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CCTV13
新闻
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法律
星期日08：043军无人舰艇袭击塞瓦斯托波尔港的视频，视频画面显示至少有三艘俄罗斯水
核心素养目标
政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办
事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎
样推进法治中国的建设
道德修养：通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定
义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法
律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者
法治观念：知道道德与法治的关系
健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判
断思维能力和概括问题的能力
责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的
法律信仰，学会依法办事
认真阅读课本100-103页内容，思考：
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.怎样树立法治意识？
4.为什么要学会依法办事？
5.我们应该如何依法办事？
6.建设法治中国，青少年应该怎么做？
法治是国家治理体系和治理能
力的重要依托。全面推进依法治
国，是解决党和国家事业发展面临
的一系列重大问题，解放和增强社
会活力、促进社会公平正义、
维护
社会和谐稳定、确保党和国家长治
全酒作进法润
久安的根本要求。因此，我们要养
成自觉宇法的意识，形成遇事找法
的习惯，培养解决问题靠法的意
识，助推守法光荣、违法可耻社会
氛围的形成，为法治中国建设贡献
自己的力量，树立法治意识，学会
依法办事。
C
一、树立法治意识
M
运用你的经验：感受法治的作用(P100-101)
立法机关科学立法
执法机关严格执法
司法机关公正司法
社会成员全民守法
问题：这些做法对我们的生活有什么影响？
以上做法有助于保障每个公民的合法权益，让我们的生活更美好；也有助
于我们树立法治意识，学会依法办事，为法治中国建设贡献自己的力量。
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
2014年10月党的十八届团中全会
※“法律是治国之重器，良法是善治之前提。
科学立法
※“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实弛
严格执法
※“公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引
领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。”
公正司法
※“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益
要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。”
全民守法
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接
治
送子鸟
2
读子法制满竿鸟
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意识
问题：为什么车主把车牌放在车里却不挂出来？

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