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(共21张PPT)
第一单元　综合素质达标
一、选择题。(每小题只有一个合理答案，每题3分，共60分)
1.【金华市义乌市】下列现象中，不属于蒸发的是(　B　)。
A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的
B.樟脑丸过段时间后明显变小
C.湿衣服变干
点拨：樟脑丸是固体，变成气体消失，属于升华现象。
2.【金华市婺城区】教室里的空气中(　A　)水蒸气。
A.有 B.没有
C.天气晴朗时没有，下雨时有很多
B
A
3.妈妈洗完衣服后，为了尽快把衣服晾干，她应该把衣服晾晒在(　C　)。
A.房间里 B.阴凉通风处 C.阳光下通风处
点拨：加热和通风可以加快水的蒸发。
4.天天给烧杯里的水加热，水在沸腾后，继续加热，水温(　C　)。
A.继续升高 B.下降 C.保持不变
点拨：水沸腾后，会继续吸热，但是温度保持不变。
C
C
5.【湖州市吴兴区】下列现象中，不会在水沸腾时出现的是(　B　)。
A.有气泡冒出 B.水变成白色 C.有热气冒出
点拨：水沸腾时仍然是无色的。
6.将水杯倾斜，水面平静后的状态如图(　B　)所示。
A. B.
C.
B
B
7.北方的冬天，湖水结冰了，这是因为(　C　)。
A.湖水一到冬天就会结成冰
B.北方的湖水与南方的湖水成分不同
C.湖水受冷，温度降到0℃时就会结冰
8.【杭州市拱墅区】典典在煮饺子的时候发现水沸腾了，此时锅里水的温度最接近(　C　)。
A.30℃ B.60℃ C.100℃
C
C
9.水结成冰后，体积(　　)；冰融化成水后，体积(　　)。下面填写正确的是(　B　)。
A.变小　变大 B.变大　变小 C.不变　变大
10.【嘉兴市】夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶上一会儿就会出现小水珠，这些小水珠是(　A　)。
A.空气中的水蒸气遇冷凝结而成的
B.饮料瓶中的水跑出来了
C.冰融化形成的
B
A
11.下列方法不能加快冰块融化速度的是(　A　)。
A.用被子裹住冰块 B.往冰块上撒盐
C.把冰块敲碎
点拨：被子可以保温，用被子裹住冰块会减慢冰块的融化。
12.2022年冬奥会在北京成功举办，冰壶是其中一项有趣的运动项目。比赛中，运动员投出冰壶后，会用冰刷快速刷冰，这是为了使冰(　A　)变成一层极薄的水膜，有效地减小摩擦，从而达到控制冰壶的目的。
A.融化 B.蒸发 C.凝结
A
A
13.下列物体组合中，都能溶于水的是(　C　)。
①白糖 ②小苏打 ③面粉 ④沙子 ⑤食盐 ⑥食用油
A.①③⑤ B.④⑤⑥ C.①②⑤
14.木屑和铁屑混合在一起，下列方法不能将它们分离的是(　B　)。
A.用磁铁吸 B.用筛子筛 C.放入水中
点拨：用磁铁可以吸引铁屑，吸不起木屑。将木屑和铁屑的混合物放入水中后，木屑会上浮，铁屑会下沉。
C
B
15.【温州市龙港市】华华妈妈在煲汤时，尝了一口汤，感觉有点淡，但是家里没有多余的食盐了。下列方法中，可以让汤变咸的是(　C　)。
A.加水 B.加盖继续烧 C.不加盖继续烧
点拨：不加盖继续烧，水会蒸发到空气中，水变少了，汤里的盐不变，汤就变咸了。
C
16.比较食盐和小苏打的溶解能力是否相同，下列说法错误的是(　C　)。
A.等前面放入的食盐完全溶解后，再加入下一份食盐
B.食盐在水中的溶解能力比小苏打强
C.在这个实验中，食盐和小苏打必须同时加入水中
点拨：比较溶解能力，是在相同的水量下，比较物质溶解的量，不需要同时放入。
C
17.【湖州市安吉县】如图所示，龙龙在两块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，并在其中一块玻璃板的下方加热。龙龙探究的是水蒸发的快慢与(　A　)的关系。
A.水的温度
B.水的表面积
C.水面上方空气流动的快慢
A
18.梦梦感冒了，想泡一杯感冒冲剂。下列方法中，能最快使感冒冲剂溶解的是(　C　)。
A.加热水，不搅拌 B.加冷水，用筷子搅拌
C.加热水，用筷子搅拌
19.炎热的夏天，聪聪买了一杯加冰块的可乐，他发现(　B　)。
A.冰块一开始浮在上面，一边融化一边慢慢沉下去
B.冰块一直浮在上面，慢慢融化
C.冰块一开始沉在杯底，慢慢融化，冰块变小变轻就浮了起来
C
B
20.【绍兴市上虞区】水变成水蒸气或变成冰时，形态发生了变化，但还是水。下列变化中，与水的这种变化类似的是(　C　)。
A.火柴燃烧后变成灰
B.用大豆等酿造出酱油
C.将竹子制成竹筷
C
二、填图题。(每空1分，共9分)
21.【金华市永康市】仔细观察下列使用温度计的方法，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。
　 　 　
(　 　)(　 　)(　 　)(　√　)



√
22.聪聪用蒸发的方法分离食盐和水，请回答以下问题。
(1)这个实验需要以下器材，请在方框里写出它们的名称。
(2)酒精灯火焰分三层，每层的名称如图，请回答下列问题：
酒精灯火焰温度最高的是 　外焰　 ，加热时要用 　外焰　 。(均填“外焰”“内焰”或“焰心”)
外焰
外焰
三、填表题。(共10分)
23.填写水和冰的相同点与不同点。(将字母填在对应的位置)
A.是液体 B.是固体 C.有质量 D.能占据空间
E.无色透明 F.会流动 G.没有固定的形状
H.有固定的形状 I.无气味无味道 J.有固定体积
四、综合题。(每空3分，共21分)
24.我们在课堂上做了“水的沸腾”实验，每隔2分钟记录一次温度计的示数，数据如下表，请回答以下问题。
时间(分钟) 0 2 4 6 8 10 12 停止加热2分钟后
水温(℃) (　54　) 72 93 97 99 99 99 90
54
(1)如图温度计的示数为水的初始温度，请正确读数，并填入表格相应的位置中。
(2)停止加热后，水温下降，说明水在沸腾时需要 　吸热　 (填“吸热”或“放热”)。沸腾时水面上方的“白气”是 　小水珠　 (填“水蒸气”或“小水珠”)。
吸热
小水珠
25.【宁波市奉化区改编】某小组的同学们对“食盐和小苏打谁的溶解能力更强”进行了实验探究，请回答以下问题。
(1)为了节省时间，我们可以用(　A　)进行搅拌。
A.搅拌棒 B.温度计 C.小药匙
(2)食盐和小苏打，溶解能力更强的是(　A　)。
A.食盐 B.小苏打 C.差不多
(3)实验后，想要使杯底的食盐全部溶解在水中，下列方法可行的是(　B　)。
A.继续搅拌 B.再加一些水 C.将水蒸发一些
A
A
B
(4)判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(　C　)。
A.搅拌两次后，看到杯子中有食盐或小苏打
B.杯子中的水变浑浊了
C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打
C

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