资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 小学语文 年级 三年级 学期 秋季
课题 习作：《我来编童话》
教科书 书 名：义务教育教科书语文教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 通过游戏闯关，了解童话的基本构成要素，能从人物、时间、地点三方面构思童话，并能展开想象，编写完整的故事情节。 2. 能够借助支架，了解设置困难和反复情节的情节设定方法，并尝试迁移运用，自主创编童话。 3.能够借助童话星级评价表，以评促写，完成童话创编。
课前学习任务
阅读童话故事，并记录童话中的奇妙之处。 童话中的奇妙之处 故事名称《 》 奇妙之处：
课上学习任务
【学习任务一】请借助表格，创编故事。 基本要素角色主角1性格角色2性格时间地点创编情节发生了什么？角色做了什么？结果如何？你想告诉大家
【学习任务二】请选择一种情节创设的方法，完成图表，构思有趣情节。 1.设置困难爬山图 2.情节反复鱼骨图 【学习任务三】请结合童话星级评价标准，以评促写，写写属于你自己的童话。 评价内容自我评价小组评价教师评价想象丰富奇特情节完整情节有趣语言生动形象题目具有吸引力
推荐的学习资源
1. 《安徒生童话》《格林童话》等。

展开更多......

收起↑