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2022-2023徐州睢宁八下阶段性考试
生物试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列实验中，步骤与目的不相符的是（ ）
选项 实验 步骤 目的
A 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 滴加碘液进行染色 便于观察细胞内的叶绿体
B 种子萌发的环境条件 4号瓶加水至没过种子 设置空气为变量
C 馒头在口腔中的变化 向试管内滴加碘液 检验淀粉是否存在
D 模拟膈肌的运动 上推橡皮膜 模拟膈肌的舒张
A．A B．B C．C D．D
2．将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（ ）
A．甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物
B．甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响
C．甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异
D．甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果
3．下图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A．a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成c
B．d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C．酵母菌与c属于同一结构层次
D．油菜的种子与d属于同一结构层次
4．图为人体内血液流经结构X的示意图，①②表示血管，“→”表示血流方向。据图分析，推断不正确的是（ ）
A．若X为心腔，则①是静脉，②是动脉
B．若X为肾小球周围毛细血管，则①是动脉，②是静脉
C．若X为肺，则①中流静脉血，②中流动脉血
D．若X为大脑，则①中流动脉血，②中流静脉血
5．粮食丰收，颗粒归仓！下图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．图一是由图三中③发育形成，我们吃的营养物质主要来自于图一中的②
B．图二中的①②是由图一中的④发育而来
C．幼苗生长过程中所需的有机物，主要依靠图四根尖的①区来吸收
D．神舟十三号将作物种子搭载到太空，这是利用了太空辐射产生可遗传的变异原理培育新品种
6．下图是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A．使用显微镜时只能通过①调节亮度 B．欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②
C．④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水 D．要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动
7．图为某同学绘制的概念图，下列分析正确的是（　　）
A．a是细胞核，b是基因，c是DNA
B．d是叶绿体，能释放能量供细胞利用
C．e是线粒体，能将光能转化为化学能
D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
8．生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
A．利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B．利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C．利用酵母菌发酵可制作泡菜、面包和醋等食品
D．利用克隆技术培育的多莉羊长相与供核母羊相似
9．如图为人体胰腺分泌胰液的调节过程，下列相关说法错误的是 （ ）
A．胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠 B．促胰液素是经过血液输送至胰腺的
C．图中所示反射弧的感受器是胰腺 D．神经系统和内分泌系统共同调节胰液的分泌
10．生物的生殖和发育方式多种多样。与上三种图示有关的说法正确的是（ ）
A．图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核
C．图丙中II可表示无性生殖、变态发育
D．图丙中IV可表示体内受精、卵生
二、非选择题（共20分）
11．我们共同生活在生物圈这个最大的生态系统中。近几十年，由于二氧化碳等气体的排放增加，导致温室效应增强。请据图回答：
(1)图1还缺少___________________组成部分，才能构成一个完整的生态系统。
(2)图1中的生物通过图2中的__________（填序号）过程，向大气中释放二氧化碳，这是它们进行呼吸作用产生的。其中草进行该作用的主要场所是图3所示的__________（填字母）。当图3只有过程②时，对应图四中的时间段是__________________（填数字）。
(3)为了实现2060年前碳中和的目标，我国一方面大量植树造林，另一方面通过节能减排，减少二氧化碳的排放，有效维持生物圈中的碳氧平衡。请就“低碳生活”提出一条建议______________________________。
12．如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1—10表示血管。请据图回答：
(1)植物制造的葡萄糖通过③__________进入血液，经血液循环运输到脑。
(2)植物释放到大气中的物质a，经①过程进入肺泡，再进入5中的血液，经_______________________路径进入脑。（用图中的字母、数字和箭头表示）
(3)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时，膈肌处于__________（填舒张或收缩）状态。
(4)脑细胞活动产生的多余水分，经肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的__________作用进入尿液，最后可被绿色植物吸收用于光合作用。
(5)脑具有调节作用，当手不慎被针刺后，会缩手并形成痛觉，发生这种反射和形成痛觉的先后顺序是__________________。
13．研究发现豌豆的每一条4号染色体都含有控制开花的位置、豆荚的形状和茎的高度的基因（示意图如图甲）。研究人员用豆荚饱满豌豆进行杂交实验（图乙）。回答下列问题。
据图甲，每个豌豆植株的体细胞中都含有两条4号染色体，这两条染色体分别来自该植株的 ___________。
图乙实验中，理论上子代植株①～④中豆荚饱满的概率是 ___________，基因组成与亲代相同的是 ___________（填①～④）。
(3)为了进一步研究基因的传递规律，他们以基因组成为Dd的高茎豌豆为父本与基因组成为dd的矮茎豌豆为母本进行杂交，预计理论上后代中高茎豌豆：矮茎豌豆＝___________，简述出现这样比例的原因：___________________________________________________。
14．某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的_____________。
(2)①为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是伊蚊通过气味区分人和动物。
②科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子，依据是________________________。
(3)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。本实验的观察指标为伊蚊在ABC三个区的主要分布区域。
①本实验中A、B组的作用是_____________。
②多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据以上所有实验结果，可得出的结论是：_______________________________________________________。
请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策：_____________________________。
2022-2023学年度第二学期阶段性考试
生物试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B B C B D C C A
非选择题
11、(1) 分解者和非生物部分；
(2) ③④； b；0-6和18-24；
(3) 出行少坐出租车或私家车，多坐公交车； 随手关灯，减少用电；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用等（合理即可）。
12、(1)吸收；
(2)7→C→D→1→6；
(3)舒张；
(4)重吸收；
(5)先缩手后形成痛觉。
13、(1) 父本和母本；
(2) 75%；②、③；
(3) 1:1；Dd产生了D、d两种配子的比例相等，D、d两种配子与dd产生的d配子随机结合的机会均等。
14、(1)传播途径；
(2)人的气味中a和c气体的相对含量高于动物的气味；
(3) 对照；伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气体；
(4)多洗澡，减少气味的散出；用a和c气体引诱伊蚊并杀灭等。

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