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(共18张PPT)
1.4实验：验证动量守恒定律
一、碰撞及其引发的思考
1.生活中的碰撞现象
1）台球碰撞
2）两节火车厢间的挂钩靠碰撞
3） 微观粒子之间碰撞
4)冰面互推
2.碰撞的情形
1）一维碰撞：两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞。
2）……
3.对碰撞的观察和思考
1）实验1：
两个质量相同的钢球碰撞
结论：速度不变（交换速度）
问：不变量一定是速度吗？
实验2：两个质量不相同的钢球碰撞
2）现象：碰撞后速度都变化，质量不同时，速度变化不同
3）思考：碰撞过程中有不变的量吗？
4）猜想：……
5)结论：不变量与质量m和速度v都有关系
一、碰撞及其引发的思考

一、碰撞及其引发的思考
一般动能不守恒
5.认识碰撞的复杂性：
1）碰撞的情形：
一维碰撞，二维碰撞…….
2）质量的情形：
相同质量、不同质量……
3）速度情形:
速度方向同向、反向、不共线……
4）碰撞结果：
速度反向，碰后黏在一起…….
一、碰撞及其引发的思考
二、探究实验

7.过程：取m1=m2
1）交换速度型：
2）反向分开型：
3）碰撞粘结型：
9.结论：
在误差允许的范围内，系统的mv之和不变
二、探究实验
方法一：利用气垫导轨：
二、实验方法
方法二：摆球测速：
实验装置如图所示。
把两个小球用线悬起来，一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰。
可以测量小球被拉起的角度，从而算出落下时的速度；测量被撞小球摆起的角度，从而算出被撞后的速度
方法三：用小车研究碰撞
将打点计时器固定在光滑桌面的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车的后面。让小车A运动，小车B静止。在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥中，把两个小车连接成一体(如上图)。通过纸带测出它们碰撞前后的速度。
微观粒子之间由于相互碰撞而改变状态，甚至使得一种粒子转化为其他粒子．
h
h
斜槽末端切向水平
平抛测速：测出碰撞前后各球落点到O间的距离XOP、XOM、XON，各球空中运动时间均相同，设为⊿t，可得速度为
v =XOP/⊿t
为防止碰撞中A球反弹，有mA＞mB
落点确定：
测速原理5
平抛测速的其他方案
需测球的直径
测速原理5
二、平均动量守恒(人船模型)
如图所示，长为L的船静止在平静的水面上，立于船头的人的质量为m，船的质量为M，不计水的阻力，人从船头走到船尾的过程中，问船对地面的位移为多大？
例3：载人的气球原来静止在离地面高为h的空中，气球质量为M，质量为m的人要沿气球上的绳梯安全着地，如图所示，则绳梯长度至少为多长？
解：
以人和气球为系统，在人沿绳梯着地的过程中动量守恒，即：
（s为气球上升位移）
解得：
所以绳的总长为：
变式3：如图， B为光滑斜面，质量为M，倾角θ，斜面长为S，一个物体A，质量为m，由斜面顶端自由下滑，求当A物体滑到斜面底端时，斜面移动的距离x= 。（设水平面光滑）
解析：
物体A和斜面B系统在水平方向动量守恒，则有：
解得：
x
scosθ-x
例3：在沙堆上有一木块，M=5Kg,木块上放一爆竹，质量为m=0.10Kg,点燃后木块陷入沙中5cm,若沙对木块运动的阻力恒为58N，不计火药质量和空气阻力，求爆竹上升的最大高度？
h=20m

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