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赣州市2023年高三年级适应性考试
文科综合能力测试
2023年5月
本试卷分第I卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分。第I卷1至8页，第川卷9至16
页，共300分。
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、学生代码等填写在答题卡上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，
在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第I卷
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
根据重庆地区一项集农村、山区、移民为一体的研究，某调查团队提出山区农业生态系
统演变理论模型（图1）。伴随土地利用方式的转变，该地历经传统时期森林持续萎缩，过渡时
期耕地撂荒、果林种植，成热时期林地恢复性增长三个阶段。据此完成1-3小题。
传统时期
过渡时期
成熟时期
坡耕地
聚落
果林地·一
撂荒地
时间（经济）
图1
1.传统时期当地易出现的生态问题是
A.水土流失
B.湿地萎缩
C.土壤盐碱化
D.土地沙化
2.导致过渡时期撂荒地增速快于果林地的直接原因是
A.粮食供过于求
B.城乡收入差异
C.产业结构调整
D.老龄人口增多
3.成熟时期农村生产、生活、生态环境的表现有
①区域土地利用集约
②农户收入来源单一
③生态系统逐渐稳定
④聚落向高海拨迁移
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
高三年级适应性考试文科综合能力测试第1页（共16页）
城市群是指以中心城市为核心向周围辐射构成的多个城市的有机集合体。技术知识多中
心性是城市群技术知识生产与合作的空间结构反映，包括形态多中心性和功能多中心性，其
中形态多中心性反映城市群内部技术知识生产的分布均衡程度，功能多中心性表示城市对外
技术知识合作参与度的分布均衡程度。图2为2000年至2019年中国城市群技术知识多中心
性迁移趋势图、据此完成4-6小题。
形态多中心性
高形态-低功能型
高形态-高功能型
长江中游城市群、
长三角城市群、京津冀
成渝城市群
城市、山东半岛城市群
海峡两岸城市群
中原城市群
辽中南城市群
功
哈长城市群
能
多
北部湾城市畔
中
黔中城市群
心
珠三角城市群
性
滇中城市群、晋中城市
群、呼包鄂榆城市群
天山北坡城市群、兰西城
市群、宁夏沿黄城市群
低形态-低功能型
低形态一高功能型
图2
4.2019年，我国高形态-高功能型城市群多数
A.沿海分布
B.沿长江分布
C.沿陇海线分布
D.集聚大江入海口
5.与2000年相比，2019年哈（尔滨)长（春）城市群
A.内部技术知识生产的分布更加均衡
B.城市间技术合作关系得到较大发展
C.中心城市技术知识的集聚效应增强
D.大小城市协同创新的能力保持不变
6.高形态-低功能型城市群的中心城市，今后需要
①推动趋同发展
②增强辐射带动
③发展相似产业
④加强对外合作
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
科斯克溶洞位于法国南部地中海沿岸，该洞穴的唯一入口位于现代海平面以下约36m处，
洞内发现许多史前海洋动物壁画.图3为科斯
克溶洞剖面示意图。据此完成7-8小题。
7.该洞穴形成过程中，该地的地壳经历了
30m
A.持续抬升
B.持续下降
科斯之溶洞
C.间歇抬升
D.间歇下降
0m
14m
8.推测壁画绘制时期较现在气候
A.暖湿
B.暖干
-36m
C.冷湿
D.冷干
图3
高三年级适应性考试文科综合能力测试第2页（共16页)

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