4.3植物的根与物质吸收 同步练习(含解析)

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4.3植物的根与物质吸收 同步练习(含解析)

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4.3植物的根与物质吸收
、选择题
俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”.这说明植物生长需要(  )
A.维生素和无机盐 B.水和有机物
C.水和维生素 D.水和无机盐
合理的农业生产措施都有一定的科学依据,以下措施和分析不合理的是(  )
A.低温储存粮食,可以降低种子的呼吸作用
B.幼苗带土栽培,可以减少幼根和根毛的损伤
C.移栽大型树木时,为保证成活应保留全部的树冠以促进蒸腾作用
D.早春播种覆盖地膜,可以为种子萌发提供适宜的温度
与根的生长发育有关的部位是(  )
A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区
市面上有一款气培箱(如图),它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成,其顶部有3排LED灯,5个小凹槽能同时种植植株,植株根部“悬于”玻璃箱中,不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动,将带有营养成分的水雾化,从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是(  )
A.透明的玻璃箱体,有利于根接受光照,进行光合作用
B.顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用
C.根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根
D.同时能种植5株小植株,体现了合理密植的科学思想
家里养的花卉有时会出现下列现象:老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄,呈现褐色,整个叶片逐渐枯焦,而新叶却是绿油油的。这时应该给植物施加(  )
A.含钾的无机盐 B.含锌的无机盐
C.含磷的无机盐 D.含氮的无机盐
如图为根尖的一部分结构,箭头表示水分移动的方向,分析此图,此图不能说明的是(  )
A.根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
B.根尖的根毛区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积
C.根尖根毛区内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大
D.根毛区细胞的细胞壁薄,细胞排列紧密具分裂能力
如图是某实验小组探究“根的哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线,第二天观察到的m应该是(  )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
如图是水分进入根部的途径示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.树木吸收水分的主要部位主要是根尖的伸长区
B.A,B,C 三处细胞液浓度由高到低为C>B>A
C.栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中
D.水分进入根毛细胞后,最终进入根的木质部的筛管
如图是植物根尖不同区域细胞形态结构示意图,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
A. B. C. D.
在保证细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示,则处于b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比(  )
A.蔗糖溶液溶质质量分数大于萝卜条细胞液的溶质质量分数
B.蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数
C.蔗糖溶液溶质质量分数等于萝卜条细胞液的溶质质量分数
D.都有可能
、填空题
细胞会吸水和失水,当根毛细胞液浓度大于外界溶液浓度时,于是根毛细胞就   ,当根毛细胞液浓度小于外界溶液浓度时,于是根毛细胞就   .
根的生长:主要是   和   的结果.根的生长具有   、   、
   的特性.
用显微镜观察生物,你可以惊喜地发现一个奇妙的微观世界。如图是小张在显微镜视野中观察到的洋葱根尖的结构。
(1)视野中没有观察到的根尖结构是   ,要想观察到这一结构应将玻片标本向   移动。观察过程中换用高倍物镜后,应调节显微镜的遮光器和   ,使视野明亮。
(2)图中最下面是根尖的   ,细胞排列    (填“不”或“很”)整齐,具有   作用。
、实验题
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素.有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验.图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:
(1)你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有   小组和   小组.而   小组因   ,将无法探究蒸发与哪个因素有关.
(2)本探究实验中,有   组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是   .
(3)甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究   .
、解答题
如图是植物根尖结构图,请据图回答问题:
(1)根的吸收功能主要是由根尖的   (填字母)完成的,这个区域的细胞特点有利于吸收和运输水分;
(2)只有当根毛细胞液浓度   (选填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根才能吸水;
(3)根吸收的水和无机盐由    (选填“导管”或“筛管”)输送到茎、叶等其他器官中;
(4)根尖的四个组成部分功能各不相同,其中根冠主要起   作用,有利于根在土壤中不断地生长。
4.3植物的根与物质吸收答案解析
、选择题
D
【解析】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。 植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
“有收无收在于水,收多收少在于肥”.这说明植物生长需要水和无机盐.此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识.
C
【解析】根据种子的储存条件、根的结构和功能、蒸腾作用、种子萌发的条件等知识分析解答。
A:贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧,只有在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子呼吸作用消耗的有机物最少,A正确。
B:根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少根和根毛折断。提高根的吸水能力,从而提高根的成活率,B正确。
C:移栽大型树木时,保留全部的树冠以促进蒸腾作用,不利于树木存活,C错误。
D:种子萌发需要适宜的温度,早春播种地膜覆盖--为种子萌发提供适宜的温度,D正确。
故选C。
B
【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是生长最快的部分.分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的。所以与根的生长发育有关的部位是分生区和伸长区.故答案选:B
此题考查的知识点是根尖的生长.解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点和功能方面来切入.
A
【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
A.该植物的根不需要进行光合作用,A符合题意;
B、植物需要光合作用,因此顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用,B不符合题意;
C、根需要空气,若将根全部浸入水中,根将处于没有空气的状态,根就会成为烂根,因此根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根,C不符合题意;
D、同时能种植5株小植株,提高光合作用,体现了合理密植的科学思想,D不符合题意。
故答案为:A
A
【解析】不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。有的无机盐用于构建植物体,如氮和镁是合成叶绿素的原料,氮和硫是合成蛋白质的原料;有的无机盐用于调节植物的生命活动,如钾能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输,磷能促进幼苗的生长发育和开花等。因为缺钾,植株长得矮小,叶片上也带了许多褐斑。植株暗绿带红是因为缺磷。植株矮小,叶色发黄,这是因为缺氮。
家里养的花卉老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄,呈现褐色,整个叶片逐渐枯焦,而新叶却是绿油油的。这是因为植物缺钾,故应该施加含钾的无机盐。
故答案为A.
D
【解析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离.当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。
结合图示及选项分析解答。
A.分析图形可知,图中的箭头表示水的方向,即根在吸水,植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小,当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水,题中植物的根从土壤中吸收水分,说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度.不符合题意。
B根尖的根毛区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积,不符合题意。
C.水分先进入外层细胞,再进入内层细胞,因此内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大,不符合题意。
D.根毛区细胞的细胞壁薄,细胞排列紧密具分裂能力,此图体现不出这一点,符合题意。
故选D。
C
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区。故答案选:C
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区。
C
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
A.成孰区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误;
B、 植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成孰区,水分在植物体内的运输路径是:土壊中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气),所以A , B , C三细胞液从高到低为A>B>C , B正确;
C、栓化是木栓质硝类化合物渗入细胞壁引起的变化,使细胞壁既不透气,也不透水,增加了保护作用。栓化的细胞常呈褐色,富于弹性。如周皮的木栓层细胞为栓化细胞,栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中, C正确;
D、水分进入根毛细胞后,最终进入根的木质部的导管,D错误。
故答案为:C
B
【解析】分析图形:B是成熟区,D是伸长区,C是分生区,A是根冠,各部分各具有一定的功能,分析解答.
A.是根冠,有保护作用.A不符合题意.
B、是成熟区,生有大量的根毛,大大增加了吸收的面积,是吸收水分和无机盐的主要区域,B符合题意.
C、是分生区,能不断分裂产生新细胞,C不符合题意.
D、是伸长区,是根生长最快的区域,D不符合题意.
故选:B
B
【解析】当细胞的细胞液溶质的质量分数高于溶液中溶质的质量分数时,细胞吸收水分而膨胀。当溶液中溶质的质量分数超过细胞液溶质的质量分数时,细胞失水而皱缩。当蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液溶质质量分数时,萝卜细胞吸水。
分析题图可知,随着溶液浓度增加,萝卜条质量逐渐减小。b点时萝卜条质量变大,表明细胞在吸水。所以b点时蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数。
故答案为B.
、填空题
吸水;失水
【解析】根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差,只要存在浓度差,就有水的流动.
解:植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小.当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水.题中因为根毛细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度浓度,根毛细胞就吸水;反之,当根毛的细胞液浓度小于外界溶液浓度时,根毛就失水.
分生区细胞分裂;伸长区细胞伸长;向地生长;向水生长;向肥生长
【解析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.根冠具有保护作用;分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.(2)根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.
解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞伸长使细胞体积不断增大.
植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能,植物的根系分为直根系和须根系,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长即向地性;植物的生长需要水、无机盐等营养物质,水和无机盐是通过根吸收的,因此根还表现为哪水多向哪长的特点,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生长是向肥性.
故答案为:分生区细胞分裂;伸长区细胞伸长;向地生长;向水生长;向肥生长
(1)根毛区;上;反光镜
(2)根冠;不;保护
【解析】(1)显微镜中的像与物体上下、左右都相反,图中未显示根毛区,根毛区位于根尖上部,故应将标本向上移动才能观察到根毛区。(2)根冠在根尖的最前端,对根起着保护作用,有利于根在土壤中不断地生长;根冠细胞的细胞壁薄,外层细胞排列比较疏松。分生区中的细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓;分生区细胞具有分裂能力,可以使根的细胞数量不断增加。伸长区中的细胞逐渐停止分裂,能较快生长,因而能使根生存。根毛区中的细胞停止分裂,表皮细胞向外突起,形成不同长度的根毛,根毛伸入土壤颗粒的空隙内,增大了它与土壤的接触面积,有利于吸收土壤中的水分和无机盐。
(1)视野中没有观察到的根尖结构是根毛区,要想观察到这一结构应将玻片标本向上移动。观察过程中换用高倍物镜后,应调节显微镜的遮光器和反光镜,使视野明亮。(2)根尖结构中最下端是根冠,细胞排列紧密但不整齐,对根尖具有保护作用。
故答案为:(1)根毛区; 上 ;反光镜;(2)根冠;不;保护
、实验题
(1)甲;丙;乙;缺少变量,缺少对照实验
(2)两;光照
(3)风速对胡萝卜水分散失有影响
【解析】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。影响水果和蔬菜水分散失的因素有很多,本实验以胡萝卜为实验材料探究了空气流动快慢和光照对蔬菜水分散失的影响。
(1)在科学探究中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法:控制变量法,该方法的好处是能够直接确定实验结果是由实验变量引起的。甲、乙、丙三组学生设计的探究方案中,甲、丙两组都设置了实验变量,而乙组设计的实验方案中没有实验变量,缺少对照实验,将所有因素都控制在同一条件下,这样就无法探究蒸发与哪个因素有关;
(2)从图示可知:本探究实验中,有两组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是光照;
(3)为探究空气流动情况对蔬菜水分散失的影响,甲小组对实验材料分别进行了用塑料袋密封和用电风扇吹风的处理;这样,塑料袋内外的胡萝卜就以空气流动快慢为变量形成了对照实验。
故答案为:(1)甲;丙;乙;缺少变量,缺少对照实验;(2)两;光照;(3)风速对胡萝卜水分散失有影响。
、解答题
(1)A
(2)大于
(3)导管
(4)保护
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
(1)根的吸收功能主要是由根尖的 A 完成的,它的导管具有运输作用,表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(2)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,因此植物的根只有在根毛细胞内液浓度大于土壤溶液浓度时,才能吸收水和无机盐。
(3)根吸收的水和无机盐由导管输送到茎、叶等其他器官中。
(4)根尖的四个组成部分功能各不相同,其中根冠主要起保护作用,有利于根在土壤中不断地生长。
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