资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 小学语文 年级 二年级 学期 秋季
课题 语文园地八（第一课时）
教科书 书 名：语文教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
认识12个生字，能根据动物的不同特点尝试不同的分类方法； 2、能借助形声字的构字特点猜读拟声词的读音，并能根据语境恰当运用拟声词；
课前学习任务
1.预习“识字加油站”可以问人，可以查找资料认识与了解这里面的动物；
2.留心听听生活中的各种声音，并学习模仿一下这些声音，预习“字词句运用”猜猜这些字怎么读的，为什么会这么猜？
课上学习任务
【学习任务一】 认识12个生字，读准12个生字的读音； 学会用偏旁部首、造字方式、动物生活环境等分类方法给动物分类；
【学习任务二】
1.认识拟声词并读准拟声词的读音；掌握以熟字加偏旁的方法识字； 2.学会在具体语境中使用合适的拟声词。
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1.读英国诗人杰里弗茨的儿童诗《巴喳巴喳》，感受声音传递的画面。 穿上大皮靴在林子里走， 巴喳巴喳！ “笃笃”听见这声音， 一下子躲到了树枝间。 “吱吱”一下蹿上了松树， “嘣嘣”一下钻进了密林。 “叽叽”嘟一下飞进绿叶中， “沙沙”哧一下溜进了树洞。 全都悄没声儿蹲在看不见的地方， 直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。 2、观看《微观小世界》、《小小世界》、《蓝色星球》、《地球脉动》等动物相关纪录片，认识动物，了解动物，感受地球生命的精彩瞬间。

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