第一单元 水 第2课时 水沸腾了 学案课件 (共11张PPT)

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第一单元 水 第2课时 水沸腾了 学案课件 (共11张PPT)

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(共11张PPT)
第一单元 水
第2课时 水沸腾了
一、选择题。
1.在“水沸腾了”的实验课上测量水温时,应选择测量范围为( B )的温度计。
A.35~42℃ B.-10~110℃ C.-40~50℃
点拨:标准大气压下,水沸腾时温度为100℃。
B 
2.典典用温度计测量水的温度,下列操作正确的是( C )。
A. B.
C.
点拨:测量水的温度时,温度计的玻璃泡应浸没在水中,读数时视线要与液柱最高处齐平。
C
3.下列使用酒精灯的做法中正确的是( A )。
A. B.
C.
A
4.加热烧杯中的水,当水沸腾时,我们观察到烧杯底部产生的气泡( B )。
A.在上升过程中越来越小
B.在上升过程中越来越大
C.不再上升
点拨:水沸腾前烧杯底部产生的气泡在上升过程中越来越小,水沸腾时烧杯底部产生的气泡在上升过程中越来越大。
B
5.加热水至水沸腾一段时间的过程中,下列现象不可能出现的是( C )。
A.会冒“白气”
B.温度计示数上升先快后慢
C.水沸腾后,温度计的示数继续上升
点拨:水沸腾后,温度计的示数不变。
C
二、填空题。
1.在标准大气压下,水在  100  ℃时会沸腾,温度计上的  100  ℃就是以此为基础规定的。
2.给烧杯里的冷水持续加热,可以观察到沸腾之前,水温会  升高  ,水沸腾之后,继续加热,水温会  不变  。(均填“升高”“不变”或“降低”)
100
100


不变
三、在烧杯中加入一些清水,放在火上加热,观察水在加热过程中的变化并回答以下问题。
1.如图,请将这个实验用到的器材和对应名称用线连起来。(连线题)
2.在用酒精灯加热水的过程中,要用酒精灯的( A )加热。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
点拨:酒精灯的外焰温度最高,因此加热时要用酒精灯的外焰。
3.观察水沸腾时,水中、水面和水面之上的现象,把序号填在对应的位置。
水中:  ②    水面:  ③    水面之上:  ① 
①冒出大量“白气” ②产生大量气泡,快速上升 ③剧烈地不停翻滚
A 



四、阅读材料,回答问题。
  魔术师表演时把手伸进沸腾的“油”锅一段时间后,再将手抽出,结果手未烫伤、完好无损。这是为什么呢?我们知道把手放入沸腾的水中一段时间都可以将手烫伤,食用油沸腾时的温度更高,在200℃以上,怎么不会把手烫伤呢?原来魔术师表演用的“油”里面加入了密度比油大的醋,它会沉在油的下方,与锅底相接触。加热时,醋的沸点低,它能在温度较低时就沸腾,沸腾后温度保持在沸点不变,上面的油的温度与醋的沸点相同,所以把手伸进沸腾的“油”锅一段时间后,再把手拿出来也没事。
2.不同的液体的沸点是  不同  的。
3.上面提到的水、食用油和醋按沸点从高到低排列是  食用油  、  水  、  醋  。
不同
食用



沸腾
1.上面的材料中,提到的“沸点”指的是液体  沸腾  时的温度。

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