资源简介

第十四章 内能的利用
第3节 能量的转化和守恒
教学目标
1、知道能的形成，会分析能量转化的过程，从能量转化的角度认识燃料的热值。
2、知道能量守恒定律，能列举生活中能量守恒的实例，会分析有关物理现象。
3、通过分析能量转化或转移的去向，理解热机效率。
教学重难点
1、知道能量守恒定律，能列举生活中能量守恒的实例，会分析有关物理现象。
教具准备
1、辅助教具：无。
教学媒体与资源
1、多媒体课程课件、演示视频等。
教学过程
一、情境引入
请同学们观看课件思考问题。
以下都是哪些形式的能量？能量间如何转化呢？
本节就让我们来学习能量的转化和守恒。
二、新课教学
知识点一 能量的转化
1、想一想
（1）下列实验中发生哪些能量转化？
（2）形形色色的能量转化。
知识点二 能量守恒定律
1、想一想
（1）停止用力，秋千为什么会越摆越低？
（2）掉在地上的弹性小球会跳起，为什么越跳越低？
2、能量守恒定律
（1）大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
（2）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
问题1有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
如图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器从低处将水抽到高处，从而循环工作。从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？
思路：要使机器持续不断地做功，就要消耗能量把低处的水抽到高处，而做机械运动的各部件间有摩擦，会有部分机械能转化为内能，一部分能量用来对外做功抽水，使流下的水不能全部抽回。
三、知识总结及板书设计
教学反思
本节学习的是能量的转化和守恒，相对较简单。首先确定教学目标及教学重难点，这要求教师对教材及知识点有系统的认识，只有这样才能在讲课时抓住重点、游刃有余，本节的重点是知道能量守恒定律，能列举生活中能量守恒的实例，会分析有关物理现象。在讲解能量的转化时，要结合生活中的大量实例，从现实生活中获取知识，这样记忆会更牢靠。讲解能量守恒时，可以让同学们反复读几次，老师再进行详细讲解。
布置作业
1、复习课本知识。
2、完成教材P30动手动脑学物理1—4题

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