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第五单元 6~10的认识和加减法
·第6课时 解决问题·
学案
班级： 姓名： 成绩：
一、学习目标
1.会解答图画信息和文字信息相结合的数学问题。
2.能根据图画信息提出问题。
二、知识构建
【自主学习】
kàn shuí suàn de yòu kuài yòu zhǔn
1.看谁算得又快又准。
2+6= 9-1= 6+3= 8+1=
7+2= 8-2= 9-5= 5+4=
9-6= 7-3= 8-4= 3+5=
【合作探究】
cóng tú zhōng nǐ zhī dào le shén me
1.从 图 中你 知道了什么？
（1）一共有（ ）只，跑走了（ ）只。
（2）还剩几只？
□○□=□（只）
tí chū shù xué wèn tí bìng jiě dá
2.提出数学问题并解答。
（1）树根下有（ ）个，草地上有（ ）个。
（2）一共有多少个？
□○□=□（个）
三、层级练习
【应用迁移 巩固提高】
kàn tú xiě suàn shì
1.看图写算式。
（1）一共有几只？（2）树后还藏着几人？
□○□=□（只） □○□=□（人）
huà yī huà xiě yi xiě
2.画一画，写一写。
（1）根据式子，画上。
7+2=□
（2）根据式子，画上。
4+4=□
kàn tú jiě jué wèn tí
4.看图解决问题。
（1）原来有几只天鹅？
□○□=□（只）
口答：原来有□只天鹅。
（2）根据下面的算式提出问题。
①
2+7=9（朵）
②
8-1=7（只）
【随堂练习 巩固新知】
kàn shuí xiān guò hé
1.看谁先过河。
9-5= 2+7= 6+2= 3+5=
5+3= 9-3= 8-5= 6+3=
2.（教材P58第1题）
（1）一共有几个？ （2）还剩下几只？
□○□=□（个） □○4=□（只）
xiǎo māo diào yú
3.小猫钓鱼。
【当堂检测 及时反馈】
zài zhèng què dá àn hòu miàn de lǐ huà
1.在正确答案后面的（ ）里画“√”。
（1）树上还剩几个苹果？
9-4=5（个） （ ）
9-8=1（个） （ ）
（2）一共有几只鸡？
6-2=4（只） （ ）
6+2=8（只） （ ）
kàn tú xiě suàn shì
2.看图写算式。
（1）一共有9只。
□○□=□（只）
（2）跳绳的有几人？
□○□=□（人）
xiǎo dòng wù men qù zhí shù
3.小 动 物 们去植树。
（1）小老虎和小猴子一共种了多少棵？
□○□=□（棵）
（2）小象和小老虎一共种了多少棵？
□○□=□（棵）
（3）你还能提出什么问题？列式解答。
□○□=□（棵）
【拓展延伸 能力提升】
zài lǐ tián shàng huò
1.在里填上“+”或“-”。
18=9 62=8
91=8 72=5
63=9 88=0
mǎi wén jù tián xù hào
2.买文具。（填序号）
（1）国国买了两件文具用了8元，他买了（ ）和（ ）。
（2）粒粒也买了两件文具用了9元，她买了（ ）和（ ）。
nǐ néng cóng tú zhōng tí chū shù xué wèn tí bìng jiě dá ma
3.你能从图中提出数学问题并解答吗？（教材P58第3题）
四、参考答案
【自主学习】
1.8；8；9；9；9；6；4；9；3；4；4；8
【合作探究】
1.（1）9；3（2）9-3=6 2.（1）6；2；（2）6+2=8
3.（1）8；3（2）8-3=5
【层级练习】
【应用迁移 巩固提高】
1.（1）5+4=9（2）8-3=5
2.（画图略）（1）9（2）8 3.5；9；9
4.（1）7+2=9；9（2）①河边一共有几朵花？②河边有多少只小鸭子？
【随堂练习 巩固新知】
1.4；9；8；8；8；6；3；9
2.（1）6+3=9（2）8-4=4
3.
【当堂检测 及时反馈】
1.（1）9-4=5（个）（√）（2）6+2=8（只）（√）
2.（1）9-6=3（2）6+2=8
3.（1）4+3=7（2）5+4=9（3）（答案不唯一）小猴子和小象一共种了多少棵？3+5=8
【拓展延伸 能力提升】
1.+；+；-；-；+；-
2.（1）①；④（2）②；③
3.（答案不唯一）还剩几个？8-3=5（个）

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