资源简介

八年级道德与法治下册
第二课第二框《加强宪法监督》
教学目标
1.知识目标：了解我国的宪法监督制度，懂得监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识。
2.能力目标：正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
3.情感态度价值观目标：树立主人翁意识，关心国家大事，增强国家认同感，培养爱国主义情感。领会宪法原则和精神，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
教学重点：健全宪法实施和监督制度的重要性。
教学难点：增强宪法意识的原因。
教学过程
出示导学提纲，学生自主预习课本内容。（15-20分钟）
一、导入新课
以思维导图的形式复习2.1的相关内容。
二、新课讲授
板块一：监督权力的行使
探究分享一：视频（黄冈卫健委主任不作为，被免职。）
思考并回答：作为公职人员，不作为、不担当！黄冈市卫健委主任唐志红被免职，多地多名干部被查处说明什么道理？
教师根据学生的回答，总结：权力的行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
并且解释：为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
相关链接—我国宪法监督的内容
主要包括：①合宪性的审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不相抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
探究分享二：学习宪法条文
《宪法》第62条　全国人民代表大会行使下列职权：(一)修改宪法;
(二)监督宪法的实施;
《宪法》 第67条　全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：
解释宪法，监督宪法的实施;(三)在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触;(四)解释法律;(七)撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令;(八)撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议;
《宪法》第99条　地方各级人民代表大会行使下列职权：
地方各级人民代表大会在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行；(二)依照法律规定的权限，通过和发布决议，审查和决定地方的经济建设、文化建设和公共事业建设的计划。
教师：带领学生学习法律条文，总结：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
探究分享三：视频，为何要健全宪法实施和监督制度
思考：我国是如何加强宪法的监督工作的？
总结：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度 ，不断加强宪法监督工作。
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。
（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 。
探究分享四：对照宪法文本，了解宪法内容
教师总结：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
探究分享四：视频
思考：1.视频中有说到法制宣传周的哪些普法活动？这些活动有何意义？ 2.宪法宣传周推进全民普法，说明什么？
3.作为一名中学生，我们要如何增强宪法意识？
教师：引领学生总结分析
法治人物评选活动和司法系统公众开放日活动。有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国；有利于全面推进社会主义民主法治建设，建构和谐社会等。
说明加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
学习宪法、认同宪法、践行宪法。（3分钟读具体内容。）
教师特别点播：增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
探究分享五：习主席宪法宣誓视频
教师：总结。
思维导图总结本课知识点
四、教学反思
本可内容承接2.1，在了解宪法是我国根本大法，我国实行依法治国的基本方略的基础上，继续学习宪法监督的相关内容，结构清晰，内容联系紧密。
在本课的准备过程中，注重视频资源的应用，让学生对宪法监督的具体国家举措有感官上的认识，便于理解本课内容。

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