教科版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷(一)(含解析)

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教科版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷(一)(含解析)

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科教版小学科学
六年级下册期末综合质量检测卷(一)
一、选择题(24分)
1.下列天体不属于太阳系大家庭的是( )。
A.太阳 B.小行星带 C.海尔-波普彗星 D.北极星
2.日食模型中,在地球纸片上打了一个小孔。这个小孔是用来( )的。
A.透光 B.观察 C.透气 D.增加亮度
3.下列关于“塔台”模型建造中遇到问题的梳理,不合理的是( )。
A.塔台模型建造太高会影响抗风能力
B.制作过程中长度测量不精准,可能会导致模型倾斜
C.塔台接口处的胶带起到牢固作用,所以使用的越多越好
D.模型制作时不够精细,不但会影响美观,而且还会影响稳定性
4.工程设计过程中需要进行成本预算,分析下列做法,不合理的是( )。
A.统计材料的用量和价格 B.直接估计一个数值
C.估计需要的人工和用时 D.和成员讨论成本包含哪些内容
5.秧苗在生长过程中会进行光合作用,光合作用需要二氧化碳气体。如果将空气中的二氧化碳收集起来,沿着烧杯左壁缓慢倾倒(如图所示),我们能观察到的现象是( )。
A.甲和乙同时熄灭 B.甲和乙继续燃烧 C.甲先熄灭 D.乙先熄灭
6.混合小苏打和白醋也会产生气体,这种气体就是光合作用中的( )。
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
7.把月球基地定在月球南极,是建造过程的选址环节,之后的建造顺序正确的是( )。
A.设计→建造→验收与评估 B.建造→设计→验收与评估
C.验收与评估→设计→建造 D.设计→验收与评估→建造
8.关于宇宙的叙述,正确的是( )。
A.地球是宇宙的中心 B.目前,人们已经找到了宇宙的边界
C.科学家认为宇宙一直以来就存在 D.宇宙还处于不断地膨胀之中
9.小科在公园入口处靠刷门票进入园内。他想,以后完全可以升级为刷脸认证入园。支持小科这一想法的理由是( )。
A.每个人的相貌都是唯一的 B.每个人的体温都是唯一的
C.每个人脸的大小都是唯一的 D.每个人的脸型都是唯一的
10.兴趣小组同学在西溪湿地观察生物时,通常不会见到( )。

A.柳树 B.牛筋草 C.蚂蚁 D.虎鲸
11.下列关于遗传和变异的说法,不合理的是( )。
A.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子
B.“一树结果,酸甜各异”描述的是变异现象
C.动物之间也有遗传和变异现象
D.袁隆平院士利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻
12.稻谷经过碾米机的强力碾压、挤磨、去壳脱皮成为大米。下列说法不科学的是( )。
A.金黄色的稻谷变成了白色的大米,颜色发生改变,所以是化学变化
B.谷壳可作燃料,也可喂猪,这说明谷壳中含有能量
C.谷壳和大米分离,盐水蒸发后食盐从水中分离,两个变化的本质是相同的
D.如果碾压过重,大米会被压碎,只是大小变了,并没有产生新的物质
二、填空题(12分)
13.物质总是在不断地_______,有些变化只改变了物质的_________、________等,而有些变化产生了新的物质。我们把产生了新物质的变化叫作________。
14._________支配着太阳系中所有其他天体的运行。它是一颗充满活动的_________,每时每刻都在向太空发出_________和_________。
15.通过太空望远镜,人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的________,比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一,直径从几千光年到几十万光年不等;它们形状各异,有椭圆的,有___________的,有不规则的……
16.在自然界中,_________是基础,使生命得以延续,是前提,促使生物进化。(选填“遗传”或“变异”)
17.从_________、_________、_________等踪迹可以推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物。
18.工程建设过程的限制条件包括_____、_____、_____、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
19.豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化,这种没有变为或产生( )的变化,我们称为( )。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了( )的变化,我们就称为( )。
20.港珠澳大桥全长____________,是集____________为一体的____________。
三、判断题(12分)
21.人们可以从石油中提炼出多种生产生活材料。( )
22.物质只要发生变化,就一定会产生新物质。( )
23.酸化的海水会溶解贝类生物的外壳。( )
24.在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。( )
25.天空中的星星大小不同,与我们的距离也不等。( )
26.小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动,体积、质量都和行星差不多大的天体。( )
27.我们可以分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系。( )
28.科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明很久以前这里是海洋。( )
29.黄玉米植株上不可能结出紫玉米。( )
30.“神舟”飞船属于工程,普通民房不属于工程。 ( )
31.标书项目写得越细致、越完整,中标机会就越大。( )
32.测试抗风能力时,对于塔台与风扇之间的距离没有要求。( )
四、连线题(5分)
33.在制作太阳系模型的活动后,小科了解到一些天体的信息,请将下列天体与其对应特征连线。
离太阳最远的行星 地 球
人类生存的家园 彗 星
被称为“扫把星” 木 星
体积最大的行星 金 星
离地球最近的行星 海王星
34.下列我国的珍稀动物与它们的主要栖息地相连。
东北虎 安徽、江苏、江西等地
藏羚羊 云南等地
亚洲象 四川等地
扬子鳄 西藏、青海等地
大熊猫 黑龙江和吉林东部山区
五、简答题(12分)
35.小苏打和白醋反应后产生二氧化碳,观察玻璃杯里的液体,小苏打已经不见了,留下的液体还是白醋吗?如何验证它是不是白醋呢?
36.如图,小科同学根据发生日食时的位置关系,模仿书本上的方法制作了日食模型。请指出该模型的一处不足。
37.为改善水系景观,公园内多种野生植物被清除,大面积种植大荷花等观赏植物。你认为这样的做法合理吗?请说出一条理由。
38.框架结构铁搭有什么特点?(至少写出2点)
六、实验题(20分)
虽然我们看不见米饭在身体内的消化情况,但我们可以用实验展示出来。如图所示,将米饭分别放入3支试管中。甲试管加入足量唾液不搅拌,乙试管加入等量的唾液并充分搅拌,丙试管加入等量的清水并充分搅拌。
39.该实验中,对试管中的物质进行搅拌,相当于口腔中的( )在发生作用。
A.唾液 B.舌头 C.牙齿 D.无法确定
40.要探究“米饭在口腔中的消化是否与搅拌有关”,可选择( )试管展开对比实验。
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.甲、乙、丙
41.将3支试管都放入一定温度的水中,并始终保持这一温度8分钟。这个水的温度应该始终保持在( )。
A.26℃ B.37℃ C.100℃ D.常温
42.4分钟后用滴管分别吸取3支试管中的部分等量物质到3个培养皿里,分别滴入碘酒后发现:甲试管里的物质变浅蓝色,乙试管里的物质没有变蓝色,丙试管里的物质变深蓝色。请从化学变化角度来解释一下甲试管里的物质变浅蓝色的原因:______。
43.8分钟后,重复上述实验步骤,再做一次实验。可推测甲试管里的物质( )。
A.仍然呈现相同的浅蓝色 B.呈现更深的蓝色
C.呈现更浅的蓝色甚至不会变蓝色 D.无法预测
44.日食是一种有趣的天文现象,它是怎么形成的呢?探究小组进行了探究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上(如下图1)在甲纸片的中间打一个观察孔。
(1)图1中的丙纸片代表_________,乙纸片代表_________,有观察孔的甲纸片代表____________。
(2)从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,我们说发生了_________现象;若将乙纸片往左或往右移,则都会出现_______现象;若将乙纸片往甲纸片方向移,则会出现_________(填“日全食”“日偏食”或“日环食”,上同)现象。
(3)从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当________运行到________和________之间,而且三者刚好(或接近于)成一条_________时,月球挡住了_________的光,于是形成了日食,
(4)如果要观察日食,那么不能用_________直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察。
七、综合题(15分)
某同学对100朵桃花的花瓣数量进行了调查,调查结果如下表。
花瓣数量(片) 4 5 6
桃花数量(朵) 2 97 1
45.分析以上调查结果,我们可以发现,通常桃花的花瓣有______片。
46.出现了几朵花瓣数跟大部分桃花不一样的桃花,这是__。
A.不可能出现的,属于调查的偶然情况,数错了
B.有可能出现的,这种现象叫遗传
C.有可能出现的,这种现象叫变异
47.如果想要弄清楚这种现象是否普遍存在于植物中,我们可以__。
A.重新调查(再数一遍)桃花花瓣数量
B.调查其他植物,如樱花花瓣、三叶草叶片数量情况等
C.锁定这几朵特殊桃花,过几天再去看看花瓣数量是否变化
48.港珠澳大桥位于中国广东省珠江口伶仃洋海域,下图是它的一个桥墩塔台。
(1)如图甲所示,这个桥墩塔台上部有一些部位是镂空的,这种设计有很多好处:如好处一是______,好处二是______。
(2)观察图乙,发现这个桥墩的底座很大,主要的作用是______。
(3)观察图乙,还发现桥墩两侧各有一根红黄相间的柱子,你认为设计师将它们安装在这里的主要作用是______。
参考答案:
1.D
【详解】以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。太阳是太阳系中唯一能发光发热的恒星,北极星也是一颗恒星,但不属于太阳系。
2.B
【详解】当月球在地球和太阳之间,且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了太阳的光线,就形成日食。日食模型中,在地球纸片上打了一个小孔,主要是为了观察现象,模拟地球上的观察者。
3.C
【详解】A.塔台模型建造太高会影响抗风能力,正确;
B.制作过程中长度测量不精准,可能会导致模型倾斜。正确;
C.塔台接口处的胶带起到牢固作用,所以使用的越多越好,错误;我们在建造模型的时候也要注意控制成本,胶带使用太多会增加成本;
D.模型制作时不够精细,不但会影响美观,而且还会影响稳定性,正确。
4.B
【详解】工程设计过程中需要进行成本预算,成本预算的方法有:统计材料的用量和价格、估计需要的人工和用时、和成员讨论成本包含哪些内容。直接估计一个数值的做法是错误的,误差太大。
5.C
【详解】二氧化碳不支持燃烧,而且比空气重。将空气中的二氧化碳收集起来,沿着烧杯左壁缓慢倾倒,则两只蜡烛都会熄灭,二氧化碳在空气的下面,所以下边的蜡烛先熄灭。
6.D
【详解】小苏打和白醋混合发生化学变化,产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧。二氧化碳也是植物光合作用必需的物质。
7.A
【详解】选址完成后,应该要进行合理的设计,再按照设计图进行建造,之后进行验收与评估,不合理的地方要进行改进。
8.D
【详解】地球只是宇宙中一颗很小的行星,地球不是宇宙的中心,A错误。宇宙太庞大了,人们观察到的范围还很小,目前还没有找到宇宙的边界,B错误。科学家认为宇宙存在了130多亿年,宇宙并不是一直以来就存在的,C错误。宇宙还处于不断的膨胀之中,D正确。
9.A
【详解】A、刷脸认证的依据是每个人的相貌,因为每个人的相貌都是唯一的,故A正确;
B、正常条件下,人的体温基本都是一致的,差异很小,所以每个人的体温并不是唯一的,故B错误;
C、人脸的大小不是区别他人的主要原因,每个人脸的大小并不是唯一的,故C错误;
D、脸型是指人的面部的轮廓,人们把脸型分为方形脸、圆形脸、瓜子脸等几种类型,所以每个人的脸型不是唯一的,故D错误。
10.D
【详解】生物都生存在合适的栖息地中,在湿地附近可以观察到柳树、牛筋草、蚂蚁。虎鲸生活在海洋,通常不会出现在湿地环境。
11.A
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
A、妈妈经过美容手术割的双眼皮属于不可遗传变异,不可以遗传给孩子,观点错误。
B、同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异,“一树结果,酸甜各异”描述的是变异现象,观点正确;
C、动物之间也有遗传和变异现象,观点正确;
D、袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻,观点正确。
12.A
【详解】稻谷经过碾米机的强力碾压、挤磨、去壳脱皮成为大米,没有产生新物质,属于物理变化,A错误。
谷壳可作燃料,也可喂猪,这说明谷壳中含有能量,B正确。
谷壳和大米分离,盐水蒸发后食盐从水中分离,两个变化的本质是相同的,都是物理变化,C正确。
如果碾压过重,大米会被压碎,只是大小变了,并没有产生新的物质,D正确。
13. 变化 大小 形态 化学变化
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的,物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
14. 太阳 恒星 光 热
【详解】太阳处于太阳系的中心位置,它的质量占整个太阳系所有天体质量的 99.86%,正因为如此,它支配着太阳系中所有其他天体的运行。太阳是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。
15. 恒星集团 旋涡状
【详解】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程,宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索。通过太空望远镜,人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团,比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一,直径从几千光年到几十万光年不等;它们形状各异,有椭圆的,有旋涡状的,有不规则的……
16.遗传和变异
【详解】遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说,没有遗传,就没有生物的延续,有了变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化。
17. 脚印 粪便 毛发
【详解】在校园生物大搜索活动中,需要观察花坛中所有的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称。对于不认识的动植物,我们要及时画下来、拍照片或网上查资料,从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,将它们记录下来。
18. 时间 费用 可用材料
【详解】工程建设的步骤:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型、评估并改进;实施建设。(限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。)
19. 新物质 物理变化 新物质 化学变化
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。物理变化不产生新的物质。比如,豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化,这种没有变为或产生新物质的变化,我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了新物质的变化,我们就称为化学变化。
20. 55千米 桥、岛、隧 世界上最长的跨海大桥
【详解】港珠澳大桥全长55公里,是中国第一例集桥、 双人工岛、隧道为一体的世界上最长的跨海大桥。其建设难度极大,新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷,仅专利就达400项之多,在多个领域填补了空白。
21.√
【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。人们从石油中可以分离出汽油、煤油、柴油、石蜡、沥青、润滑油等提炼物。
22.×
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的,物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
23.√
【详解】二氧化碳气体可以与水反应,发生化学变化,产生碳酸,溶液呈酸性。大量的二氧化碳溶解在海水中使海水酸化,酸化的海水会溶解贝类生物的外壳,造成贝类的死亡,破坏海洋中的生态平衡。
24.√
【详解】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行,月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。
25.√
【详解】星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察星座,看到的图像不同。天空中的星星大小不同,与我们的距离也不等。
26.×
【详解】小行星是指太阳系内类似行星环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体。小行星一般被认为是由太阳系形成时期的微行星演变而来,是发现数量最多的太阳系天体,截至2020年12月31日小行星中心的数据,太阳系内已有1026572颗小行星被确认(包含外海王星天体),其中约57%已有正式编号,但这很可能仍仅是所有小行星中的一小部分。
27.√
【详解】在校园生物大搜索中,我们分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系。在校园生物大搜索活动中,需要观察花坛中所有的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称。
28.√
【详解】菊石化石是一群已经灭绝的海洋生物总称,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是一片海洋,后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
29.×
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。由于变异,黄玉米植株上可能结出紫玉米。
30.×
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
31.√
【详解】 标书项目写得越细致、越完整,中标机会就越大。标书要表现出小组对这项工程的详细计划。可以用图画、文字、标识、标记等多种形式相互配合制订标书。
32.×
【详解】测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台,根据情况进行打分,但是在测量时塔台与风扇之间的距离不能改变。
33.
【详解】太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,离太阳最远的行星是海王星,地球是人类生存的家园,离地球最近的行星是金星;被称为“扫把星”的是彗星;太阳系的行星体积从大到小依次为:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星,体积最大的行星是木星。
34.
【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。东北虎主要分布在黑龙江和吉林东部山区;藏羚羊主要分布在西藏、青海等地;亚洲象分布在云南等地;扬子鳄主要分布在安徽、江苏、江西等地;大熊猫主要分布在四川等地。
35.不是白醋。再往液体里放小苏打,如果还有气泡冒出说明还是白醋,如果没有就说明不是白醋。
【详解】小苏打和白醋反应后产生二氧化碳,观察玻璃杯里的液体,小苏打已经不见了,留下的液体已经不是白醋了。验证是否还有白醋的方法是:再往液体里放小苏打,如果还有气泡冒出说明还是白醋,如果没有就说明不是白醋。
36.地球、月球、太阳之间的距离不合适。太阳应该用发光的物体来模拟,便于观察现象。
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。月球要挡住太阳的光,按照实际情况,月球应该距离地球近,距离太阳远。太阳应该用发光的物体来模拟。
37.不合理,物种单一,不利于生态平衡
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。公园内多种野生植物被清除,大面积种植大荷花等观赏植物是不合理的,物种单一,破坏了生物多样性,不利于生态平衡。
38.上小下大、上轻下重
【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造,因为在基本框架结构中,三角形框架的稳定性最好。框架铁塔结构特点:①上小下大②上轻下重③风阻小等。
39.B 40.A 41.B 42.一部分淀粉还没有被消化,遇到碘酒变成浅蓝色 43.C
【解析】39.口腔中的舌头具有搅拌食物的作用。对试管中的物质进行搅拌,相当于口腔中舌头的作用。
40.对比实验只能改变一个条件,要探究“米饭在口腔中的消化是否与搅拌有关”,可选择甲和乙试管展开对比实验,保持加入唾液的条件不变。
41.人体正常的温度是37℃。实验中要保持无关变量相同且适宜,因此要保持水温在37℃。
42.甲试管中没有搅拌,反应速度慢,淀粉没有被完全消化,因此加入碘酒后会变成浅蓝色。
43.八分钟后重复上述实验,甲试管里的物质会呈现更浅的蓝色,甚至不会变蓝色,是因为淀粉被消化的更多,甚至已经完全被消化了。
44. 太阳 月球 地球 日环食 日偏食 日全食 月球 太阳 地球 直线 太阳 肉眼
【分析】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。日食分日全食,日偏食,日环食。
【详解】(1)当月球转到地球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食。图1中的丙纸片代表太阳,乙纸片代表月球,有观察孔的甲纸片代表地球。
(2)从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,月球没有完全遮住太阳,留下了一个圆环的光,我们说发生了日环食现象;若将乙纸片往左或往右移,则都会出现日偏食现象;若将乙纸片往甲纸片方向移,则会出现月球完全遮住太阳的日全食现象。
(3)从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当月球运行到太阳和地球之间,而且三者刚好(或接近于)成一条直线时,月球挡住了太阳的光,于是形成了日食。
(4)如果要观察日食,那么不能用肉眼直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察,以免造成伤害。
45.5 46.C 47.B
【解析】45.分析以上调查结果,4片花瓣的有2朵,5片花瓣的有97朵,6片花瓣的有1朵。我们可以发现,通常桃花的花瓣有5片。
46.变异是指生物体子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。出现了几朵花瓣数跟大部分桃花不一样的桃花,这是有可能出现的,这种现象叫变异。
47.变异现象在生物界是普遍存在的。在丰富多彩的生物界中,蕴含着形形色色的变异现象。如果想要弄清楚这种现象是否普遍存在于植物中,我们可以调查其他植物,如樱花花瓣、三叶草叶片数量情况等。
48. 抗风能力强 节省材料 增强稳定性 提示过往船只注意避让
【详解】(1)桥墩塔台上部有一些部位是镂空的,这样的设计能够节省材料,而且风可以从空隙穿过,风阻变小,塔台的稳定性更强了。
(2)桥墩的底座很大,是为了增强稳定性,上小下大,上轻下重的物体稳定性好,不容易倒。
(3)桥墩两侧各有一根红黄相间的柱子,这是因为颜色醒目,能够提示过往船只注意避让。
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