
1. 11；13；15；16；17；20
2. 15；12；19
3. 10；14

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