资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 二年级 学期 秋季
课题 朱德的扁担（第一课时）
教科书 书 名：义务教育教科书语文二年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
认识“朱、德”等14个生字，会写“担、伍、师、战”四个生字。 学习运用识字方法分类整理认识的汉字，培养独立识字的能力。 正确朗读课文，尝试运用学过的方法梳理课文内容。
课前学习任务
读课文并标出自然段。
课上学习任务
【学习任务一】 分享记住“朱、德”的识字方法，理解“德”的意思。 看视频，了解朱德。体会朱德成为了什么样的人。 【学习任务二】 一边借助拼音读故事一边从故事中梳理生字词完成学习任务单的前三项。 2.通过完成学习任务单，与同学交流分享说一说你的收获。 3.观看井冈山会师油画，猜猜哪位是朱德同志，哪位是毛主席？说说你还看到什么了？ 4.说一说油画展现的是课文的哪句话，读好长句子。 1928年，朱德同志带领队伍/到井冈山，跟/毛泽东同志带领的队伍/会师了。 5.读一读： 整夜 打仗 心疼 敬爱 朱德 同志 扁担 队伍 敌人 不料 毛泽东 山高路陡 6.按结构给本课8个会写字分类。 （1）说一说怎样才能写好左右结构的4个字。 （2）在田字格里练写左右结构的4个字，并根据星级评价标准与伙伴互评。 【学习任务三】 一边读课文一边思考，通过读课文你知道了哪些内容，试着讲一讲这篇课文讲了一件什么事。 军事博物馆要招聘线上红领巾解说员，思考怎么给参观的人讲好《朱德的扁担》这个故事呢？ 把你想到的好方法整理在学习任务单上。
推荐的学习资源
观看有关朱德同志的纪录片，了解朱德生平和发生在他身上的故事。

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