资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台小升初诗词曲鉴赏易错题真题汇编-小学语文六年级下册部编版(2022长沙)读下面的古诗,完成下面练习。竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.这首诗的作者是清代诗人_________,被称为“_________”之一。2.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词,运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?___________________________________________3.写出这首诗最后两句的意思。___________________________________________4.这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想感情?___________________________________________(2022武汉)古诗乐园。江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。【注释】①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。②压枝低:形容花开得十分茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受拘束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。5.这首诗描写的是________(季节)的景色。6.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______,从“______”“ _____”“ _____”这几个词可以读出来。7.诗句( )从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞8.《江畔独步寻花》表达了诗人( )A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。9.读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?结合注释写一写。___________________________________________(2022春·苏州)阅读诗歌,回答问题。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。10.胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是________。11.无边光景一时新中的“一时”指的是________。12.等闲识得东风面中的“等闲”指的是________。13.《春日》是诗人漫步在泗水河畔,享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理?___________________________________________(2022春·汉阳)阅读古诗,回答问题。石灰吟明·于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。14.我能在《石灰吟》这首诗中最少能找出3个体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词,并用横线划出来。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。15.“若等闲”的意思是( ),清白指石灰的( )。16.这首诗借石灰表达了作者怎样的思想感情?___________________________________________17.诗人用哪些方法来描写和赞美石灰呢?___________________________________________18.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这两句借石灰之口,一语双关,表达出作者怎样的人生追求?___________________________________________(2022·成都)古诗阅读邯郸冬至夜思家[唐]白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。19.两首诗里的“远行人”“一人”分别指谁?___________________________________________20.两首诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上可以看出?___________________________________________21.“抱膝灯前影伴身”这句诗描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?___________________________________________(2022成都)诗词阅读。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。22.把正确答案的序号填入括号里。“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( )A.饮完 B.全,都 C.尽头23.“西出阳关无故人”中“故人”指( )A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人24.诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。25.诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。26.王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?___________________________________________(2022浏阳)阅读诗文,完成练习。【甲】七步诗曹植①煮豆持②作羹③,漉④菽⑤以为汁。萁⑥在釜下燃,豆在釜⑦中泣。本自同根生,相煎何太急?【乙】反七步诗郭沫若⑧煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不为同根生,缘何甘自毁?【注释】①曹植:三国魏诗人,曹操之子,曹丕之弟。②持:用来。③羹:用肉或者菜做成的糊状食物。④漉:过滤。⑤菽:豆。⑥萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。⑦釜:锅。⑧郭沫若:中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。27.【甲】诗中,曹植巧妙运用比喻,用“豆”比喻曹植,用“萁”比喻______。“同根生”指__________,“相煎”指_________。【乙】诗中的“豆”成了“_________”,“萁”成了“_________”。28.【甲】诗最后两句的意思是:____________________________29.【乙】诗最后两句的意思是:____________________________30.【甲】【乙】两诗的写作角度不同,曹植写【甲】诗是希望_________;郭沫若写【乙】诗是歌颂_________。(2022上海)延伸阅读。清明夜[唐]白居易好风胧月清明夜,碧砌①红轩刺史家。独绕回廊②行复歇,遥听弦管暗看花③。【注释】①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。31.解释下列词语。(1)胧月:______________(2)独:_______________________________________________32.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。( )(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清明节的夜晚清风习习,月色朦胧,有青石的台阶、红色的栏杆,这里是刺史的府宅。( )(3)作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞,听音乐,赏桂花,心情特别愉悦。( )33.这首诗表达了诗人怎样的情感?_______________________________________________参考答案:1. 郑燮 扬州八怪 2.运用了拟人的修辞手法,很形象地写出了竹子坚韧不拔,刚毅顽强的性格。 3.历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲,任凭你刮东西南北风。 4.这首诗用“借物喻人”(或托物言志,或借物抒情)的写法,全诗借立根破岩之中的劲竹,含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚情操。【解析】略5.春天 6. 茂盛 花满蹊 千朵万朵 压枝低 7.B 8.A 9.黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花,一簇簇花儿,压得枝条都弯下了身子。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花丛中盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动听。啊!好一幅迷人的春景图!【解析】略10.风和日丽的日子 11.一时间,形容时间短暂 12.平常 13.等闲识得东风面,万紫千红总是春。【解析】略14.千锤万凿 烈火焚烧 粉身碎骨 清白 15. 好像平常事一样 品质 16.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想感情操。 17.诗中运用了比喻、拟人的方法,形象生动,语言也铿锵有力。 18.不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。【详解】此题考查的是诗词阅读能力。1.是要在诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词,有“千锤万凿”“烈火焚烧”“粉身碎骨”“清白”等词。2.中“若等闲”是解释诗中字词的含义,“若等闲”的意思是好像平常事一样。清白是指石灰的品质。3.是概括诗人的思想感情,在理解诗歌内容的基础上分析总结。4.考查的是写作方法,诗歌通篇用拟人、比喻的修辞手法进行描述石灰的高尚品格。5.考查的是评价文章的思想内容和作者的观点态度。19.都是指诗人自己。 20.《邯郸冬至夜思家》中“想得”一词;《九月九日忆山东兄弟》中“遥知”一词。 21.“抱膝”二字生动地勾画出诗人默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”’字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴着抱膝枯坐的“身”,更显得形影相吊,充分体现出作者思家时的孤寂心情。【解析】略22.A 23.B 24. 春天 渭城 朝雨 客舍青青 25.柳 26.因为有“朝雨”,道路才显得洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。从而构成了一幅清新明朗的图景。【解析】略27. 曹丕 同胞兄弟 手足相残 席上珍 田中肥 28.豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢? 29.不是同一条根上长出来的,为什么愿意牺牲自己呢? 30. 兄弟和睦 自我牺牲的精神【解析】27.本题考查字词的理解。“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”意思是煮豆来做豆羹,想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟,“豆”比喻曹植,“萁”比曹丕。“同根生”的意思是同一条根上生长出来的,此处指同胞兄弟,“相煎”指手足相残。“煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不为同根生,缘何甘自毁?”的意思是锅里煮着豆子,豆萁在锅下燃烧,等豆子熟透了的时候,豆萁已化为了灰烬。熟了的豆子变成酒席上的佳肴,变成灰烬的豆萁则成了田中的肥料。如果不是同一条根长出来的,怎么会愿意牺牲自己为兄弟奉献呢?“豆”成了“席上珍”,也就是酒席上的佳肴,“萁”成了“田中肥”,也就是田中的肥料。28.本题考查诗句的理解。“本自同根生,相煎何太急?”意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?29.本题考查诗句的理解。“不为同根生,缘何甘自毁?”意思是如果不是同一条根长出来的,怎么会愿意牺牲自己为兄弟奉献呢?30.本题考查古诗内容的理解。《七步诗》用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟,表达了对曹丕的强烈不满,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的思想感情。作者写《七步诗》是希望兄弟和睦,和平相处。《反七步诗》描述了兄弟一场,互助友爱的精神,歌颂了奉献精神。31. 朦胧的月亮。 独自。 32. √ √ × 33.这首诗表达了诗人对春天美景的喜爱之情以及诗人的闲适之情。【解析】略21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览