资源简介

(共15张PPT)
10.分一分
活动准备
教师准备：1.各种形状，各种颜色的积木。
2.各种水果。
学生准备：长短、颜色不一的铅笔。
活动过程
仔细观察：
活动过程
活动一：观察这些积木，试着把它们分一分。
活动过程
你一言，我一语。
活动过程
按颜色分
活动过程
按形状分
活动过程
我知道
活动过程
想一想：
这两种分法，得到的结果一样吗？
为什么？
活动过程
总结
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
活动过程
活动二：说说这些水果的特征，再分分类。
活动过程
活动三： 给铅笔分类，有几种分法？
活动过程
活动四： 按不同标准给动物们分类。
活动过程
活动五：
整理自己的书包，把书包里的物品分类。
拓展活动
整理家里的玩具，分类摆放。
日
D
wǒbǎlu se de fàng zai yi qi
我把绿色的放在一起
wǒxiang zhe yang fēn
我想这样分
8○
命
00
Bry
ying tao he ping guo dou shi hong se de
樱桃和苹果都是红色的
ten zai yi qi
分在一起。
wo bo ke benrong zoi yi qi
我把课本放在一起…

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