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教科版物理八年级下册全册综合测试题9
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中
A. 字典对桌面的压强大小变大
B. 字典对桌面的压力变大
C. 无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
D. 字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力
2.（3分）如图所示，把同一个玩具分别放入水、盐水中，若在水中所受浮力为，在盐水中所受浮力为，则两次浮力的大小关系为
A. B. C. D. 无法比较
3.（3分）如图所示，已知小明对沙地的压强约为 ，请据图估计木箱对沙地的压强可能为
A. B.
C. D.
4.（3分）如图所示，杠杆在和作用下在水平位置平衡，已知，和的大小和方向都不变，若将它们的作用点同时向支点移动相同距离，则
A. 杠杆的端向下倾斜 B. 杠杆的端向下倾斜
C. 杠杆仍保持平衡 D. 无法判断
5.（3分）投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力
C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用
6.（3分）如图所示，重力均为的物体、通过一轻质弹簧相连，若人手用大小为的力竖直向上拉物体时，、均处于静止状态，则此时物体对于地面的压力大小为
A. B. C. D.
7.（3分）如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系，下列说法正确的是
A. 两者体积相等，小烧杯中水的质量较小
B. 两者体积相等，小烧杯中水的质量较大
C. 金属球受到的浮力小于小烧杯中水的重力
D. 金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力
8.（3分）甲、乙两个正方体实心铁块，边长之比：：，则下列判断正确的是
A. ：： B. ：：
C. ：： D. ：：
9.（3分）下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（ ）
A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 欧姆 D. 焦耳
10.（3分）一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是( )
A. 手拿球静止 B. 手托球水平匀速直线运动
C. 将球举 起 D. 抛出后的球在空中继续运动
二 、填空题（本大题共5小题，共8分）
11.（2分）小丽要研究金属圆柱体受的浮力与浸没在水中深度h的关系，实验装置如图甲所示．在弹簧测力计下挂一个金属圆柱体，测出金属圆柱体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，从圆柱体底面刚接触水开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），记录圆柱体浸入水中不同深度h时测力计的示数，并得到测力计示数F1和圆柱体受的浮力F2随h变化的图象如图乙所，图中能够反映浮力F2随h变化的图象是____（填①或②）；从图中可以看出金属圆柱体与水的密度关系是ρ金____2ρ水．（填“＞”“＜”或“=”）
12.（2分）某船闸的闸门长30m，宽20m，倘若门外的水位高30m，则这扇闸门所受的最大压强是____Pa，已知闸门受到门外水的平均压强是最大压强的一半，则这扇门所受门外水的压力是____N．
13.（1分）图中，小明乘坐开往知春里方向的地铁列车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免开车时摔倒，他应将身体______选填“绷紧且保持直立”、“向列车运动方向倾斜”或“向列车运动的反方向倾斜”
14.（1分）在自动化生产线上，常用传送带传送工作，一个工作重为5N与传送带一起以0.3m/s的速度水平向右运动，则工件所受的摩擦为____N．
15.（2分）通常人们把高度为______高的水银柱所产生的压强，作为一个标准大气压。实际大气压是变化的，海拔高度越高的地方气压越______。
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
16.（10分）小明同学利用如图实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验，并得到下表实验数据
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
当小明组装好杠杆后，发现杠杆向左端倾斜，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右边的平衡螺母向______填“左”或“右”侧调节
实验中，小明多次通过改变力和力臂的数值，使杠杆平衡，测得多组实验数据。他这样做的目的是
______
若在图中杠杆两边的钩码下分别再加一个相同的钩码，杠杆______填“能”或“不能”保持平衡。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
17.（10分）在图中画出水平向右运动的足球所受重力的示意图；
五 、计算题（本大题共3小题，共30分）
18.（10分）探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系
提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
设计实验和进行实验：
如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
你观察到的现象是 ______ ；
分析和论证：你通过本实验可以得出的初步结论是： ______ ；
评估与交流：我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如图乙所示，马路两边的树叶会沿着、、哪一个方向飘动？用上面的结论分析说明．
19.（10分）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

观察三个实验，比较甲图和______图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______的同时，接触面越______，摩擦力越大。
小明在进行乙图实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如图所示，由图可知：______当木块与砝码的总重力为时，木块与长木板上滑动时受到的摩擦力为______。
20.（10分）图是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点O），请在图中画出力F力臂．
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：、字典对桌面压力大小等于字典重力，将字典水平推回桌面内的过程中，字典的重力不变，对桌面的压力大小不变，受力面积变大，根据知字典对桌面的压强变小，故AB错误；
C、无论是否匀速运动，字典对桌面的压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此摩擦力大小不变，故C正确；
D、字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
字典对桌面压力大小等于字典重力；字典在推动过程中，与桌面的接触面积发生了变化，根据压强的计算公式判断出字典对桌面压强的变化；
影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；
二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
此题中对摩擦力和压强的变化应该分别进行分析，需要用到的知识主要有影响摩擦力大小的因素，影响压强大小的因素，易错点在于要知道接触面积的大小对摩擦力是没有影响的。
2.【答案】C;
【解析】解：
由图可知，同一玩具在水和盐水中都浸没，所以相等，
根据浮力的公式，相等，，所以故C正确，ABD错误．
故选C．
由图判断玩具在水和盐水中都浸没，根据即可判断浮力大小关系．
该题考查阿基米德原理的应用，结合图来分析排开液体体积关系是关键．属于一道基础题．
3.【答案】D;
【解析】解：由图知，木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，
因此，木箱对地面的压强要远大于人对地面的压强，即，
由选项可知，只有选项符合这个条件。
故选：。
已知人对地面的压强，通过比较人和木箱在沙地上的凹陷程度来间接判断。
该题考查从人和木箱在沙地中的不同凹陷程度入手来得出两个压强的大小关系，知道凹陷程度越大，表示压强越大是解答此题的突破口，也是难点所在。
4.【答案】B;
【解析】解：原来平衡时，，
因为，所以，
设移动相同的距离，
则端：，
端，，
，，
，
则杠杆的端向下倾斜；
故选：。
根据杠杆原来平衡，设移动的距离为，再比较和即可作出判断。
用杠杆的平衡条件，判断出力与力臂乘积的变化值，从而判断出某些量的大小，也是杠杆知识的一种基本应用。
5.【答案】C;
【解析】解：、只有篮球与手接触的瞬间，篮球才受到手的推力，空中篮球已与手脱离，不再受手的推力，故错误；
、空中篮球已与手脱离，不再受手的推力，故错误；
、由于不计空气阻力，空中的篮球只受重力作用，故正确；
、地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故错误；
故选：。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。
此题主要考查重力概念及重力的施力物体，结合题目的描述，可判断物体受到重力作用，施力物体是地球；题目的条件也不可忽视--不计空气阻力。
6.【答案】B;
【解析】解：整体处于静止状态，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力的作用，则支持力的大小为：；
由于物体间力的作用是相互的，所以物体对于地面的压力大小为。
故选：。
对整体受力分析，根据力的平衡条件求出支持力的大小，根据力的相互性求出压力的大小。
此题主要考查了物体的受力分析、物体间力的作用是相互的，难度不大。
7.【答案】A;
【解析】解：实心金属球浸没在水中，金属球的体积等于排开水的体积，所以金属球的体积等于溢出水的体积。
金属球和溢出水的体积相等，实心金属球的密度大于水的密度，根据，所以金属球的质量大于溢出水的质量。
金属球浸没在水中，金属球受到的浮力等于金属球排开水的重力，所以金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力。
故选：。
大烧杯内盛满水，当实心金属球浸没在水中时，盛满水的大烧杯中的水溢出，溢出水的体积等于金属块的体积。根据，判断金属球和溢出水质量的大小。
根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力作用，浮力大小等于物体排开液体的重力。
本题实际上考查阿基米德原理的实验过程，掌握阿基米德原理的实验操作、应用等。
8.【答案】D;
【解析】
由正方体边长比可求体积比；根据密度变形公式求质量比；再根据，求解重力之比即可；
此题主要考查了密度公式的应用和重力的大小计算，难度不大。
A.甲、乙两个正方体实心铁块，边长之比：：，则他们的体积之比为：，故错误；
B.因为实心铁块，故他们的密度相同，则他们的质量之比：，故错误；
C.因为甲乙同为实心铁块，同类物质，密度相同，：：，故错误；
D.根据，所以，故正确；
故选。
9.【答案】A;
【解析】A. 为了纪念著名的物理学家牛顿，用他的名字作为力的单位，故A正确；
B. 阿基米德发现了著名的阿基米德原理及杠杆的平衡条件，但不是力的单位，故B错误；
C. 欧姆，是电阻的单位，故C错误；
D. 焦耳，是功、热量、能量的单位，故D错误；
故选A
10.【答案】C;
【解析】A．手拿球静止，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故A错误；
B．手托球水平匀速直线运动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故B错误；
C．将球举起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故C正确；
D．球飞出去，球由于惯性向前运动，有距离，但没有对球施加力，没有对球做功，故D错误．
故选C
11.【答案】②;＞;
【解析】解：
（1）当圆柱体从开始浸入水中到完全浸入水中的过程中，圆柱体排开水的体积在逐渐变大，水的密度不变，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知浮力是变大的；而当圆柱体浸没以后，再向水中下沉的时候，圆柱体排开水的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．由此可知在整个过程中，圆柱体受到的浮力先变大、后不变，故选②；
（2）由图乙可知，当圆柱体全部浸入水中后，F示＞F浮，
∵F示=G-F浮，
∴G-F浮＞F浮，
∴G＞2F浮，
∵G=ρ金Vg，F浮=ρ水V排g，V排=V，
∴ρ金＞2ρ水．
故答案为：②；＞．
12.【答案】3×105;9×107;
【解析】解：（1）h=30m，
闸门所受水的最大压强：
p=ρgh=1.0×103kg/×10N/kg×30m=3×105Pa；
（2）闸门所受水的平均压强：p′=
1
2
p=
1
2
×3×105Pa=1.5×105Pa；
闸门受力面积：
S=30m×20m=600，
由p=
F
S
可得，这扇闸门所受水的压力：
F=p′S=1.5×105Pa×600=9×107N．
故答案为：3×105；9×107．
13.【答案】向列车运动方向倾斜;
【解析】解：当列车启动时，人由于惯性会保持原来的静止状态，所以会向后倾，容易摔倒．为了避免开车时摔倒，他应将身体向列车运动方向倾斜．这样当车启动时，人向后倾，更好回到直立的位置．
故答案为：向列车运动方向倾斜．
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，根据惯性现象可对本题中的运动情况做出判断．
了解惯性与惯性现象，生活中能根据惯性的知识采取合理的措施防止惯性带来伤害，是该题考查的重点．
14.【答案】0;
【解析】解：因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，故摩擦力为零．
故答案为：0．
15.【答案】76 ; 低 ;
【解析】解：一标准大气压的数值是，相当于水银柱产生的压强。两者之间可以通过液体压强的公式进行计算，；
大气压和高度有关，随高度的增加而减小，所以海拔高度越高的地方气压越低。
故答案为：；低。
因为大气压是会随着高度等因素变化的，所以人们规定一标准大气压为水银柱所产生的压强。大气压和高度有关，随高度的增加而减小。
该题考查了标准大气压的值以及大气压和高度的关系，考查的方式比较简单，是一道基础题。
16.【答案】右；归纳得出普遍规律，避免实验结论的偶然性；能;
【解析】解：
由题知，杠杆向左端倾斜，右端上翘，无论是左端还是右端的平衡螺母都向右端移动，使杠杆在水平位置平衡。
实验中为得出杠杆平衡的普遍规律，避免实验结论的偶然性，应多测几组数据。
设每个小格的长度为，每个钩码的重力为，
由图知，分别在两边的钩码下增加一个相同的钩码时，
则杠杆左边力与力臂的乘积，杠杆右边力与力臂的乘积，
满足，所以杠杆能保持平衡。
故答案为：右；归纳得出普遍规律，避免实验结论的偶然性；能。
调节杠杆平衡时，无论是左端的螺母还是右端的螺母，都要使螺母向上翘的一端移动。
为了得出杠杆平衡条件，实验中应多测几组数据进行分析；
根据杠杆的平衡条件判断分别在两边的钩码下增加一个相同的钩码，则杠杆是否平衡。
该题考查探究杠杆平衡条件的实验，要求学生平时重视实验能力的培养，重视自己动手实验，要学会利用杠杆平衡条件解决简单的实际问题。
17.【答案】解：水平向右运动的足球，所受重力的方向竖直向下，作用点在足球的重心上。如图所示：
;
【解析】
重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，根据力的示意图的画法作图。
该题考查的是重力示意图的画法，需要注意的是：重力的方向始终是竖直向下的，与物体的位置和状态无关。
18.【答案】两张纸靠近；空气流速大的地方压强小;
【解析】解：向两纸中间用力吹气，两纸中间气体的流速大，压强小，两张纸在大气压的作用下，向中间靠拢．
因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大．所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶在马路两边气压的作用向马路中央运动．
故答案为：两张纸靠近；
空气流速大的地方压强小；
马路两旁的树叶会沿着方向飘动．因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小，所以两边的气压就把树叶压向中间．
要解答本题需掌握：流体压强，流速大的地方压强小．
这道题主要考查学生对流体压强和流速关系的了解和掌握，是一道基础题．
19.【答案】乙；压力；粗糙；0.25；1.5;
【解析】解：要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图；
观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
由摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为时，摩擦力为；作用在物体表面的压力为时，摩擦力为；作用在物体表面的压力为时，摩擦力为；所以摩擦力与作用在物体表面的压力的关系是：。
故答案为：乙；压力；粗糙；；。
摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关。要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力；要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度；
根据图象中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态。
此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握，注意控制变量法的运用，同时考查了学生对图象的分析处理能力，中考热点题型。
20.【答案】解：已知螺母的中心为支点O，然后过支点O作动力作用线的垂线段L（即动力臂）．如图所示：
;
【解析】根据力臂的画法表示出动力臂，即过支点作动力作用线的垂线段．

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