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(共16张PPT)
第一单元　光
第6课时　光的反射现象
三
基础过关
实验探究
创新培优
四
一
二
一、选择题。
1.下列物品没有利用光的反射原理的是(　C　)。
A.台灯的灯罩 B.医生戴的额镜 C.放大镜
点拨：放大镜利用的是光的折射原理。
C
2.“猴子捞月”的寓言故事说的是，猴子看到井水中有一个月亮，以为月亮掉进了井里，于是想方设法打捞月亮。下列说法正确的是(　C　)。
A.天上的月亮是光源
B.井水中出现月亮属于光的折射现象
C.井水中出现月亮属于光的反射现象
点拨：井水中的月亮是天上的月亮的倒影，倒影是光的反射现象。
C
3.汽车的后视镜是用来观察车后情况的凸面镜。开车时，如果从后视镜中只能看到车后的树梢和天空，那么为了看到路面的情况，应该将后视镜(　B　)。
A.向内旋转 B.向下旋转 C.向上旋转
4.天天面对平面镜站立，他看到镜中自己身后的电子显示屏上显示的时间如图所示，则实际时间是(　A　)。
A.21：05 B.20：15 C.21：02
点拨：平面镜成像时，像与物关于镜面对称，像与物左右相反。
B
A
5.有关光的反射，下列叙述错误的是(　C　)。
A.反射的光有时会给我们带来危害和不便
B.教室的墙壁涂成白色，利用了白色反光能力强，使教室变得更明亮
C.“凿壁偷光”利用了光的反射原理
点拨：“凿壁偷光”利用的原理是光沿直线传播。
C
二、填空题。
1.与镜面反射相同，任何物体都能 　反射光　 ，只不过是光在物体表面的 　反射情况　 有所不同。
2.杯弓蛇影的“影”和立竿见影的“影”，它们的成因是不同的，前者是由光的 　反射　 现象引起的，后者是由光 　沿直线传播　 引起的。
反射光
反射情况
反射
沿直线传播
三、典典将卡纸剪成圆形，并在中间划开一道缝隙，将卡纸粘在手电筒的光圈上；打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来；然后关闭教室中所有的灯并拉上窗帘，开始进行光学实验。请回答以下问题。
1.实验前，关闭所有的灯并拉上窗帘的目的是 　确保手电筒是唯一光源　 。
确保手电筒是唯一
光源
2.如图甲所示，典典用手电筒照射纸屏，调整手电筒到纸屏的距离后，能看清楚一道光束，这个过程中利用了(　A　)。
A
A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射
3.如图乙所示，典典调整光束射向镜子的角度，使光照射到点P位置，这个过程中主要利用了(　C　)。
A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射
C
4.如图丙所示，手电筒发出的光经过镜子反射后，光的反射路线应为 　B　 (填“A”“B”或“C”)。
点拨：光在反射过程中，反射角等于入射角。
B
5.如图丙所示，如果想让手电筒发出的这道光束照射到点M，那么镜子应按 　顺时针　 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
顺时针
6.如图丁所示，典典想不改变各物体的位置，使光斑照射到纸屏后方的小球上，他至少需要借助 　两面镜子　 (填“一面镜子”“两面镜子”或“不需要镜子”)。
点拨：如图所示，至少要通过两面镜子反射后才能使光照射到小球上。
两面镜子
四、阅读材料，回答问题。
　　1969年7月20日，乘坐“阿波罗11号”飞船的宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上的“宁静海”登陆后，将一面月球激光反射镜留在了月球上，它是20世纪60年代末70年代初人类送上月球的5面“隅(yú)角镜”中的一面(其中两面隅角镜是在美国后来开展的载人月球飞行活动中带上去的，还有两面镜子是由法国科学家研制，由苏联发射的机器人操控的月球探测器带上月球的)。“隅角镜”是一种重要的科学仪器，当激光束直射到上面时，会形成完全平行的反射光束，一直到达发射激光的源头。
1.根据上面的材料可知，激光反射器是利用 　光的反射　 原理制成的。
2.光线经过隅角镜，一共改变了3次传播方向，你认为隅角镜可能是由 　3 　 面镜子组成的。根据如图中光的传播路径，画一画镜子的位置(镜子可以用符号“ ”来表示)。
　
光的反射
3
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