资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 三年级 学期 春季
课题 习作：我的植物朋友
教科书 书 名：义务教育教科书语文教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年12月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 课前多感官、多角度、多渠道观察植物，完成植物观察记录卡，课中细化完善记录卡，记录想法和感受。 2. 能利用观察记录卡，把观察到的植物朋友的特点写清楚，并写出自己的感受。
课前学习任务
【课前预习作业】 1.按照观察植物的要求：选择自己的植物朋友进行观察，并完成我的植物朋友观察记录卡。 2.提醒学生观察植物时要注意 （1）多角度：可以观察植物的样子、颜色、气味，还可以根据植物的特点，可以观察它的数量、大小、高矮等…… （2）多感官：看一看、听一听、摸一摸、闻一闻、尝一尝等方式观察植物的根、茎、叶、花、果……（温馨提示，有的植物有毒，观察时要注意安全，可不敢随意入口尝试） （3）多渠道：自己观察、查阅资料、询问他人 在观察植物其他方面的特点时，可以查一查植物的生长习性、功能作用、与植物有关的诗句、谜语等。
课上学习任务
【学习任务一】 课中练习：细化完善植物观察记录卡 1.思考：观察时你有什么感受？想到了什么？眼睛、耳朵、鼻子、手、身体有什么感觉？ 2.仿照桃花记录卡完善后的样子，运用“五感+想法、感受”的方法，细化完善你的观察记录单。 【学习任务二】 写好后可以对照评价标准，自我评价并修改。
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