资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 三年级 学期 秋季
课题 口语交际：趣味故事会
教科书 书 名：义务教育教科书 语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年12月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。 2.能认真听别人讲故事，能记住主要内容。
课前学习任务
1.选定一个有趣的故事。
2.充分读，记住这个故事。 3.对着镜子自己练习讲一讲这个故事。
课上学习任务
【学习任务一】 听小朋友讲故事，你发现把故事讲得生动有趣的秘密了吗？ 【学习任务二】
请你也来试着讲一讲故事中人物的语言吧！ 小鸭子：“嘎嘎，亲爱的蛋蛋，我们都蛋，不知你蛋不蛋？” 山羊老师：“咩咩，亲爱的圈圈，我们都圈，不知你圈不圈？” 大象校长：“零零，亲爱的零零，我们都零，不知你零不零？” 【学习任务三】 请你讲一讲以下故事内容，试着加入表情和动作。 没过几天呀，熊爷爷收到了这张贺年片。熊爷爷眼睛花啦，看不清信上写了些什么，就到森林学校找人帮他念。 老虎院长拿起那封信拍着桌子念到：“枪毙，枪毙，我们都枪毙。不知你枪毙不枪毙！” 【学习任务四】 把你选好的小故事，和你的伙伴互相讲一讲，再评一评。 “趣味故事会”评价表 给你的小伙伴进行评价，你觉得他或她讲得好，在相应的地方画上一个笑脸。 评价人姓名： 项目标准姓名 姓名 姓名 姓名 讲内容完整恰当运用声音、表情及动作表达流畅吐字清楚，声音洪亮，语速适中自己不笑场听1.认真听，用心记。 2.不插嘴，不打岔，有问题、建议等听完后再提出来，做到尊重他人。评1.积极大胆提出问题与见解，表达自己的意见要大方，有礼。 2.尊重讲述者：说优点善表扬，提意见不中伤。
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