浙教版八年级科学2022-2023学年第二学期期末复习专题训练(十四):电磁感应【word,含解析】

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浙教版八年级科学2022-2023学年第二学期期末复习专题训练(十四):电磁感应【word,含解析】

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1.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置。下列说法正确的是(  )
A.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针会发生偏转
B.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针会发生偏转
C.让导线ab在磁场中保持静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针的偏转角度越大
D.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,在磁场中保持静止,灵敏电流计指针会的偏转角度增大
2.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置是一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机工作原理的是(  )
A.B.C.D.
3.如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是( )
A.电动机 B.发电机
C.电磁铁 D.电铃
4.无线充电是一种增加手机续航时间的方式(如图甲)。无线充电的技术原理是:电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时,由于电磁感应就会产生电流,给智能手机充电(如图乙)。下列设备工作原理与受电线圈相同的是(  )
   
A.电磁铁 B.电水壶 C.直流电动机 D.手摇发电机
5.如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。装置A的工作原理是( )
A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应
C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用
6.一款透明环保小手电如下图所示。小手电的主要部件由永磁体和线圈组成。只需有节奏的挤压即可照明。它的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同的是( )
A.B.C.D.
7.小乐以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并安装如图所示的电路。开关S闭合后,灯泡发光,则下列说法错误的是( )
A. 甲、乙电机都转动 B. 甲电机相当于发电机
C. 乙电机相当于电动机 D. 将电源正、负极对调,灯泡亮度发生改变
8.电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中 产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是( )
A. 选用铜质弦,电吉他仍能正常工作
B. 取走磁体,电吉他将不能正常工作
C. 增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流
D. 弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化
9.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在各图中按所示方向运动时,不会产生感应电流的是(  )
A.B.C.D.
10.如图所示,badc是一个U形金属导轨,pq是根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒pq相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且金属棒pq在磁场内运动的过程中(  )
A.金属棒pq中有电流,此过程电能转化为机械能
B.金属棒pq中无电流,此过程电能转化为机械能
C.金属棒pq中有电流,此过程机械能转化为电能
D.金属棒pq中无电流,此过程机械能转化为电能
11.插电混动型汽车是新能源汽车的一种。它可以连接充电桩给电池充电,汽车运行时电池给马达供电驱动,这种模式称为纯电模式;也可以到加油站加油,利用汽油给引擎(汽油机或柴油机)工作启动驱动,这种模式称为纯油模式。当汽车处于刹车减速状态下,马达又对能量进行回收,给电池充电,所以大大实现节源。如图所示为插电混动型汽车在纯电模式下运行时的能量转换示意图,图甲是正常前进状态,图乙为刹车状态。请仔细阅读,结合所学知识,从下列选项中选出正确的选项 (  )
A.甲图中的左侧马达相当于电动机,乙图中的马达相当于发电机
B.甲图中的左侧马达相当于发电机,乙图中的马达相当于电动机
C.甲图中电池给马达供电,电能转化成内能再转化为机械能
D.乙图中马达给电池供电,化学能转化为机械能再转化为电能
12.如图“O”表示闭合电路中的一部分导体得横截面,箭头表示导体运动方向,下列说法正确得是(  )
A.两图中均不能获得感应电流 B.两图中感应电流方向不同
C.两图中感应电流方向相同 D.以上说法均不正确
13.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是( )
A.在位置1时,电路中不会产生感应电流 B.图甲的电路中没有电源
C.在位置3时,电路中不会产生感应电流 D.发电机产生的电流方向不变
14.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置。下列说法正确的是(  )
A.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针会发生偏转
B.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针会发生偏转
C.让导线ab在磁场中保持静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针的偏转角度越大
D.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,在磁场中保持静止,灵敏电流计指针会的偏转角度增大
15.如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。
(1)小明按图甲连接好电路,让导体ab沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针没有偏转,可能原因是   。
(2)在探究中发现导体ab水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与    有关。
(3)如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针   (选填“左右摆动"或“向一侧摆动”)。
(4)利用此装置,探究感应电流方向与哪些因素有关,观察到的实验现象记录在表中。
实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指针偏转方向
① 向下 向右 向左
② 向上 向右 向右
③ 向下 向左 向右.
④ 向上 向左 向左
在上述四次实验中,比较①②或③④两次实验,可以得到结论是  。
16.某同学利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”:
(1)如图,a、b两接线柱间应接入   。
(2)下列各种操作中,能使闭合回路中产生电流的是 (填字母)。
A.让导体在磁场中静止
B.保持导体静止,使蹄形磁体水平向左运动
C.让导体在磁场中做竖直向上或竖直向下的运动
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是   能转化为电能。
(4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:  。
17.某同学参加课外拓展性活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似(如图甲)。出于好奇,该同学利用图乙所示的装置进行了下面的实验。
[进行实验]去掉A电流计表面的透明面板,用手拨动指针,发现B电流计的指针发生了偏转。
[交流反思]在此实验中,与发电机功能相同的是   (选填“A”或“B”)电流计。
[拓展提升]
①反方向再次拨动A电流计的指针,发现B电流计指针的偏转方向   (选填“改变”、“不变”) ;
②该同学多次重复.上述实验后发现B指针偏转角度有时大有时小。查阅 资料得知:通电导体在磁场中的受力大小随电流大小的增大而增大;在其他条件相同时,仅让导体切割磁感线的速度增大,产生的感应电流也增大。利用原器材可以让B电流计的指针偏转角度更大的操作是   。
18.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验。
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,如图甲所示,使微型电扇转动的工作原理是   。工作过程中,电扇将电能主要转化为   能。
(2)小华在微型电扇的插头处接入一只小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光,如图乙所示,此时微型电扇如同一台   (填“电动机”或“发电机”),其工作原理是   。
19.在探究“感应电流的大小与哪些因素有关”活动中,同学们提出了以下猜想:
①可能与切割导线的数量有关;
②可能与切割速度有关;
③可能与切割磁感线的导体长度有关;……
(1)根据你的实验观察,再提出一个猜想:感应电流的大小可能与______有关。
(2)为了验证猜想,同学们先用图甲的装置做实验,然后将两根导体棒并接在ab两点间做同样的实验(如图乙),该实验可验证上述猜想中的______。(填编号)
(3)接着,同学们利用甲图装置继续实验,改变导体棒在磁场中的运动速度,测出每次实验时电流表偏转示数的最大值,实验结果记录如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6
电流(mA) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
分析表中数据,可得出的结论是:在相同条件下,感应电流会随______。
在上一步实验的操作中,为了控制好变量,最好使导体沿水平方向直线运动,并且使导体运动区域内的______保持相同。
参考答案
1.A
【解析】当蹄形磁铁不动时,导体ab沿水平方向运动时会切割磁感线,而沿竖直方向运动时不会切割磁感线,因此前者电流计的指针摆动,而后者指针不摆动,故A正确,B错误;
让导线ab在磁场中保持静止,无论蹄形磁体的磁性多强,线圈的匝数再多,由于没有做切割磁感线运动,因此不会产生感应电流,故C、D错误。 故选A。
2.B
【解析】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故A不合题意;
B.闭合开关后,导体在磁场中运动时,灵敏电流计的指针摆动,说明有电流产生,这就是电磁感应,故B符合题意;
C.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,这是电动机的工作原理,故C不合题意;
D.闭合开关后,通过电流的线圈在磁场受力转动,这是电动机的工作原理,故D不合题意。 故选B。
3.B
【解析】动圈式话筒是利用电磁感应现象的原理制成的。
A.电动机是利用通电导线在磁场中受力运动的原理制成的,故A不符合题意;
B.发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,故B符合题意;
CD.电磁铁和电铃是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,故CD不符合题意。
4.D
【解析】A.电磁铁的工作原理是电流的磁效应,故A不合题意。
B.电水壶的工作原理是电流的热效应,故B不合题意。
C.直流电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,故C不合题意。
D.手摇发电机的工作原理是电磁感应,故D符合题意。
5.B
【解析】由题意可知是装置A的工作原理是利用电磁感应现象的原理工作的,故B正确,ACD错误。
6.B
【解析】小手电的主要部件由永磁体和线圈组成,使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电,这是利用电磁感应现象来发电的。
A.该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场,故A不符合题意;
B.该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象,故B符合题意;
C.该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动,故C不符合题意;
D.该图是探究电磁铁磁性强弱与有无铁芯的关系,故D不符合题意。
7.D
【解析】A.甲、乙电机都转动,故A正确,不合题意;
B.甲电机相当于发电机,故B正确,不合题意;
C.乙电机相当于电动机,故C正确,不合题意;
D.将电源正、负极对调,乙电动机的转动方向改变,那么甲发电机的转向也同时改变,发出的电流方向也改变;但是灯泡对电流的方向没有特殊要求,仍然发光,故D错误,符合题意。 故选D。
8.A
【解析】A.铜不是铁磁性物质,因此不能被磁化,所以选用铜弦,电吉他不能正常工作,故A错误符合题意; B.感应电流产生的条件为:①闭合电路;②在磁场中;③做切割磁感线运动,如果取走磁体,那么就没有磁场了,因此电吉他不能正常工作,故B正确不合题意;
C.每个线圈都相当于一个小电池,线圈的匝数越多,相当于串联的电池数量越多,因此电压越大,那么线圈中的感应电流越大,故C正确不合题意;
D.磁场方向不变,在琴弦来回振动的过程中,导体切割磁感线的方向不断改变,因此产生感应电流的方向不断变化,故D正确不合题意。 故选A。
9.D
【解析】四个选项中磁场方向从上到下,A、B、C选项中导体a的运动方向都与磁感线相交,即都切割磁感线,因此都能产生感应电流;D中导体a的运动方向与磁感线方向平行,不会切割磁感线,因此不会产生感应电流,故D正确。 故选D。
10.C
【解析】根据产生感应电流的条件来判断,会产生电流,导体运动具有机械能,产生电流具有电能,所以是机械能转化为电能。
故选C。
11.A
【解析】根据图甲可知,当汽车正常行驶时,马达驱动汽车车轮,将电能转化为机械能,相当于电动机。根据乙图可知,当汽车刹车时,车轮带动马达转动,将机械能转化为电能,相当于发电机。
故A正确,而B、C、D错误。 故选A。
12.C
【解析】①产生感应电流的条件:①闭合电路的部分导体;②在磁场中;③做切割磁感线运动;
②感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关,据此分析判断。
【解答】右图:线圈上电流方向向上;右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向左端,则电磁铁的左端为N极,右端为S极;
比较可知,左右两图中磁场方向相同,都做切割磁感线运动,且导体的运动相同,所以感应电流的方向相同。故C正确,而A、B、D错误。
13.A
【解析】AC、小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分。由图磁感线方向水平向右,1的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;2、3、4的运动方向切割磁感线,能产生感应电流,故A正确,C错误;
B、发电机的原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机线圈就是电源,故B错误;
D、发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫交流电,故D错误。故选A
【分析】产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动。根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时,是否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
14.A
【解析】当蹄形磁铁不动时,导体ab沿水平方向运动时会切割磁感线,而沿竖直方向运动时不会切割磁感线,因此前者电流计的指针摆动,而后者指针不摆动,故A正确,B错误;
让导线ab在磁场中保持静止,无论蹄形磁体的磁性多强,线圈的匝数再多,由于没有做切割磁感线运动,因此不会产生感应电流,故C、D错误。 故选A。
15.(1)开关未闭合/电路某处断路(合理即可)
(2)导体运动速度
(3)左右摆动
(4)感应电流的方向与磁场方向有关
【解析】(1)电流计的指针没有偏转,说明没有电流产生,据此分析解答;
(2)根据题目的描述分析哪个因素发生改变即可;
(3)通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关;
【解答】(1)根据图甲可知,磁场沿竖直方向,则导体ab沿水平方向左右运动时肯定切割磁感线,之所以没有电流产生,可能是电路没有闭合,即开关未闭合或电路某处断路。
(2)根据“缓慢运动和快速运动”可知,两次实验中其它条件相同,只由导体的运动速度无关,则说明感应电流的大小与导体运动速度有关。
(3)手摇发电机模型发出的电流为交流电,即电流方向不断改变,因此电流计的线圈受力方向不断改变,则观察到灵敏电流计的指针左右摆动。
(4)比较实验①②可知,导体切割磁感线的方向相同但是磁场方向不同,因此得到的结论为:感应电流的方向与磁场方向有关。
16.(1)小量程电流表(或灵敏电流计)
(2)B
(3)机械
(4)将导体换成多匝线圈或换磁性更强的磁铁等
【解析】(1)根据电磁感应的实验过程确定;
(2)产生感应电流的条件:①闭合电路的部分导体;②在磁场中;③做切割磁感线运动;
(3)根据电磁感应的能量转化解答;
(4)实验现象不明显,即产生的感应电流很小,根据影响电磁感应电流大小的因素分析解答。
【解答】(1)根据图片可知,导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这时可以通过灵敏电流计的指针感知电流的产生和方向的改变,因此ab之间应该接入小量程电流表(或灵敏电流计)。
(2)根据电磁感应的条件可知,能使闭合回路产生电流时,回路的一部分必须在磁场中做切割磁感线运动。
A.让导体在磁场中静止,此时肯定没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流,故A不合题意;
B.保持导体静止,使蹄形磁体水平向左运动,相当于磁体不动,而导体水平向右运动,此时做切割磁感线运动,会产生电流,故B符合题意;
C.让导体在磁场中做竖直向上或竖直向下的运动,此时导体的运动方向与磁场方向平行,没有切割磁感线,不会产生感应电流,故C不合题意。故选B。
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是机械能转化为电能。
(4)影响感应电流大小的因素:导体的运动速度和磁场的强弱,据此可知:在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显,改进措施:将导体换成多匝线圈或换磁性更强的磁铁等。
17.A;改变;加快A指针的拨动速度(或相同时间内增大指针的拨动幅度)。
【解析】【交流反思】发电机的工作原理为电磁感应,即闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流,将机械能转化电能;
【拓展提升】①反方向拨动A的指针时,导体的运动方向相反,则产生感应电流的方向相反。当通过B线圈的电流方向相反时,指针受到的作用力方向相反,因此摆动方向相反;
②B电流计的指针偏转幅度增大,那么通过它电流增大,则A切割磁感线的速度增大,即A指针的拨动速度增大,据此分析解答。
【解答】[交流反思]在此实验中,拨动A的指针,A的线圈切割磁感线产生反应电流,从而使B指针摆动,则与发电机功能相同的是电流计。
【拓展提升】①反方向再次拨动A电流计的指针,发现B电流计指针的偏转方向改变;
②利用原器材可以让B电流计的指针偏转角度更大的操作是:加快A指针的拨动速度(或相同时间内增大指针的拨动幅度)。
18.(1)通电线圈在磁场中受力转动;机械(2)发电机;电磁感应现象
【解析】(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,如图甲所示,使微型电扇转动的工作原理是:通电线圈在磁场中受力转动。工作过程中,电扇将电能主要转化为机械能。
(2)小华在微型电扇的插头处接入一只小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光,如图乙所示,此时微型电扇如同一台发电机,其工作原理是电磁感应现象.
19.磁场的强弱 ① 导体运动速度的增大而增大 磁场强弱
【解析】(1)结合实际进行猜想,感应电流的大小可能与磁场的强弱有关。
(2)先用图甲的装置做实验(一根导体棒在磁场中做切割磁感线),然后将两根导体棒并接在ab两点间做同样的实验,保持磁场强弱相同,改变导体棒的数量,故该实验可验证猜想①。
(3)从表中数据可以看出,导体切割磁感线的速度越大,产生的感应电流也越大,故可得出结论:在磁场强弱相同时,导体切割磁感线的速度越大,产生的感应电流越大。
根据控制变量法知要探究感应电流与速度的关系 应该控制导体运动区域内的磁场强弱相同,改变导体运动的速度。
电磁感应

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