资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 三年级 学期 秋季
课题 《语文园地七》第一课时
教科书 书 名：义务教育教科书语文三年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.引导并帮助学生梳理总结摘抄的方法，培养学生主动积累的良好习惯。 2.通过比较阅读引导学生体会“得”的用法并仿写句子。 3.能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象，并尝试续说句子。
课前学习任务
回顾语文园地二的书写提示——关于横竖的写法。 试着读一读《采莲曲》。
课上学习任务
【学习任务一】
1.分享——学生分享自己摘抄的方法和内容。 2.补充——阅读“交流平台”中学习小伙伴的话，补充摘抄的方法。 3.学习——依次学习归类摘抄、批注感受和注明出处的摘抄方法。 4.体会——体会不同摘抄方法的好处。
5.运用——打开摘抄本，任选一句，完善摘抄。 学习任务单： （1）请你打开摘抄本，任选一个句子，圈一圈词语，批注一下感受。 （2）请你打开摘抄本，任选一个句子，在右下角用上破折号和书名号注明出处，写好后同桌之间互相交流。
【学习任务二】 1.发现——出示词句段运用第一组句子，谈发现。 2.感受——创设情境，比较阅读，感受“得”这种句式的生动之处。 3.交流——生活中带“得”字的句式（植物、动物、物体或其它事物。） 学习任务单： （3）同桌之间试着说一说。 _________ 黑得 ________________。 _________热得 _________________。 _________高兴得________________。 _________得___________________。 4.展示——仿照例句，展示句子。 5.练写——打开语文书第99页，写一写。 学习任务单： （4）打开语文书第99页，写一写。 妈妈累得________________。 _________得___________________。
【学习任务三】 1.发现——朗读词句段运用第二组句子，谈发现。 2.续写——结合图片续写句子。 学习任务单： （5）续写句子，同桌之间互相说一说。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥…… 3.拓展——拓展《木兰诗》片段。
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1.朗读《木兰诗》 木兰诗 出门看伙伴，伙伴皆惊忙。
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