人教版(2019) 高中体育与健康 必修 9.1 跑(短距离跑接力跑) 课件 (共19张PPT)

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人教版(2019) 高中体育与健康 必修 9.1 跑(短距离跑接力跑) 课件 (共19张PPT)

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接力跑中“下压式”传接棒技术
古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸人口的名言: “如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”
跑步是枯燥乏味的,许多人都不喜欢,但是接力跑就不一样了,接力跑是以几个人互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。接力跑的技术构成:
接力跑的教学,在提高快速跑能力的基础上,进一步加强了快跑中完成传接棒动作的准确性、协调性和思维性的训练。正式比赛的接力跑有4×100米、4×400米。在群众性的体育活动中,有不同形式的接力跑,如不同距离的团体接力赛、男女混合接力、往返接力、迎面接力等项目。
1.运动参与与目标:让学生积极参与到运动中,勇于示范。
2. 运动技能与目标:通过游戏活动,让学生学会下压式接力跑的正确方法,提高接力跑能力。
3. 身体健康目标:通过跑和游戏发展学生接力跑的能力,促进身体正常的生长发育,增强心肺功能,培养顽强的精神。
4. 心理健康目标:在学习中充分展现自我,感受和体验其中的乐趣。
5.社会适应目标:通过游戏活动,体现合作交往,团结合作的拼搏精神
教学目标
教学重点、难点
重点:在跑动过程中顺利完成传接棒技术
难点:体验、观察、合作探究的锻炼方法。 准确把握接棒人的起动时机和传接棒时机,采用“自主、合作探究”的教学模式,鼓励学生积极思考,增强团队合作能力。
1、持棒起跑
第1棒运动员为传棒队员,应以右手持棒,采用蹲踞式起跑,接力棒不得触及起跑线盒起跑线前的地面,起跑技术和短跑起跑技术相同。
握法:
(1)右手五指撑于地面,虎口位置握住棒的后部。
(2)右手的拇指、食指撑地,其余3指握住接力棒。
(3)右手拇指、食指和小指分开撑地,其余2指握住接力棒。
(4)右手中指握棒,其余4指撑地。
一、接力跑知识
第2棒、第3棒、第4棒运动员在接力区的预跑区内自己选定的起跑位置上,采用一手撑地的半蹲踞式起跑或站立式起跑。第2、4棒接棒运动员应站在各自分道跑道的外侧,右腿在前,右手撑地保持平衡,身体重心稍偏右边,头部左转,目视传棒运员的跑进和自己的起动标志线。第3棒接棒运动员应站在各自分道跑道的内侧,左腿在前,左手撑动地,身体重心稍偏左,头部右转,目视传棒运动员的跑进和自己的起动标志线。此外,第2、4棒接运动员也可用左腿在前、右手撑地、头部左转、目视传棒运动员的姿势准备接棒。
2、接棒人起跑
二、接力跑的传、接棒方法
1、上挑式
2、下压式
上挑式:
接棒运动员的手臂自然向后伸出,手臂与躯干大约成40~45°角,掌心向后,拇指与其他四指自然张开,虎口朝下,传棒运动员将帮由下向前上方传挑送到接棒运动员的手中。
上挑式传棒方法的优点是:接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然,传棒人传棒动作也比较自然,容易掌握。
缺点是:接棒后,手已握在接力棒的中部,如不换手再传给下一棒时,则只能握住接力棒的前部,容易造成掉棒和影响快速前进。
下压式:
接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50~60°角,手腕内旋掌心向上,虎口张开朝后,拇指向内,其余四指并拢向外。传棒运动员将帮的前端由上向下传到接棒运动员的手中。
下压式的优缺点
下压式传接棒技术的优点是:每一棒次的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑。
缺点是:接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够自然。
三、传接棒练习:
1、按口令原地围圈做 下压式传、接棒技术练习,了解技术要求,方法和动作要领。
练习方法:
1、圆形队形进行交接棒练习,间距0.5米,先左手,后右手,最后左右手交替
2、跑动传接棒练习
分十字形展开,各小组到达指定位置,逆时针跑动练习传接棒,
3、分小组练习
1、分小组,由小组长带到指定区域练习
2、发挥想象自由组织练习队形。
4、接力跑比赛
方 法:
1、教师将学生分组,到指定区域集合。
2、教师示范比赛方法,介绍比赛规则。
四、课课练“快乐大闯关”
练习方法:
两人一组,通过小推车、背人、俯卧撑等组合项目完成身体素质练习。

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